徐州工程学院毕业设计论文管理规定试行评优与抽检工作网.pdf

徐工院行教200758 号 徐州工程学院毕业设计（论文）管理规定（试行） 徐州工程学院毕业设计（论文）管理规定（试行） 一、毕业设计（论文）的目的 毕业设计（论文）是人才培养方案的重要组成部分, 是学生在校所学知识 的综合应用， 是检验学校培养学生质量的重要依据。 通过这一环节着重培养学 生的以下能力： 1.综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能（如绘图、计算机应用、 翻译、查阅文献等）和独立分析、解决问题的能力。 2.实验研究的能力及撰写论文和设计报告、正确运用国家标准和技术语言 阐述理论和技术问题的能力。 3.收集加工各种信息与获取新知识的能力。 4.创新思维和创新能力。 二、组织与管理 毕业设计（论文）工作在分管教学的校长领导下，由各学院分管教学的院 长负责全面实施，教务处负责相关环节的督查与指导。 各学院应成立毕业设计（论文）工作小组，全面负责学院毕业设计（论文） 的组织和管理工作。小组成员由分管教学的院长、教务科长（秘书）、专业负 责人或教研室主任等组成。 （一）教务处工作职责 1.依据学校人才培养定位，制（修）订符合我校实际的毕业设计（论文） 相关管理文件。 2.对各学院毕业设计 （论文） 的管理环节进行督查与指导， 对毕业设计 （论 文）的质量实施监控。 3.组织校级优秀毕业设计（论文）的评选、汇编和省级及以上优秀毕业设 计（论文）的推荐。 4.毕业设计（论文）工作的相关管理文件的归档。 1 （二）各学院职责 1.制（修）订本学院毕业设计（论文）工作细则。 2.根据教学计划的安排，制定各专业毕业生的毕业设计（论文）工作计划。 3.审核指导教师、评阅教师资格。 4.组织学生选题工作。 5.负责检查学生毕业设计（论文）的进度和质量；协调解决毕业设计（论 文）过程中存在的问题。 6.确定院答辩委员会成员，指导答辩工作。 答辩委员会由各学院领导及专家 57 人组成， 设主任委员一人， 其成员必 须是讲师以上 （或相当职称） 的人员， 主要负责答辩工作的组织、 毕业设计 （论 文）的成绩及评语的审定等。答辩委员会根据工作需要可设若干答辩小组（每 组至少 3 人）。 7.组织本学院优秀毕业设计（论文）的评选与推荐工作。 8.完成毕业设计（论文）选题汇总表，填报毕业设计（论文）基本情况统 计表、毕业设计（论文）分类汇总表，分析本学院当届学生毕业设计（论文） 的情况、典型经验以及存在的问题，提出改革、管理的措施及建议，做好毕业 设计（论文）工作总结，并将上述材料及时报送教务处。 三、毕业设计（论文）工作流程 工 作 程 序 及 要 求工 作 程 序 及 要 求 参考日程参考日程 责任人责任人 1成立毕业设计（论文）工作小组（报教 务处实践教学科备案），确定指导教师，指 导教师填写毕业设计（论文）课题申报表。 每学年 第一学期末 各学院教学院长 及教务科长 2组织学生选题，将选题汇总表报教务处 实践教学科备案。 每学年 第一学期末 各学院教务科长 及教研室主任 3做好指导教师及有关人员的动员工作， 并公布毕业设计（论文）工作要求及评分标 准等有关规定。 每学年 第一学期末 各学院教学院长 4做好学生的动员工作，向学生公布毕业 设计（论文）要求及有关规定，下达任务书， 毕业设计（论文）环节开始运行。 每学年 第一学期末 各学院教学院长 及教研室主任 2 5毕业实习（或课题调研）。 每学年 第二学期初 教研室主任 指导教师 6学生作开题报告。各学院检查开题情况， 教务处抽查。 每学年 第二学期初 各学院教学院长 7中期检查。各学院自查，对达不到设计 要求的及时整改；并将检查日程通知教务 处，教务处随机抽查。 每学年第二学期 第 910 周 各学院教学院长 及教研室主任 8论文评阅。组织相关教师（或外聘专家） 评阅毕业设计论文。 每学年第二学期 第 1415 周 各学院教学院长 9答辩。对符合答辩要求的学生，由各学 院组织答辩，答辩安排报教务处实践教学 科，教务处组织抽查。 每学年第二学期 第 1516 周 各学院教学院长 10各学院将毕业设计（论文）资料归档， 并推荐优秀毕业设计（论文）。 每学年第二学期 第 17 周 各学院教学院长 及教务秘书 11总结毕业设计（论文）工作，并将毕业设 计（论文）情况统计表、毕业设计（论文）分 类统计表及毕业设计总结报告交教务处实践教 学科。 每学年第二学期 第 18 周 各学院教学院长 及教务秘书 12.教务处组织评优、汇编、工作总结等 每学年第二学期 第 1920 周 教务处 实践教学科 四、对毕业设计（论文）选题的要求 （一）选题原则 1.选题应符合本专业的培养目标，达到本学科科学研究和实践能力的培养 要求。 2.选题应满足本专业人才培养方案中对素质、 能力和知识结构的要求,有一 定的深度和广度， 但题目不宜过大， 应当使学生在规定的时间内经过努力可以 完成。 3.选题应符合本学科专业的发展需要，要结合生产、科研的实际，选择有 实用价值或理论意义的课题。 