清大学习吧创造力系列课程项目手册介绍.docx

清大学习吧创造力系列课程项目手册标题：清大“学习吧”（Study Bar）副标题：打造中国O2O教育航母品牌广告语：引爆中国孩子的创造力！（Creativity）一起学习吧！前言：“智慧就是生产力，“学力”就是创造力。让我们一起学习吧，不断探寻新知，以不断的学习创造我们生命的奇迹！”朱永新“教育不能仅仅是教人以知识，因为知识并不能代替思维。创造力是一种思维能力，而我们，就是教人去思维。”清大世纪总裁致辞目录： 清大世纪教育集团简介Group Profile 清大荣誉大事记Tsingda eEdu Group Memorabilia 清大学习吧品牌介绍Brand Introduction 全新的CNTT课程理念 打造O2O教育航母品牌Curricula Concept 018岁精品课程体系 多元化优势积聚创造力Curricula System 十大合作优势 引领行业导向Cooperative Advantages 清大学习吧合作政策Cooperation Policy 清大学习吧加盟条件Joining Conditions 清大学习吧加盟流程Joining Process 清大学习吧的标准化服务Standardized Services 五大活动支持 助力梦想起飞Activity Support广告语：创新十年，我们从未止步清大世纪教育集团简介Group Profile清大世纪教育集团（TsingdaeEdu Group）创立于2003年，一直秉持“专注教育服务、专业服务教育”的理念，是注册在北京的高新技术企业。集团的核心业务版块涵盖了从0岁到18岁的整条教育产业链，并于2006年率先面向全国推出了“线上+线下”的新型教育资源整合产品“清大学习吧”。于是，一场理念革命引领了一轮教育财富风暴，并开创了“O2O模式”的产业先河。创新十年，清大学习吧也一直在与时俱进：从1.0版本的线上 +线下学习吧实体店模式，到全新升级改版后的2.0版本中线上“班级圈”+线下数千家体验店服务模式，最后逐步演进到今天的3.0版本，即线上“班级圈”+36万块新媒体屏+IM中心。如今，清大学习吧依托强大的资源整合能力，搭建了“清大新媒体”新生态。在“打造中国教育eBay”的企业愿景的引领下，集团抓住“互联网+”的新机遇，创新服务模式，构筑教育通道，整合教育资源，推动新媒体应用与教育相融合，一个基于“清大学习吧”的开放创新、蓬勃发展的“互联网+教育“新生态，正蓄势待发。清大荣誉大事记TsingdaeEdu Group Memorabilia2011年2015年2015年 12月荣获2015大国教育之声“中国在线教育实力品牌”、“中国教育事业领军人物”两项大奖2014年 12月2014“回响中国”中国最受家长信赖教辅品牌。2014“回响中国”中国最具实力教育集团。 5月优质教育资源整合与渠道共享中国O2O教育创新高峰论坛隆重召开。 1月荣获新领军“教育行业十大领军”、“中国企业成长百强第一名”两项大奖。2013年 12月荣获腾讯“中国十大知名教育品牌”、“中国年度教育风云人物”两项大奖。荣获新华网“2013中国最具综合实力教育集团”、“2013十大综合实力网络教育机构”、“2013中国领军品牌课外教育机构”三项大奖。 11月荣获新浪“2013年度最具品牌价值教育连锁机构”、“2013年度最具品牌知名度儿童教育机构”两项大奖。清大学习吧全面品牌升级，致力于打造中国O2O教育第一品牌。 5月国家新闻出版广电总局全国青少儿播音主持考级项目正式启动。 1月清大世纪自主研发的平板电脑学习机（MiNi Pad）正式问世，汇集清大学习吧精品课程，让广大中小学师生在家就能请名师，上名校。2012年 12月网易金翼奖“中国十大教育连锁品牌荣获新华网大国教育之声“最具公信力教育集团”、张辉总裁荣获“2012年度教育领军人物”荣获腾讯回响中国“中国最具影响力教育集团”荣获新领军“第十一届中国企业成长百强”艺吧网站正式上线，艺吧汇集全国顶级知名艺术类指导老师、专家，为全国热爱艺术的青少年提供展现自我的舞台。 