赴陕西儿童村实践团策划书.doc

“同一颗爱心”赴陕西“儿童村”实践活动策划书土木与环境工程学院2006级暑期实践目 录一.项目背景和意义3 二.活动主题和口号4三.活动主要内容5四.团队构成5五.人员分工6六.日程安排6七.经费预算8八.可行性分析8九.活动要求9附:团队联系方式11（一） 项目背景和意义 陕西儿童村在西安市灞桥区狄源寨的白鹿塬上，是一个专门救助罪犯无人抚养的未成年子女的民间慈善机构，这里住着近60个服刑人员无人抚养的特殊儿童。有关资料统计，全国在押罪犯达150万，每年约有40万罪犯投入监狱，他们当中70%是已婚的，如果每两人中有一名为未成年子女，这个数字便让人触目惊心，对罪犯子女监护教育问题的关注显得越来越重要。这些孩子因为父母双方均在服刑，或者一方服刑另一方死亡、离异，有的只好流浪社会，乞讨为生，有的只能投靠亲戚甚至被亲友虐待、抛弃，有的还因受不了社会歧视，产生仇恨心理，自暴自弃，以致走上了犯罪的道路。服刑人员无人抚养的未成年子女不能像孤儿那样获得政府民政部门的救济，反而可能得到社会的偏见，加之缺乏父母的关爱，缺少家庭的温暖和正确适时的引导，具有负罪感和压力感，很容易对政府对社会产生反叛对抗情绪，诱发成为潜在的犯罪群体。儿童村的创办，正是为他们提供了一个遮风挡雨的地方。儿童村对罪犯子女实行特殊救助，争取更多的失足者回归善良，回归社会，同时儿童村对保护未成年人权益，预防青少年犯罪，促进罪犯改造，稳定社会治安，促进精神文明建设和社会和谐等方面具有重大意义，因此被有关国际人士称为“中国第一村”。孩子是国家社会发的未来。而儿童村孩子则是更为需要关心爱护的脆弱群体。去儿童村实践是对中共中央国务院下发的关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见以及团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见的文件精神的贯彻，是对两会精神和国家关于“构建和谐社会”号召的响应，是对北京科技大学“学风严谨，崇尚实践”的优良传统和精神的继承发扬，有助于当代大学生更好的把握当代使命和时代精神，促进学生将专业知识的学习和与实践能力的培养相结合，将自身的成长与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中提高素质，在建设和谐社会的实践中增长才干。同时可以让更多的大学生和社会各界人士了解关注关心儿童村，让孩子们取得更多的爱心帮助，让孩子们感受到社会的温暖。通过支教，让他们学到更多的科学文化知识“知识改变命运”；通过心灵的沟通，给予他们精神的鼓舞和激励，让孩子们恢复信心和活力；通过理论宣讲，让孩子们了解外部世界，了解奥运，开阔眼界和视野；通过文艺联欢，给孩子们平淡的生活送去欢声和笑语，让幸福童真的心飞翔在儿童村的蓝天上。而对于在父母的羽翼下长大的大学生无疑是一次心灵之旅。通过这次实践活动，让同学们走出校门，走出城市，更加深入地了解社会，增长见识，锻炼实践能力，培养优秀品德，更让我们意识到在走好自己人生路的同时，也应为社会贡献自己的一份力。同一颗爱心，同一份责任，同一份关怀，在同一片蓝天下，让我们携手共创美好明天。（二） 活动主题和口号主题：“构建和谐社会，关爱SOS儿童”口号：“同一颗爱心，同一份关怀”（三） 活动主要内容1去陕西儿童村支教，教授英语等课程及功课辅导；2对儿童进行心理辅导，帮他们树立信心，教孩子们一些简单的手语；3进行理论宣讲，向孩子们宣传北京和奥运的相关知识；4文艺联欢和游戏互动并捐赠礼物。5共同生活，共同体验，作为志愿者，再做一些力所能及的家务活（打扫屋子，洗衣服，做饭，整理图书等）。（四） 团队构成指导老师： 林海 土环学院教授团队负责人： 杜焱 土环学院06级本科生队员： 支教部： 王飞 土环学院06级本科生史松松 应用学院06级本科生 文艺部： 李浩源 土环学院06级本科生 马尚宇 土环学院06级本科生 宣传部： 易慧 土环学院06级本科生 王小燕 土环学院06级本科生 奥运部： 戴子迎 土环学院06级本科生 唐雪源 土环学院06级本科生 后勤部： 赵嫱 土环学院06级本科生 廖贤鑫 土环学院06级本科生 刘智 土环学院06级本科生（五）人员分工队长： 此次活动进行监督，指导，负责全队日常工作。