同时应贯彻因材施教的原则， 鼓励学生有所创新。 3 4对于本科生原则上每个学生一个题目，若几个学生联合完成较大课题， 要明确每个学生独立完成的任务，使每个学生有一个完整的设计内容。 5.学生选题一旦确定，原则上不能更换题目，如遇特殊情况更换题目者， 必须提交设计（论文）选题变更申请，经指导教师、教研室主任和所在学院教 学院长审核同意后方能变更。 6.每届学生的选题应尽量避免重复，以保持较高的更新率。 7.毕业设计（论文）题目应在毕业设计（论文）的前一个学期期末下达给 学生，并于放寒假前进行选题和分组，组织学生与指导教师见面。 （二）选题程序 1.各学院组织符合指导资格的教师根据选题原则拟定、 申报题目， 填报 毕 业设计（论文）课题申报表。 学生自选、 自拟课题或参与教师的科研项目的， 必须与指导教师商讨确定， 并在指导教师指导下填报毕业设计（论文）课题申报表，制定、实施研究 计划。 2.院毕业设计（论文）工作小组指定专人根据选题原则对指导教师申报的 题目进行审核。 3.学院汇总备选的毕业设计（论文）题目，并向学生公布。 4.学生选题。 5.选题确定后，各学院填写毕业设计（论文）选题汇总表报教务处。 6.在校外单位做毕业设计（论文）的必须严格按照徐州工程学院校外毕 业设计（论文）管理办法（试行）执行。 五、对指导教师的要求 1.指导教师应由具有中级及以上职称且在本专业或学科内有一定实践经验 的教师担任。指导教师由专业教研室安排，报所在学院教学院长审定。 2.为确保毕业设计（论文）质量，每名指导教师所指导的学生人数每年不 超过 10 人。指导教师对学生的指导时间每周至少 1 次，每次不少于 2 小时。 3.学生选题后指导教师必须做好充分准备，周密安排工作进度，认真填写 毕业设计（论文）任务书，并经教研室主任审核后及时发给学生，同时向 学生明确评分标准及优秀毕业设计（论文）评选条件等。凡编制毕业设计指 导书的，应将指导书随任务书一起发给学生。 4 4.指导学生正确撰写毕业设计（论文）开题报告、查阅文献资料、开 展调研、进行实验、撰写设计报告、掌握毕业设计（论文）的格式及规范等等。 5.指导教师要加强对学生的管理（包括出勤、学习态度、工作进度等）、 指导、检查、答疑。 6.审阅学生的毕业设计（论文），并填写毕业设计（论文）指导教师审 阅意见表，指导学生做好答辩准备工作。 7.答辩结束后，指导教师要及时验收学生毕业设计（论文）全部资料、成 果并交给所在学院统一归档， 本科毕业生指导教师还要负责指导学生进行论文 电子文稿的网上提交。 8.在毕业设计（论文）期间，教师不仅负责业务指导，还要注意言传身教， 做好教书育人工作。 9.指导毕业设计（论文）期间，教师连续外出不得超过两周，外出时经教 研室主任批准后方能委托其他教师临时负责指导。 六、对学生的基本要求 （一）工作任务要求 1.认真选题并接受任务书，根据选题查阅文献、开展调研、根据任务书设 计好工作方案完成开题报告。 2.进行毕业设计（论文）研究工作。 3.撰写毕业论文或毕业设计说明书并按规定格式排版、装订；本科毕业生 要进行论文电子文稿的网上提交。 4.接受指导教师对自己毕业设计（论文）的审阅及答辩指导，参加答辩。 （二）工作量要求 毕业设计说明书的字数不少于 1.5 万字， 毕业论文字数不少于 8000 字。 个 别特殊专业工作量的要求， 可由所在学院根据专业特点和专业培养目标在本学 院毕业设计（论文）工作细则中具体规定。 （三）工作纪律要求 1.严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行毕业设计（论文）工作。虚 心接受教师及有关工程技术人员的指导，严格遵守操作规程。 2.独立完成毕业设计（论文），不弄虚作假，不抄袭别人的成果，保质保 量地完成毕业设计（论文）任务书中规定的任务。 5 3.凡未按要求完成毕业设计（论文）任务书中规定的任务或累计旷课 时间达到全过程 1/3 者， 取消答辩资格， 毕业设计 （论文） 成绩为“不及格”。 毕业设计（论文）成绩不及格者不得毕业，发给结业证书。待重做、答辩合格 后方可补发毕业文凭。 七、论文评阅与答辩 1.毕业设计（论文）评阅与答辩工作由各学院毕业设计（论文）答辩委员 会组织。 各学院在答辩前三周向教务处实践教学科提交答辩委员会名单和答辩 日程安排。 2.指导教师审查学生的毕业设计（论文）成果后，写出审查意见，提交答 辩委员会。由答辩委员会聘请评阅人对学生毕业设计（论文）进行评阅，填写 毕业设计（论文）评阅意见表。 3.答辩委员会要统一答辩要求，保证答辩质量。答辩前，组织答辩小组成 员了解学生毕业设计（论文）内容及指导教师和评阅人的评语。答辩要有较详 细的记录， 并初步评定成绩， 填写 毕业设计 （论文） 答辩及综合成绩评定表 。 4.答辩小组评出的成绩由答辩委员会最后认定。 5.在校外进行或校外专家指导的毕业设计（论文），确有需要时可聘请少 量校外人员参与小组答辩。 八、毕业设计（论文）成绩评定与推优 1.