3月移动教育项目正式成立，精心打造MiNi学习吧平板电脑学习机，将最优质的教育资源分享给全国中小学师生。2011年 9月首届清大学习吧“风云会”暨2011年度优秀店面评选活动在北京总部隆重举办。 5月国际化婴幼儿教育品牌家宝贝国际艺术幼儿园、家宝贝儿童成长俱乐部正式成立。 4月黄冈教育（北京）实验学校正式挂牌成立。2003年2010年2010年 6月与中国著名基础教育机构“黄冈教育科学院”达成合作协议。 5月Tsingda eEDU Corporation正式成立于开曼群岛，清大世纪整合所有子公司成立 清大世纪教育集团。2008年 10月央视二套对四川灾后重生的清大学习吧进行了题为“废墟上的学习吧”的报道， 学习吧为灾区儿童提供及时的教育服务引起了社会强烈反响。 9月研发C2C平台，推出品学网，教育“eBay”的概念初步确立。2006年 12月研发B2C平台，开创了“线上+线下”的教育服务模式，推出“清大学习吧”，引起社会各界的高度关注。2003年 10月北京清大世纪教育投资顾问有限公司成立。清大学习吧品牌介绍Brand Introduction学习吧是清大集团的核心业务和战略支点。2006年，清大学习吧首创了“线上+线下”（后来被称为“O2O”的教育模式，即“Offline to Online”），并一直致力于为广大用户提供优质而高效的教育服务。经过十年的创新和发展，清大学习吧已经发展成为覆盖全国31个省区、拥有数千家加盟商的庞大教育服务体系，业务范围也从单纯的K12教育，发展到今天的“学前+K12”，课程内容也从校内通识教育拓展到青少儿校外兴趣市场。在此过程中，清大学习吧始终坚持“线下为根，线上提能”的核心理念，不断聚合最优质的课程内容，依托完整的运营指导和服务能力，让全国各地的加盟商形成聚合的优势，为行业提供了一种可行样本。历经多年发展和沉淀，清大学习吧积累了丰富的教学资源和运营经验，围绕如何引爆孩子们的“创造力”这一核心目标，整合了9门精品课程资源，并依照孩子不同年龄段的身心发展规律融入创造力教育体系中，全面打造018岁的全程教育体系和完整教育生态系统。1. 品牌业务：018岁系列精品课程体系教育1.1启蒙教育（06岁）：幼儿科学、幼儿美育1.2素质教育（718岁）：少儿书法、阅读、作文、数学、英语1.3养成教育（618岁）：播音主持考级、青少儿美术2. 品牌定位：以培养创造力导向的精品课程体系3. 品牌语言：3.1打造中国O2O教育航母品牌3.2引爆中国孩子的创造力！3.3 我们只做创造力的加工厂3.4 中国最大的学习社区3.5 创新十年，我们从未止步4. 品牌理念：CNTT理念4.1 一种创造力（C），九门精品课（N），三个年龄段（T），三种教育法（T）4.2 创造力比知识更重要4.3跨学科学习的主要目标是发展创造力4.4 多元表达有利于创造力的培养4.5对孩子创造力的培育，必须符合他们不同年龄段的身心发展规律5. 品牌价值5.1 中国首家专注于创造力教育的跨学科品牌5.2 精品课程引进，强强联手助力创造力培养5.3线下体验店+线上班级圈+IM中心，中国首家O2O教育典范5.4 国际前沿教育理念，独特缔造018岁CNTT教育体系5.5 项目团队业务精湛，拥有超凡的爱心与责任心，领衔业界5.6 导师级的创造力课程体系，价值惠及数百万学员5.7 专业的师资培训系统，将课程价值内化为学生的超级创造力5.8 高效的运营培训指导，精准保障合作机构利益全新的CNTT教育理念打造O2O教育航母品牌Curricula Concept1. 教育理念：CNTT理念创造力比知识更重要。很长时间以来，心理学家把创造力视为艺术家和科学家才具备的某种特质；普通人很少与创造力扯上关系。这种观念随着时间的推移发生了变化，人们开始意识到任何人都可以拥有非凡的创造力，而创造力的培养，基于孩子不同的生理和心理发展阶段，我们需要借助于不同的课程内容来塑造。