2015年高考语文二轮限时综合规范训练9.docx

限时综合规范训练9(用时：45分钟满分：55分)一、语言基础知识(9分，每小题3分)1下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A黄山的奇绝风光于春风之中忘情地展示着自然的巧夺天工，于春暖之中无尽地传递着休闲舒适的温馨快感。B北京市通州区于家务乡共有380对金婚老人，五十年相濡以沫，他们凭着始终如一、不离不弃的精神，携手走过了一万八千多个日日夜夜。C2014年，中国大熊猫将“落户”比利时天堂动物园，该园园长埃里克表示，照顾熊猫的喂养团队将百分之百采用中国员工，确保它们得到无所不至的照顾。D经过一番讨论，沈厂长最终决定收缩产品线，将大企业熟视无睹而小企业又无法上规模的窗框钢作为主导产品。答案B解析B项“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。A项“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。误用对象。C项“无所不至”指凡能做的都做到了(用于坏事)。褒贬误用。D项“熟视无睹”，虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。不合语境。2下列各句中，没有语病的一句是()A普京这样做的目的，是为了避免乌克兰倒向欧洲，而力争将它拉入以俄罗斯为主导的“欧亚联盟”范畴。B集体自卫权是指，在与本国关系密切的国家遭受其他国家武力攻击时，无论自身是否受到攻击，都有使用武力进行干预和阻止。C事实上法国邮政业这几年的业绩一直不容乐观，很大一部分的原因是所接收的邮件数量越来越少，要想有长远发展势必需要作出重要的战略转型。D央行副行长潘功胜同日也表示，互联网金融可以扩大对小微企业的供给，加强老百姓投资渠道，提高交易效率，降低交易成本。答案C解析A项句式杂糅，去掉“的目的”或“为了”。B项成分残缺，在“阻止”后加“的权利”。D项搭配不当，将“加强渠道”改为“拓宽渠道”。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()山与水相依最美。山因水而光润，而灵秀，而葱茏。假如_，那么_。_；而_，_。你听，山中小溪如少女的环佩，叮当错落有致，余韵不绝。一座没有水的山，看遍了也只是山看山不再仅仅是山，而多了许多清凌凌的诗意与想象山是筋骨，是肌肤，是胴体一座山被水环抱，则如同一位少女，戴上美丽的项链和头饰，顾盼生姿，楚楚动人水就是流淌的血液，就是附丽的魂魄A BC D答案D解析本段文字主要写水能给山增色，因此与“山”“水”相对应的语句都应是写“山”的在前面，写“水”的在后面；要体现水对山的作用，那么“没有水的山”也应放在“被水环抱”的山的前面。再结合语段中给出的关联词，就不难排出正确的语序了。二、名篇名句默写(6分)4(2014长春高三调研)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)千古江山，_。_，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(2)长太息以掩涕兮，_。亦余心之所善兮，_。(屈原离骚)(3)风急天高猿啸哀，_。无边落木萧萧下，_。(杜甫登高)答案(1)英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台(2)哀民生之多艰虽九死其犹未悔(3)渚清沙白鸟飞回不尽长江滚滚来。三、古诗鉴赏(40分)5阅读下面这首词，然后回答问题。(8分)菩萨蛮李弥逊江城烽火连三月，不堪对酒长亭别。休作断肠声，老来无泪倾。风高帆影疾，目送舟痕碧。锦字几时来？薰风无雁回。注“锦字”典出于前秦窦滔之妻苏蕙，织锦为回文璇玑图诗，赠其夫。后世因称“锦字”为妻寄夫之信。(1)“风高帆影疾，目送舟痕碧”一句表情达意非常有表现力，请简要赏析。(4分)答：(2)本词写情层层渲染，步步深透，请简要分析。(4分)答：答案(1)生动表现了词人凝望近眺之态；“风高”“舟疾”，词人伫立江岸，眼看着船在水面留下的长长波痕；妻子身去心留，他希望她去得快，早离祸地，又希望她走得慢，难舍难分。