毕业设计（论文）的成绩应依据毕业设计（论文）的各类评分标准，对 学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、设计说明书（论文）或图纸、 作品等成果的质量及答辩等情况进行综合评定。 2.毕业设计（论文）最终成绩分优秀（90-100 分）、良好（80-89 分）、 中等（70-79 分）、及格（60-69 分）、不及格（60 分以下）五个等级，其中 各专业获得优秀成绩的学生人数不超过总人数的 15。 3.各学院要按照学校的要求并结合本学院的专业特点制定本学院或本专业 的毕业设计（论文）评分标准及毕业设计（论文）考核办法。 4.毕业设计（论文）推优工作按徐州工程学院优秀毕业设计（论文）评 选办法执行。 九、质量监控与检查 6 1.教务处协同教学督导组对全校毕业设计（论文）工作进行抽查。抽查内 容包括：选题、任务落实、中期检查、答辩、成绩评定等各个环节的执行情况。 2.各学院组织毕业设计（论文）工作前期、中期和后期检查。着重检查教 师指导情况，学生的工作进度和质量，学生工作态度、出勤情况，成果水平与 质量， 存在的问题等。 其它检查内容与重点由各学院根据学生的具体情况决定。 十、毕业设计说明书（论文）撰写格式、装订及材料存档 1.毕业设计说明书（论文）撰写要求、排版格式及装订要求见徐州工程 学院毕业设计（论文）撰写规范。 2.学生装订成册的毕业设计说明书或毕业论文，与任务书、开题报告、中 期检查表、指导教师审阅意见表、评阅人意见表、答辩即综合成绩评定表、毕 业设计图纸等一起装入本学院统一印制的毕业设计（论文）资料袋内，由所在 学院按教学档案要求保存。 3.校级优秀毕业设计（论文）由学校汇总并长期保存。 十一、本规定自发布之日起试行，由教务处负责解释。 附件： 附件 1-1 毕业设计（论文）课题申报表 附件 1-2 毕业设计（论文）任务书 附件 1-3 毕业设计（论文）开题报告 附件 1-4 毕业设计（论文）指导手册 附件 1-5 毕业设计（论文）中期情况检查表 附件 1-6 毕业设计（论文）指导教师评定表 附件 1-7 毕业设计（论文）评阅教师评定表 附件 1-8 毕业设计（论文）评分参考标准 附件 1-9 毕业答辩安排 附件 1-10 毕业设计（论文）答辩及综合成绩评定表 附件 1-11 毕业设计（论文）选题汇总表 附件 1-12 毕业设计（论文）情况统计表 附件 1-13 毕业设计（论文）分类统计表 附件 1-14 毕业设计（论文）工作总结格式 附件 2 徐州工程学院毕业设计说明书（论文）撰写规范 7 8 附件 2-1 毕业设计说明书（论文）模版 附件 3 徐州工程学院校外毕业设计（论文）管理办法 附件 3-1 学生校外毕业设计（论文）申请表 附件 3-2 参加校外毕业设计（论文）承诺书 附件 3-3 校外毕业设计（论文）指导协议 附件 3-4 校外单位做毕业设计（论文）情况汇总表 附件 4 徐州工程学院优秀毕业设计（论文）评选办法 附件 4-1 优秀毕业设计（论文）推荐表 附件 4-2 优秀毕业设计（论文）推荐汇总表 附件 4-3 校优秀毕业设计（论文）摘要范本 附件 1-1 毕业设计（论文）课题申报表 徐州工程学院徐州工程学院 毕业设计（论文）课题申报表毕业设计（论文）课题申报表 指导教师 职称 教研室 申报课题名称 课题类型 课题来源 课 题 简 介 课题要求 （包括所具 备的条件） 课题工作量 要求 教研室 审定意见 室主任签字： 学 院 审定意见 教学院长签字： 说明： 1、该表为毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写,经教研室讨论、教研室主任签字，报学院审定， 教学院长签字后生效。 2、课题类型填：工程设计类；理论研究类；应用（实验）研究类；软件设计类；其它。 3、课题来源填：教师科研；社会生产实践；教学；其它 9 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-2 毕业设计（论文）任务书 徐州工程学院 毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）任务书 学院 专业 设计（论文）题目 学 生 姓 名 班 级 起 止 日 期 指 导 教 师 教研室主任 发任务书日期 年 月 日 10 返回附件列表 返回附件列表 1.毕业设计的背景： 1.毕业设计的背景： 2.毕业设计(论文)的内容和要求： 2.毕业设计(论文)的内容和要求： 3.主要参考文献： 3.主要参考文献： 11 返回附件列表 返回附件列表 4.毕业设计(论文)进度计划(以周为单位)： 4.毕业设计(论文)进度计划(以周为单位)： 起 止 日 期 工 作 内 容 备 注 教研室审查意见： 室主任 年 月 日 学院审查意见： 教学院长 年 月 日 12 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-3 毕业设计（论文）开题报告 徐州工程学院徐州工程学院 毕业设计（论文）开题报告 课 题 名 称： 学 生 姓 名： 学号： 指 导 教 师： 职称： 所 在 学 院： 专 业 名 称： 徐州工程学院 年 月 日 13 返回附件列表 返回附件列表 说说 明明 1根据徐州工程学院毕业设计(论文)管理规定 ，学生必须撰写毕 业设计（论文）开题报告 ，由指导教师签署意见、教研室审查，学院教学 院长批准后实施。 