重庆文理学院美术学院社会实践调查报告格式.doc_第1页
重庆文理学院美术学院社会实践调查报告格式.doc_第2页
重庆文理学院美术学院社会实践调查报告格式.doc_第3页
重庆文理学院美术学院社会实践调查报告格式.doc_第4页
重庆文理学院美术学院社会实践调查报告格式.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

进德修业 博文达理重庆文理学院美术学院2011 2012学年第一学期社会实践调查报告(编号: )重庆文理学院美术学院二一一年八月实践类别项目化实践( )体验式实践( )其它类实践( )专题调研( )社会调查( )支农支教( )技能培训( )科普宣传( )科技指导( )科研攻关( )政策宣讲( )文化传播( )法律援助( )医疗卫生服务( )其它( )专业型岗位体验( )非专业型岗位体验( )就业型岗位体验( )其它( )接收单位(个人)接收单位或接收个人所在单位全称(接收单位个人简介:说明接收单位或个人的基本情况)主 要实践项目项目名称(项目预期成果)社会调查主题活动地点活动路线活动时间年 月 日 年 月 日活动方式活动内容活动计划(可另附页)(调查的目的)(调查的意义)(调查的内容)(调查的创新之处)(待解决的关键问题)成果(调查报告一份)(另写在A4纸上)(调查过程中相应的图片)(电子版自己保存)(做PPT)要求:有图片和文字说明调查小组组长代邮超成员分 工代邮超方 芳马 喆唐文威小组对各成员分工完效果自评学院对调查小组的报告评的考核评分填表说明: 1、本表1式2份,调查团队、所在学院办公室保留1份;2、若对调查报告填写有不清楚的地方请咨询023 4941851213627691415撰写规范: 调查报告的写法,包括标题、署名、正文。篇幅:3000-5000字。 1.1 标 题: 三种写法。 标题是文章标题的写法(如:西部企业生态立旗“一石三鸟”,某某市蔬菜的品种结构问题,兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境)。 标题是类似于公文标题的写法(如:某钢厂技术供应处实行经济责任制调查,关于农村信用社业绩的调查报告,对内蒙古生态移民面临问题的调查)。 正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。(如: 振兴经济要靠科学技术包头市依靠科技人员发展工业的调查。) 1.2 署 名: 标题下面要署名,即写院系、年级班级、专业。 1.3 正 文: 由两个部分构成,即 前言;调查报告的主体。 1.3.1 前 言:扼要说明 调查的目的;时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。 这一部分,主要是介绍基本情况和提出问题,写法可灵活多样。 1.3.2 调查报告的主体:主要是对事实的叙述和议论。 一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚。 调查报告的撰写格式 题 目 姓 名 (院系 年级班级 专业 ) 一、前 言(导言,引言,序言,背景和调查目的)二、调查报告主体(调查的目的,意义)三、结语(此次调查有何创新之处,有何建议) 字体要求:一、字体字号标题:华文中宋二号加粗或黑体二号加粗;一级标题:黑体三号加粗;二级标题:楷体三号加粗;三级标题:仿宋三号加粗;正 文:仿宋_GB2312小三号。二、页面设置上边距:3厘米 下边距:2.5厘米左边距:2.2厘米 右边距:2.2厘米三、打印要求双面打印四、段距、行距(一)段前段后为0行(二)行距为固定值25磅五、标点例如:一、 (一) 1. (1)六、空格每一段开始空2格PPT制作的要求:1、 字体大小: 标题使用44号,正文使用32号。2、 图片: 要求图片的真实性,要清晰大小合适。3、 文字介绍: 在文字介绍是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论