CNTT释义：C是creativity的缩写，即创造力；N是nine的缩写，即幼儿科学、幼儿美育、少儿书法、阅读、作文、数学、英语、播音主持、青少儿美术九门精品课程；T是three的缩写，即孩子成长的三个阶段。T是three的缩写，即孩子成长中的三种不同教育方法。清大学习吧的“CNTT理念”充分尊重孩子的成长规律，用丰富的学习环境来培养孩子的创新能力。018岁精品课程体系多元化优势积聚创造力Curricula System作为清大世纪的核心业务，清大学习吧从2006年的首次亮相到2016年的全新升级，都始终坚持教育O2O的模式，即用“Offline to Online”的立体模式服务教育，将知识、智力、能力以及优良的个性品质等多种成长因素整合优化成为一种超级创造力。如今，创造力已经成为清大学习吧的一种“精神”与“灵魂”，更成为其系列精品课程的创新动力！如何才能引爆孩子们的“创造力”？清大学习吧是这样理解并实践的：对孩子创造力的培育，必须符合青少儿不同年龄段的身心发展规律。为此，清大学习吧按照孩子的不同年龄段，设计了相关的精品课程，如：在“启蒙教育”理念的指导之下，利用全脑开发训练，在学前阶段设计了“幼儿美术”课程，培养孩子们认知美、发现美的美育能力；设计了“幼儿科学”课程，培养孩子们感知世界的动手能力；在“素质教育”理念的指导下，在孩子们开始接受通识教育之前，强化其基础能力，培养其学习习惯，在K12阶段设计了“书法、阅读、作文、数学、英语”等课程，通过环境和教育内化为学生认知结构，进行文化素养教育；在“养成教育”理念的指导下，逐步引导孩子们从一开始就能正确的认识学习感知学习的本质，针对兴趣的培育特别设计了“播音主持和青少儿美术”，从小开始着力于创造力意识和能力的发现、培养和提升。由“线下培训机构+线上班级圈+IM中心”组成的国内第一家O2O教育服务体系的清大学习吧，不仅仅注重于整合优质内容，同时，面向全体合作商及在各机构就近学习的家长、孩子，提供线下标准化教学服务支持和线上无缝对接响应服务。1. 学习吧CNTT精品课程体系2. 学习吧CNTT精品课程及配套服务简介2.1启蒙教育阶段之幼儿美术课程理念：毕加索说，每个孩子都是艺术家，问题在于如何让他长大后仍然是艺术家。幼儿美术教育不同于学院式的成人教育，我们不能用成人理性的思维去干预孩子感性的表达与创造。在“幼儿美术”课程的设置中，除了儿童基础画，还涉及电子、插画、粘画等手工创作。我们保护孩子的可贵童心，尊重他们的体验，呵护绘画的兴趣，激发创造灵感，从而引发孩子创作的激情和欲望。用儿童的眼睛看世界，世界永远都是新鲜的。清大学习吧之幼儿美术课程以尊重孩子的生理、心理特点为基础，以从小培养国际化审美思维为导向，从儿童的视角为切入点，在传统美术的基础上，提高儿童对生活和世界的感悟，融入儿童自己的想法，创作出世界上“独一无二”的艺术作品，达到对儿童“认知美、发现美、表达美”综合素质培养的目的。课程定位：“有情感、有想法”的幼儿美育表达课程（适用年龄：3-9岁）课程标准：给孩子一双发现美的眼睛，让他们去创造美！课程教材：2套/班/年，配套课程的动画视频，专业上课PPT，教师专业教案等教参：提供3-9岁7个年龄段教师上课课件。 师训：提供核心师资培训服务，保证合作商的教师能正确理解和执行本教程；辅助活动：DIY创意大赛、节假日主题活动、清大美术杯等审美活动2.2启蒙教育阶段之幼儿科学课程理念：1776年，如果没有瓦特的“异想天开”1879年，如果没有爱迪生的“天方夜谭”1886年，如果没有卡尔本茨的“荒诞无稽”1903年，如果没有莱特兄弟的“痴人说梦”2016年，如果没有清大学习吧的“幼儿科学”皮亚杰曾说过：“儿童就是科学家”。儿童天生对这个世界具有强烈的好奇心，他们渴望探索和了解这个世界。而事实上，孩子正是通过自己的探索活动获得对世界的认识。在孩子们心中，科学只不过是周围的花草树木，身边的各种昆虫、有趣的风云雷电，使他们在大自然中快乐的游戏。在清大学习吧之幼儿科学课程设置中，我们首先为幼儿创设宽松愉快的心理环境，保护幼儿的好奇心。