2开题报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依 据材料之一。学生应当在毕业设计（论文）工作前期内完成，开题报告不 合格者不得参加答辩。 3毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写。其中的文 字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一 次出现缩写词，须注出全称。 4本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，没 有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告 按不合格论。 5. 课题类型填：工程设计类；理论研究类；应用（实验）研究类；软 件设计类；其它。 6、课题来源填：教师科研；社会生产实践；教学；其它 14 返回附件列表 返回附件列表 课题 名称 课题来源 课题类 型 选题的背 景及意义 研究内容 拟解决的 主要问题 15 返回附件列表 返回附件列表 研究方法 技术路线 研究的总 体安排和 进度计划 16 返回附件列表 返回附件列表 主要参考 文献 指导教师 意 见 指导教师签名： 年 月 日 教研室意见 学院意见 教研室主任签名： 年 月 日 教学院长签名： 年 月 日 17 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-4 毕业设计（论文）指导手册 徐州工程学院徐州工程学院 毕业设计（论文）指导手册毕业设计（论文）指导手册 设计（论文）题目： 学生姓名 学号 年级 专业（全称） 指导教师 所在学院 18 返回附件列表 返回附件列表 毕业设计（论文）指导记录毕业设计（论文）指导记录 第一次指导记录： 指导地点 年 月 日 第二次指导记录： 指导地点 年 月 日 第三次指导记录： 指导地点 年 月 日 19 返回附件列表 返回附件列表 第四次指导记录： 指导地点 年 月 日 第五次指导记录： 指导地点 年 月 日 第六次指导记录： 指导地点 年 月 日 第七次指导记录： 指导地点 年 月 日 20 返回附件列表 返回附件列表 第八次指导记录： 指导地点 年 月 日 第九次指导记录： 指导地点 年 月 日 第十次指导记录： 指导地点 年 月 日 第十一次指导记录： 指导地点 年 月 日 21 返回附件列表 返回附件列表 第十二次指导记录： 指导地点 年 月 日 第十三次指导记录： 指导地点 年 月 日 第十四次指导记录： 指导地点 年 月 日 第十五次指导记录： 指导地点 年 月 日 22 返回附件列表 返回附件列表 徐州工程学院学生毕业设计（论文）中期汇报表 毕业设计（论文）前期工作小结 指 导 教 师 意 见 签名： 年 月 日 23 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-5 毕业设计（论文）中期情况检查表 徐州工程学院学生毕业设计（论文）中期情况检查表 学院名称： 检查日期： 年 月 日 学生姓名 专业班级 指导教师 设计（论文）题目 工作进 度情况 是否符合任务书要求进度 能否按期完成任务 工作态 度情况 (态度、 纪 律、出 勤、主动 接受指 导等) 质量 评价 (针对已 完成的 部分) 存在问 题和解 决办法 检查人签字 学院负责人签字 24 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-6 毕业设计（论文）指导教师评定表 徐州工程学院毕业设计（论文）指导教师评阅表 徐州工程学院毕业设计（论文）指导教师评阅表 学院： 专业： 学生： 学号： 题目： 成绩评定 评价 项目 评价要素 优 良 中 及格 不及格 工作态度认真，按时出勤 工作 态度 能按规定进度完成设计任务 选题方向和范围 选题难易度 选题 质量 选题理论意义和实际应用价值 查阅和应用文献资料能力 综合运用知识能力 研究方法与手段 实验技能和实践能力 能力 水平 创新意识 内容与写作 结构与水平 规范化程度 设计 论文 质量 成果与成效 建议成绩 是否同意参加答辩 指导 教师 意见 评语： 指导教师签字： 年 月 日 25 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-7 毕业设计（论文）评阅教师评定表 徐州工程学院毕业设计（论文）评阅表 徐州工程学院毕业设计（论文）评阅表 学院： 专业： 学生： 学号： 题目： 成绩评定 评价 