想象妻子立于船头，眺望着丈夫；想着抛撇丈夫于锋刃之间的危殆，断肠声如高风呜呜，伤心泪似江水滔滔。(4分，每点2分)(2)由实写到虚；由近写到远；由己写到人；从别前写到别时、别后。分析略。(4分。每点2分，手法、分析各1分，答对两点即可)6阅读下面这首词，然后回答问题。(8分)浪淘沙左辅曹溪驿折得桃花一枝，数日零落，裹花片投之涪江，歌此送之水软橹声柔，草绿芳洲。碧桃几树隐红楼。者是空山魂一片，招入孤舟。乡梦不曾休，惹甚闲愁。忠州过了又涪州。掷与巴江流到海，切莫回头。注左辅：清乾隆年间进士，江苏阳湖人。曹溪驿：地名，与下文忠州、涪州、巴江均在四川。者是：这是。空山魂：桃花。(1)“水软橹声柔，草绿芳洲。碧桃几树隐红楼”三句描绘了怎样的画面？请简要赏析。(4分)答：(2)本词主要表达了作者怎样的思想感情？结合全词简要分析。(4分)答：答案(1)清新幽静，色彩鲜明。水流缓缓，桨声轻轻，春草染绿小洲。几树碧桃掩映在红楼之间。(2)本词表达了作者思念故乡但潇洒旷达的思想感情。作者羁旅巴山蜀水，虽然乡梦不断，却不生闲愁，将桃花掷入巴江，希望它带着自己的悠悠乡梦流向大海，显得潇洒而旷达。7阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)到蜀后记途中经历雍陶注剑峰重叠雪云漫，忆昨来时处处难。大散岭头春足雨，褒斜谷里夏犹寒。蜀门去国三千里，巴路登山八十盘。自到成都烧酒熟，不思身更入长安。注雍陶：字国钧，成都人。大和年间进士，曾任侍御史、国子毛诗博士。遭蜀中乱后，流亡在外，羁旅他乡。此为其晚年返乡后的作品。(1)本诗颔联中哪两个字用得最好？请结合诗句简要赏析。(4分)答：(2)作者在诗中寄寓了哪些思想感情？请简要概括。(4分)答：答案(1)“足”字和“犹”字用得最好。在大散岭，滂沱的春雨铺天盖地而来，“足”字极言雨之突然和迅猛；褒斜谷虽已到了初夏季节，却依然寒气逼人，“犹”字突出了谷之狭窄和深邃。(2)抒发了对山高谷深、历程艰险的惊叹。寄寓官场险恶、仕途多艰的人生感慨。宣示厌倦宦途、淡泊宦情的态度。表达回到家乡的喜悦之情。8阅读下面这首词，然后回答问题。(8分)浣溪沙辛弃疾父老争言雨水匀，眉头不似去年颦，殷勤谢却甑中尘！啼鸟有时能劝客，小桃无赖已撩人，梨花也作白头新。(1)这首词的上阕表达了农人怎样的思想感情？主要运用了什么表现手法？(4分)答：答案上阕表达了农人因为“雨水匀”而产生的欣喜之情。主要运用了对比的修辞手法。父老去年眉头紧锁，今年笑逐颜开；去年是荒年，农家穷得甑中生尘，今年则可能是丰年，父老把甑擦净。解析解答本题，需要对上阕的重要词句作细致的分析。眉头不颦是说高兴了，原因是“雨水匀”，而对于百姓而言，“雨水匀”意味着庄稼会获得丰收。“不似去年”说明这是在和去年做对比。“甑中尘”暗示的是去年歉收。(2)下阕描绘了一幅怎样的画面？请简要赏析。(4分)答：答案描绘了一幅充满生机的百鸟啼鸣、桃李芬芳的热闹春景图。下阕三句，前句写春鸟啼鸣，中句写桃花明艳照人，后句写梨花清丽洁白。解析下阕三句都是写景，答题时既要能将三句写景内容概括为一幅画面，也要能扣住“赏析”二字对每一句写景内容作具体分析。9阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)白门感旧清汪中秋来无处不销魂，箧里春衫半有痕。到眼云山随处好，伤心耆旧几人存。扁舟夜雨时闻笛，落叶西风独掩门。十载江湖生白发，华年如水不堪论。注耆旧：年高而有声望之人。闻笛：向秀的好友嵇康和吕安死后，向秀很怀念他们，一次经过嵇康的旧居，听到有人吹笛子，笛声触动了他对旧友的思念之情，于是他写了一篇思旧赋。(1)本诗主要表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。(4分)答：(2)请简要赏析本诗的颔联和颈联。(4分)答：答案(1)本诗表达了作者对旧友的怀念、对自身年华逝去的慨叹以及不得志的感伤。作者在落叶萧萧、风横雨骤的秋夜听到笛声，孤独寂寞触发了他对旧友的思念；时光倏然而逝，鬓边白发渐生，季节的更迭又引发了他对人生之秋的感慨；他飘零江湖，失意潦倒，悲从中来。(2