科学来源于生活，生活离不开科学。在孩子眼中，大千世界无不充满着神奇的乐趣。清大学习吧之幼儿科学课程为孩子提供多元化发展的空间，激发孩子学科学的兴趣和探索精神，启发孩子科学独立的思维模式，养成天天观察、天天管理、动手记录、进行比较的好习惯，从小播下爱科学的思想。课程定位：“好玩儿又好看”的幼儿科学课程（适用年龄：3-6岁）课程标准：在生活中探索科学世界，从小播下爱科学的思想课程教材：专业幼儿科学材料包，2套/班/年，专业幼儿科学教师培训视频，专业教师教案，专业幼儿科学课教学PPT等师训：提供核心师资培训服务，保证合作商的教师能正确理解和执行本教程；辅助活动：科学探索营、科学夏冬令营、科学小牛人大赛、幼儿科学初体验活动、家庭动手能力大比拼、趣味科学竞赛活动等2.3素质教育阶段之创造力阅读课程理念：自从有了文字之后，书籍就成了人类传播知识的重要工具。只有具有较好阅读能力的人，才能进入人类知识的宝库，广泛地猎取知识、开阔眼界。在K12阶段，阅读就是语文教学的生命。语文课程标准所蕴含的许多新理念和要求，最引人关注的焦点之一便是积极提倡学生学习方式的改变，即要把单一、被动、接受的学习方式转变为“自主、合作、探究”的学习方式，大力提倡探究性阅读和创造性阅读。而这也是“清大学习吧之创造力阅读”课程设置的初衷。由教育部重点课题“中小学创造力研究”课题实施组和教育部重点课题“体验式教学与研究”课题组联合推出的“清大学习吧之创造力阅读”课程是以开发左右脑为核心，以全面调动身心资源为主体，积极而富有创造性地吸收、理解并释放有用信息的一种过程，也是当前中小学课外辅导市场中第一个提出以快速阅读为前提，以学校教学内容为载体，以理解记忆为目的的学习产品。如今，创造力阅读课程更是融入了“黄冈元素”，来自黄冈语文教学一线的特级教师，为教材的设计和编辑，贡献了重要的“黄冈经验”，其目的就是让学生通过阅读与学校教学相关的文章，进行系统化的练习训练，从而学会快速阅读文章，增强理解记忆的能力，最终实现快乐阅读。在课程设置中，我们为学生提供想象和创造性思维的条件和时机，课程内容超越知识和技巧，让教学活动走向智慧和鲜活。让学生在教师的启发引导下，积极主动地在阅读材料中质疑、解疑，再通过独特的感受去进行多角度思考，提高理解、运用语言的能力。课程定位：有生命、有深度的创造力阅读课程（适用年龄：6-15岁）课程标准：速度上要“快”、记忆上要“准”、理解上要“清”课程教材：学生用教材、学生用练习册、学生用训练书 教参：教学大纲、教学教案、教学ppt课件、教学视频等教具：视觉训练卡、阅读效率表 师训：提供核心师资培训服务，保证合作商的教师能正确理解和执行本教程；辅助活动：趣味主题阅读活动、“小小读书郎”冬/夏令营、创造力阅读等级考试、创造力阅读全国邀请赛等2.4素质教育阶段之创造力数学课程理念：有研究表明，儿童的早期数学能力对其之后的学业发展有重要影响。数学是诸如物理、化学、计算机等各学科的基础，是思维的工具，是思维的体操，是进行思维训练的载体。它不但影响着孩子学习的智力发展、学习的思维过程与思维能力，还影响着学习的非智力因素提升效率等。很多年以后，那些数学公式、定理、解题方法也许都会被孩子忘记，但是在学习过程中形成的数学素养却终身受用。清大学习吧之创造力数学，就是把所学的数学知识都排出或忘掉后剩下的东西。自恢复高考以来，有一个“高考神话”一直在延续，那就是黄冈教育。来自黄冈数学教学一线的特级教师及奥数金牌教练，为新版创造力数学教材的设计和编辑，贡献了重要的“黄冈经验”。2011年，由黄冈教育科学院和清大学习吧联合推出了黄冈（教育）北京实验学校，真正实现了黄冈名师面对面授课，再续“黄冈教育神话”，创造了一个又一个的“北京高分传奇”。