项目 评价要素 优 良 中 及格 不及格 选题方向和范围 选题难易度 选题 质量 选题理论意义和实际应用价值 查阅和应用文献资料能力 综合运用知识能力 研究方法与手段 实验技能和实践能力 能力 水平 创新意识 内容与写作 结构与水平 规范化程度 设计 论文 质量 成果与成效 建议成绩 是否同意参加答辩 评阅 教师 意见 评语： 评阅教师签字： 年 月 日 26 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-8 毕业设计（论文）评分参考标准 徐州工程学院毕业设计（论文）评分参考标准 徐州工程学院毕业设计（论文）评分参考标准 一、指导教师、评阅教师参考标准 评价项目 评价要素 评价内涵 01 工作态度 工作态度认真，按时出勤 工作 态度 02 完成设计任务情况 能按规定进度完成设计任务 03 选题方向和范围 符合本专业的培养目标，基本达到科学研究和实践能力培 养和锻炼的目的。 04 难易度 满足专业教学计划中对素质、能力和知识结构的要求，有 一定难度，工作量适当。 选题 质量 05 理论意义和实际应用 价值 选题符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会发展 的需要，解决理论或实际工作中的问题，并能理论联系实 际，具有一定的科技、应用的参考价值。 06 查阅和应用文献资料 能力 基本掌握检索中外文献资料的方法， 对资料进行初步分析、 综合、归纳等整理，并能适当应用。 07 综合运用知识能力 能够综合应用所学知识，对课题所研究问题进行分析，研 究目标明确，内容具体，且具有一定的深度。 08 研究方法与手段 较熟练运用本专业的方法、手段和工具开展课题的分析、 设计和实施工作。 09 实验技能和实践能力 已基本掌握了专业技能和研究设计方法，实践能力较强。 能力 水平 10 创新意识 能够在前人工作的基础上，进行科学的分析与综合，提出 问题，探索解决问题的方法、手段有一定的特色或新意， 结论有新见解。 11 内容与写作 较完整地反映实际完成的工作，概念清楚，内容基本正确， 数据可靠，结果可信。 12 结构与水平 结构较严谨，语言通顺，立论正确，论据充分，分析较深 入，结论基本正确。 13 要求与规范化程度 符合本校的毕设工作的规范要求，论文中的术语、格式、 图表、数据、公式、引用、标注及参考文献均符合规范。 设计 论文 质量 14 成果与成效 论文有一定的学术价值；有实物作品、实际运行的原型系 统；初步得到应用或具有应用前景的成果。 27 返回附件列表 返回附件列表 28 二、答辩小组参考标准 评价项目 评价要素 评价内涵 01 选题方向和范围 符合本专业的培养目标，基本达到科学研究和实践能力 培养和锻炼的目的。 02 难易度 满足专业教学计划中对素质、能力和知识结构的要求， 有一定难度，工作量适当。 选题 质量 03 理论意义和实际应用 价值 选题符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会发 展的需要，解决理论或实际工作中的问题，并能理论联 系实际，具有一定的科技、应用的参考价值。 04 查阅和应用文献资料 能力 基本掌握检索中外文献资料的方法，对资料进行初步分 析、综合、归纳等整理，并能适当应用。 05 综合运用知识能力 能够综合应用所学知识，对课题所研究问题进行分析， 研究目标明确，内容具体，且具有一定的深度。 06 研究方法与手段 较熟练运用本专业的方法、 手段和工具开展课题的分析、 设计和实施工作。 07 实验技能和实践能力 已基本掌握了专业技能和研究设计方法， 实践能力较强。 能力 水平 08 创新意识 能够在前人工作的基础上，进行科学的分析与综合，提 出问题，探索解决问题的方法、手段有一定的特色或新 意，结论有新见解。 09 内容与写作 较完整地反映实际完成的工作，概念清楚，内容基本正 确，数据可靠，结果可信。 10 结构与水平 结构较严谨，语言通顺，立论正确，论据充分，分析较 深入，结论基本正确。 11 要求与规范化程度 符合本校的毕设工作的规范要求，论文中的术语、格式、 图表、数据、公式、引用、标注及参考文献均符合规范。 设计 论文 质量 12 成果与成效 论文有一定的学术价值；有实物作品、实际运行的原型 系统；初步得到应用或具有应用前景的成果。 13 叙述 能简明扼要地阐述论文的基本观点、主要内容，思路清 晰，语言流畅。 