宣传部：负责本活动前期联络，宣传和后期新闻稿，图片及DV的整理和制作。后勤部：负责前期物品（礼物，笔记本，药品等）的准备以及资金的统筹管理。支教部：负责确定合理的教授内容（英语，数学等），功课辅导及心理健康辅导的方向。文艺部：确定所要表演的节目（包括手语）及互动的游戏项目并进行排练，并在实践期间指导，主持该项目完成。奥运部：负责相关北京和奥运知识的准备和强化及实践期间的宣讲工作。（六）日程安排：第一阶段：7月18日7月20日，地点：北京准备实践所需的的物品（日常用品，爱心礼物和捐赠品，宣传条幅等）。根据儿童村的实际情况确定所要教授的学习内容并进行强化巩固；集中学习奥运知识，学习手语和未成年儿童心理学；开展团队内部素质拓展，加强队员之间的了解和团队凝聚力；准备好联欢时的节目并认真排 练，还有娱乐游戏及具体方案。注：联系实践单位，重新审查实践内容方案，进行修整和细化。第二阶段：7月21日8月1日，地点：陕西儿童村按照计划好方的案到儿童村进行支教，并给孩子门进行心理辅导和理论宣讲，还有跟孩子们做相关游戏和文艺联欢。和他们共同生活，共同体验，作为志愿者，再做一些力所能及的家务活（打扫屋子，洗衣服，做饭，整理图书等）。注：邀请陕西各大媒体进行跟踪报道和宣传。每天写下自己对儿童村生活的经历和感想。第三阶段：8月5日左右基本完成实践任务，团队成员总结整个实践工作，交流心得体验，完成实践报告，形成暑期社会实践成果。第四阶段：8月15日之前将实践相关总结资料（实践报告，照片，DV拍摄的视频，新闻稿等）通过电子邮件传回校团委实践部。并同时将新闻稿发往大学生社会实践网。注：实践每一阶段结束后，我们会开阶段总结会，进行总结交流，并规划后一阶段的实践任务。（七）经费预算：车费：300元/人（火车），40元/人（汽车），共4 080元食宿费用：180元/天（每人每天15元），共1800元捐赠礼物：共200元药品购置费：共80元宣传和早期联络花费：共100元其他：共300元总计：6560元（八）可行性分析1）本活动贯彻中共中央国务院下发的关于进一步加强和改进大学生思想政治的意见以及团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见的文件精神，全面落实两会精神和“构建和谐社会”的暑期社会实践主题，有很强的政治意义和时效性。2）队中有来自陕西的同学，对地理，风俗人情和儿童村周边环境很熟悉，这为我们做好实践提供了基础；3）已联系好实践地儿童村，他们同意我们前去实践，并提供食宿的地方；4）去之前，我们对儿童村作了充分的了解（儿童数量，年龄段，孩子们的需求和存在的心理问题），使我们的活动有了一定的可行性，针对性和实际意义；5）已针对儿童村具体情况设计好所做项目的具体内容（授课，奥运宣传，心理辅导，文艺联欢，游戏互动和共同生活体验），且队中大部分同学有支教经验；6）现有人员已做合理分工，能够完成实践任务；7）已联系好当地媒体（陕西电视台和华商报），其同意进行相关报道和宣传；8）队员均系学习优秀，思想道德修养高，纪律性强，有一定工作能力的人。还有部分人是党员和学生会成员，而且队员之间已经有了一定的了解，相信在大家的精诚合作下，我们能够很出色的完成实践任务；9）已经做好实践所需经费自酬准备；10）已经对队员进行了安全方面的培训，确保实践的安全可靠性。综上，我们已对实践需要面对的问题做了充分的准备，认为此实践具有可行性。（九）活动要求1） 在实践过程中，严格按照安全预案中一致通过的要求进行社会实践。2） 本次活动为自愿参加，队内的任何决议均由队员内部民主决定。3） 本次实践活动中，队员要对自己的职责尽心尽责，及时完成分配的任务，队员之间要相互协作。4） 实践过程中不能私自离开实践团，各队员之间要保持联系的畅通，同时保持与学校和家长的联系。5） 实践过程中，队员之间可以有不同意见的争论，但不可发生摩擦，负责人要起调解的作用。6） 队员之间互相监督，禁止有违法的行为发生。7） 实践成果为实践团共同享有。附:团队联系方式指导老师林海138012