其中的诊断式教学模式更是实现了真正的因材施教，它具有科学独特的学习方法，真正实现了既提分又提能在补充学校数学教育、让孩子学会数学技能的同时，还培养孩子的专注力和学习力，让他们拥有数的运算能力、问题解决的能力、逻辑推理能力、数学连接能力、数学交流能力、数学表示能力等，学会直观感知、观察发现、归纳类比、空间想象、抽象概括、符号表示、运算求解、数据处理、演绎证明让孩子们用数学的眼光去观察、分析和表示各种事物的数量关系、空间关系和数学信息，以形成量化意识和良好的数感，进而达到用数理逻辑的观点来科学地看待世界，形成数学意识，用数学思维和数学语言去形成科学的世界观。课程定位：创造性的数学素养教育（适用年龄：4-15岁）课程标准：引起孩子对数学的兴趣，让孩子专注提分提能，激发孩子的数学才能课程教材：学生用书、黄冈密卷教参：线上视频、线上ppt课件、线上教案教具：教学进度表、评价卷师训：提供核心师资培训服务，保证合作商的教师能正确理解和执行本教程；辅助活动：创造力数学等级考试，全国速算大赛（注意力课程和思维拓展课程） 、清大杯思维训练营等2.5素质教育阶段之书法课程理念：在电脑成为主要书写工具的今天，书法成为素质教育中必不可少的一课。书法教育，于中国人而言，不仅仅是一种技能的教习，也是一种文化的修炼、精神的陶冶。在实施素质教育的过程中，中国书法以其自身的文化功能、教育功能和审美功能而发挥特殊的作用。西汉文学家扬雄讲过这样一句名言：“书、心画也。”这句话得意思是说书法是人的心理描绘，是以线条来表达和抒发作者情感心绪变化的。“字如其人”，意谓人与字，字与人，二而一，一而二，如鱼水相融，见字如见人。所以让孩子练一手好字，可以让孩子终身受益。书法，是中国的传统文化，一笔一画中尽显汉字的独特魅力。在练字的过程中，不但可以练就孩子的性格，还可以培养教育孩子的毅力。清大学习吧之书法课程是由写字课程（硬笔书法和软笔书法）、书学教育课程、书法艺术课程等组合而成的综合课程。在教授书法的基础知识、技法，以及相关史学知识的同时，本课程强调实用性和可操作性，使孩子可以从理论和例字两个角度来展开学习，从而使整体内容便于理解和掌握。同时，通过书法课程的学习，还可以提高孩子的观察力、模仿力、领悟力、创造力，培养孩子一丝不苟、持之以恒的优良品德。此外，在不断的学习、创作中，还可以使他们的审美情趣、鉴赏能力、文化修养得到提高，使审美情趣、鉴赏能力将得到提高。促进全面发展。课程定位：书法的文化传承教育（适用年龄：6-18岁）课程标准：提高孩子的汉字书写能力，陶情养性课程教材：学生用书教参：线上视频、线上ppt课件、线上教案 教具：教学进度表、评价卷、字帖等师训：提供核心师资培训服务，保证合作商的教师能正确理解和执行本教程；辅助活动：全国书法大赛2.6素质教育阶段之作文课程理念：作文是一种教育手段 ,其终极目的在于育人 ,在于提高学生的综合素质。能否提高学生的作文素质关系到能否提高学生的语言总体水平和整体素质。在作文教学中实施素质教育 ,应树立以“人”为本的大作文教育观 ,努力强化学生思想品德素质、创造性思维素质、非智力因素和写作能力的培养。作文是对文化的积累进行选择、提取、加工、改造的能力。用文字来表达思想感情，以提高学生的写作能力。清大学习吧之作文课程经过近30年一线课堂教学的不断积累，依靠专业学者不断的分析测评、优化整合，内容权威、实用、有趣，以时尚的方式解读作文、包装作文，用实用的产品促进学生写作水平的提高。本课程以“范文+素材+技巧”的方式，不仅提供了历年的高考满分作文解析，还囊括了最热的人物、事件，搜罗了古代、现代的经典故事，帮学生迅速积累最实用的素材，引导学生“引经据典”，关注现实，说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，将生活植入课堂，情境互动贯穿多媒体课堂。抓住取材、构思、起草、加工等环节，培养学生观察、思维、表达、记忆的能力，在线上班级圈同步作文直播课和教学视频，让学生在放松之余，还能拓宽知识面，锻炼分析与思维发散能力，激发学生的想象力。同时加强写人记事、写景状物、想象、感想、读后感、观后感等中小学阶段的所有题材，记叙文、议论文、说明文、应用文、散文、诗歌、小说、戏剧等中小学阶段的所有体裁，以及标点符号、自我修改的训练，更有中小学阶段所有作文考试题型：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文辅导，实实在在提高学生的语文素养和成绩，让他们在快乐中表达自我、写真生活、学会沟通，承载他们对未来的梦想！