答辩 情况 14 回答问题 能准确流利地回答答辩老师提出的问题 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-9 毕业答辩安排 专业专业 届毕业答辩委员会届毕业答辩委员会 经研究，我院专业届毕业答辩委员会拟由以下人员 构成： 主任委员：（单位、职称） 副主任委员：（单位、职称） 委员：（单位、职称） 秘书： 学院（公章） 年 月 日 29 返回附件列表 返回附件列表 30 徐州工程学院 徐州工程学院 届毕业设计（论文）答辩安排表 届毕业设计（论文）答辩安排表 学院： 专业： 填报日期： 年 月 日 计划答辩时间 学生专业 班 级 学 生 姓 名 答 辩 日 期 答 辩 地 点 答辩小组成员 起始 终止 学院领导签字： 填表人签字： 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-10 毕业设计（论文）答辩及综合成绩评定表 徐州工程学院毕业设计（论文）答辩及综合成绩评定表 学 院 专业班级 学生姓名 学 号 指导教师 设计论文 题 目 答辩时间 年 月 日 时 分至 时 分答辩地点 姓名 答辩小组 成 员 职称 提问人 提问主要内容 学生回答摘要 答辩 记录 答辩记录人签字： 答辩 小组 意见 答辩评语： 答辩成绩 答辩小组组长签字： 指导教师评定成绩 评阅教师评定成绩 答辩成绩 综合评定成绩 综合 成绩 评定 答辩委员会主任签字： 年 月 日 31 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-11 毕业设计（论文）选题汇总表 姓名职称工作单位学号姓名 注：1此表以专业为单位填写，要求一式三份，其中：一份报教务处实践教学科，一份报二级学院，一份留存专业教研室。 2.“课题类型”一栏用英文字母表达，分别为：A工程设计类；B理论研究类；C应用（实验）研究类；D软件设计类；E其它。 3.“课题来源”一栏用英文字母表达，分别为：A教师科研；B社会生产实践；C教学；D其它。 徐 州 工 程 学 院徐 州 工 程 学 院 指 导 教 师学 生 序 号 课 题 名 称 课题 类型 课题 来源 设计周 数 学院 级 专业学生毕业设计（论文）选题汇总表 32 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-12 毕业设计（论文）情况统计表 姓名职称工作单位学号姓名 优秀 良好 中等及格 不及格 注：1此表以专业为单位填写，要求一式三份，其中：一份报教务处实践教学科，一份报二级学院，一份留存专业教研室。 2.“课题类型”一栏用英文字母表达，分别为：A工程设计类；B理论研究类；C应用（实验）研究类；D软件设计类；E其它。 3.“课题来源”一栏用英文字母表达，分别为：A教师科研；B社会生产实践；C教学；D其它。 第 页 共 页 毕业设计(论文)成绩 资料袋编号 学院 级 专业学生毕业设计（论文）情况统计表 指 导 教 师学 生 序 号 课 题 名 称 课题 类型 课题 来源 设计 周数 年 月 日 33 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-13 毕业设计（论文）分类统计表 ABCDEABCD 优秀 良好 中等及格 不及格 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 本科 专科 日期： 成绩（人数） 徐州工程学院 届毕业设计（论文）分类统计表 二级学院名称 本科 指导毕业设计 教师总人数 其中高级职称 （人数） 其中中级职称 （人数） 其中初级职称 （人数） 参加毕业设计 学生总人数 课题性质（篇数） 课题来源（篇数） 34 返回附件列表 返回附件列表 附件 1-14 毕业设计（论文）工作总结格式 学院 届毕业设计工作总结 一、 基本情况总结 （包括：设计班级数、学生人数、指导教师人数、校内外设计学生人数、选题情况总结等） 二、 主要成绩和经验 三、 存在的问题 四、 改进意见和建议 教学院长签字： （公章） 年 月 日 35 返回附件列表 返回附件列表 附件 2 徐州工程学院毕业设计说明书（论文）撰写规范 徐州工程学院毕业设计（论文）撰写规范 毕业设计（论文）是理论与实践相结合的教学环节,是对学生素质与能力的一次全面检验，也是 学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了统一和规范毕业设计（论文）的写作，保证毕业 设计（论文）的质量，特制定本规范。 一、 基本要求 1毕业设计（论文）应中心突出，内容充实；论据充分，论证有力；结构紧凑，层次分明；图 表清晰，格式规范；文字流畅，字迹工整；数据可靠，结论正确。 2毕业设计（论文）中所使用的度量单位一律采用标准单位。 3对文中的图或表要统一标上编号和图题并给予解释。若同类图表数量过多，可作为附录列于 论文后面。 4凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图题，然后贴附于论文适 当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。 5毕业设计（论文）一律按学校要求统一用 A4 幅面纸打印。 6参考文献著录格式要符合标准。 二、 内容要求 1题目 论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和 学科的范畴。题目一般不宜超过 20 字，必要时可加副标题。 2摘要与关键词 （1）摘要 摘要应能简要叙述本课题的主要内容、特点，文字精练。中文摘要约 300 汉字；英文摘要约 250 个实词。 （2）关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术词条。关 键词一般为 35 个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。 3目录 36 返回附件列表 返回附件列表 目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括 前言、论文主体、结论、谢辞、参考文献、附录等。 4正文 正文是毕业设计（论文）的主体和核心部分，一般应包括前言、论文主体及结论等部分。 （1）前言 前言应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展 概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要 多。 （2）论文主体 论文主体是毕业设计 (论文)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通 顺。论文主体的内容应包括以下各方面： 毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。 毕业设计(论文)各部分（包括硬件与软件）的设计计算。 试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。 对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改 进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出 的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处， 并论述引用的可行性与有效性。 自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。 管理和文法学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析、比较研究、模型或方案设计、 案例论证或实证分析、模型运行的结果分析或建议、改进措施等。 （3）结论 结论是毕业设计（论文）的总结，是整篇论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工 作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 5谢辞 谢辞主要是感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位，这是一种礼貌，也是对他 人劳动的尊重，是治学应有的基本修养。 6参考文献 37 返回附件列表 返回附件列表 参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材 料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 7附录 对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计（论文）又是不可缺少的部分，或有重要参考价值 的内容，可编入附录中。例如，过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等。 三、毕业设计（论文）的撰写细则 1书写 毕业设计（论文）要用学校规定的 A4 幅面纸打印，正文中的任何部分不得写到边框以外，文稿 纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。 2标点符号 文中的标点符号应按国家公布的“标点符号用法”使用。 3名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中 规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一 名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则 书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。 4量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准 GB3100GB3102-93,它是以国际单位制（SI）为 基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/ 台、元/km。 