课程定位：最时尚、最大胆的作文课程（适用年龄：6-18岁）课程标准：文从字顺，帮助学生快乐学方法，轻松写作文。课程教材：学生用书、分类作文同步辅导系列； 教参：教师用书、教法参考 师训：提供核心师资培训服务，保证合作商的教师能正确理解和执行本教程；辅助活动：作文大赛、学员样板作文（内刊）、作文社区、小记者大赛、清大小作家写作训练营等2.7素质教育阶段之英语课程理念：当今社会，随着科学技术的飞速发展，英语已成为一种社交的通用语言，它与我们的现实生活越来越接近，联系越来越紧密，所以，英语教学已经在我国的教育教学工作中占有相当重要的地位。2016年5月发布的中国少年儿童英语学习现状及趋势调研白皮书显示，根据调研的样本，59.4%的受访少年儿童在3-5岁时便开始学习英语，32.8%的受访者表示是在小学以后才开始学习英语，7.8%的受访少年儿童在3岁前便开始学习英语。也就是说，有67.2%的少年儿童在小学之前便开始学习英语。目前我国的英语教育已经向看重英语应用能力方面改变，由过去注重考试到现在包括听、说、阅读和考试方式的转变已经非常明显，中国家长和孩子对于英语学习的需求正在改变，即从单纯的应试过渡到与应试能力相结合，同时兼顾出国就业等多方面需求。为此，清大学习吧对英语学科进行了素质化、国际化的研究和探索。学好英语涉及到很多方面，比如：环境、社会以及家庭等方面的因素。不少80后的父母会把注重提高孩子对于英语的兴趣度放在首位。清大学习吧之英语课程来自于最先进的少儿英语教育体系，由教育、法律、健康、音乐、艺术、财务、签证等各个领域的国外专家和学者权威线上指导，对线下授课中国教师提供专业的师资培训，为中国孩子提供从小学至大学各年级的语言课程和专业课程，并将其文化元素融入进英语学习中，为孩子提供进入各行业提供最实用的英语课程，提高学生的综合能力。此外，清大学习吧之英语课程还联合加拿大BC省在海外为亚太地区的国际学生在AOSA国际化人才培养平台上建立档案并向欧美顶级学府开放，同时提供签证、移民服务，为在学习吧英语课程中学习的学生全方位构筑成为国际化优秀人才的成功通道。课程定位：最实用的英语兴趣课程（适用年龄：6-18岁）课程标准：让兴趣变成专业，并与世界分享他们的专业课程教材：学生用书、线上视频、学分档案教参：教师用书、教法参考师训：提供核心师资培训服务，保证合作商的教师能正确理解和执行本教程；辅助活动：i思（ISELT）考试、加拿大优秀高中录取、HAP高成就大学班录取、AOSA国际学生会员、国际冬/夏令营等2.8养成教育阶段之播音主持课程理念：孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。为贯彻中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育决定的精神， 全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”的精神，发现和推介优秀青少年及儿童艺术人才，为他们搭建一个展示自我、表现自我、实现自我的平台，丰富他们的文化生活，提高他们的艺术素养；同时也为了贯彻国家通用语言文字法，全面实施“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，积极支持全国推广普通话工作，为我国广播电影电视事业打好基础，相关部门特别成立了全国青少儿播音主持专业委员会，该委员会由教育部语言文字应用研究所（国家语委普通话与文字应用培训测试中心）担任指导单位，由语言文字报社负责推广管理工作，并在全国开设了播音主持培训与考级课程，旨在提升孩子的语言表达能力、自信力、领导力等，锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。