5数字 文中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如 “他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现 2 颗小行星”、“3 力作用于 1 点”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百二十八人”，也可写成“约 128 人”。 6标题层次 毕业设计（论文）的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例， 正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 38 返回附件列表 返回附件列表 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1“、“2“、“3“等，第二级为“2.1“、 “2.2“、“2.3“等,第三级为“2.2.1“、“2.2.2“、“2.2.3“等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四 级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。 各层标题均单独占行书写。第四级以下单独占行的标题顺序采用 A.B.C.和 a.b.c.两层。正文 中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）等单独序号，对分项中的小项采用、等的 序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。 7注释 毕业设计（论文）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放 在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。 8公式 公式应另起一行居中书写，公式和编号之间不加虚线。公式较长时最好在等号“”处转行， 如难实现，则可在“”、“”、“”、“”运算符号处转行，运算符号应写在转行后的行 首，公式的编号用圆括号括起来放在公式右边行末。 公式序号按章编排， 如第一章第一个公式序号为“(1.1)”, 附录 A 中的第一个公式为“(A1)” 等。 文中引用公式时，一般用“见式(1.1)”或“由公式(1.1)”。 公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号, 以免含糊不清, 如 a/(bcosx)。通常“乘”的 关系在前，如 acosx/b 而不写成(a/b)cosx。 9表格 每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格书写表题。 表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表”。 10插图 毕业设计（论文）的插图必须精心制作，不得徒手画，照片图应清晰，线条要匀称，图面要整 洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图的下方居中处。 11参考文献 参考文献是文中引用文献出处的目录表。 参考文献一律放在文后， 书写格式要按国家标准GB7714 87 规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，序码宜用方括号括起，且 39 返回附件列表 返回附件列表 在正文引用处最后一个字的右上角，用方括号标明此序号（如2，4以便查找）。每一参考文献 条目的最后均以“”结束。例如： (1) 科技论文 序号主要作者文献题名J刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码 (2)专著 序号主要作者文献题名M出版地：出版者，出版年：起止页码 (3)学位论文 序号主要作者.文献题名D.保存地：保存单位，年份 (4)报纸文章 序号主要作者文献题名N.报纸名，出版日期(版次) 根据 GB3469 规定，以单字母方式标识以下各种参数文献类型，如表 1： 表 1 参数文献的标识表 1 参数文献的标识 参考文献类型 专著 论文集 （单篇论文） 报纸文章 期刊文章 文献类型标识 M C (A) N J 参考文献类型 学位论 文 报告 标准 专利 其它文 献 文献类型标识 D R S P Z 对于数据库、计算机程序及光盘图书等电子文献类型的参考文献，以下列字母作为标识，如表 2： 表 2 电子文献的标识表 2 电子文献的标识 参考文献类型 数据库（网上） 计算机程序（磁 盘） 光盘图书 文献类型标识 DB(DB/OL) CP(CP/DK) M/CD 四、毕业设计（论文）的装订要求 1.毕业设计（论文）按统一顺序装订：(1)封面(2)扉页（原创性声明、授权协议书）(3)中文摘 要（4）外文摘要（专科不要）(5)目录(6)正文(7)谢辞(8)参考文献(9)附录。 40 返回