全国青少儿播音主持专业委员会依托语言文字报开辟专版，以专家引领、交流互动、科研助推、培训提高等多种形式，在全国范围内开展青少儿播音主持培训、学生考级统一评定；师资培训及考核统一评定；各地播音主持项目分支机构的统一建设与管理等具体工作。全国青少儿播音主持专业委员会期望与更多优秀机构深入合作，培养更多高素质播音主持综合型艺术人才，展示全国青少儿播音主持方面的先进教学模式和培训方式，分享播音主持专业的优秀经验，发挥其示范引领作用，为青少年和儿童综合素养的全面提升贡献力量！课程定位：中国最权威、最系统、最专业的语言培训课程（适用年龄：4-18岁） 课程标准：提升气质、语言表达能力、舞台表现力等综合素质课程教材：学生用书教参：教学大纲、考试大纲、线上视频、线上ppt课件、线上教案 教具：教师用书、教法参考师训：提供核心师资培训服务，保证合作商的教师能正确理解和执行本教程；辅助活动：播音主持等级考试、语言艺术大赛、冬夏令营等2.9养成教育阶段之少儿美术课程理念：少儿美术是一种独特的造型语言，拥有穿越语言本身的能量，它会把小作者的内在情感真实传递给每一位观众，能让瞬间的精彩永久的绽放，它是色彩的乐章、生命的欢唱、成长的轨迹、梦想的起航。每个学生都具有学习美术的潜能，并能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。所谓专业，就是在合适的年龄做适合的事儿。相比幼儿美术教育中的感统训练，学习吧的少儿美术教育课程中更多了一些观察与技法的表达。兴趣是学习美术的基本动力之一，“清大学习吧之美术课程”意在激发学生的学习兴趣，通过素描、色彩、速写等不同画种的表现技法，以及美术的实践活动过程，带给学生快乐，并让他们从中获得一种满足感和成功感。在本课程中，我们不仅仅是教会孩子画画，更重视通过美术实践活动来培养孩子的观察力、记忆力、空间思维能力、想象力和创造力，训练孩子从平面到立体地把对物体的正确观察和认识的方法表达出来，提高他们绘画的基本技能技巧和审美观，从而更准确、更生动、更深刻地表现对象。清大学习吧之少儿美术课程善于穿透表面看到后面的最精彩的部分或隐藏很深还没闪光的“闪光点”，让孩子在绘画中舒展自己内在的想象和情感，在传统美术的基础上融入自己的想法，以视觉艺术效果为主要目的，把自己对周围事物的认识形象地表达出来。从而培养孩子的审美情趣和修养，尤其是培养良好的心理素质和毅力、耐力。课程定位：专业的儿童美术课程（适用年龄：7-18岁）课程标准：激发学生学习美术的兴趣和创造精神，发展学生的感知能力和形象思维能力，形成基本的美术素养。课程教材：学生用书、线上教学视频教参：教师用书、PPT等师训：提供核心师资培训服务，保证合作商的教师能正确理解和执行本教程；辅助活动：户外写生季、节假日主题活动、清大美术杯等比赛 十大合作优势引领行业导向Cooperative Advantages1. 十余年始终专注教育服务，专业服务教育2. 中国首家专注于创造力教育的跨学科品牌3. 线下体验店+线上班级圈+IM中心，国内首家O2O教育典范4. 国际前沿教育理念，独特缔造018岁CNTT教育体系5. 导师级的创造力课程体系，价值惠及数百万学员6. 标准化服务体系，13年市场检验，领衔业界7. 专业的师资培训系统，将课程价值内化为学生的超级创造力8. 完善的售后支持体系，高效的运营培训指导，精准保障合作机构利益9. 标准化的VI形象体系10. 中国加盟产业最具潜力投资价值的教育品牌清大学习吧合作政策Cooperation Policy1. 培训中心1.1 区域保护：每个县级区域仅限一家； 1.2 价格保护：教材、师训、考试服务、产品等，均享受超低折扣； 1.3 服务支持：招商会支持；招生示范课支持；市场推广、资源支持。 2. 培训点2.1 区域保护：每个县区最多5家培训点，且直线距离不低于3KM 2.2 价格保护：教材、师训、考试服务、产品等，均享受统一折扣 2.3 服务支持：招生示范课支持