九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.docx_第1页
九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.docx_第2页
九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.docx_第3页
九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.docx_第4页
九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五单元冷战和美苏对峙的世界1.1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是 ()A成立欧洲共同体 B成立欧洲联盟 C马歇尔计划的推行 D推行非军事化政策2. 下列图片反映了同一个主题,其中概括最恰当的是 ()A欧洲一体化 B“冷战”政策C世界政治格局的多极化趋势 D经济全球化趋势的加强3.下面年代尺的主题为“20世纪世界格局的演变”,其中完整反映两极格局形成与解体的是()4. 51年前,欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并,组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是 ()A挑战美苏两极格局 B促进“欧洲复兴计划”的实施C对抗华约组织 D重振西欧雄风,提高国际地位5.成立于1993年,使用统一货币,集政治和经济实体于一身的区域组织是()A华沙条约组织 B亚太经合组织 C欧洲联盟 D世界贸易组织6. 第二次世界大战后,美国的经济发展速度处于西方发达国家前列。下列不属于第二次世界大战后美国经济迅速发展的原因的是()A国际地位提高和政治经济实力大增B大力发展科学技术,发展高新技术产业C调整经济政策,进行资本主义自我调节D在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品7.对下面图解读正确的是 ()A日本经济增长速度最快B日本成为世界第一经济大国C美国失去世界经济霸主地位D联邦德国成为资本主义世界第二经济大国8. 戈尔巴乔夫启动政治改革后,苏联政治体制急剧变化,各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强,最终导致 ()A两极格局形成 B德国分裂 C苏联解体 D苏俄建立9. 下列组合中,不存在因果关系的一项是()A东欧剧变社会制度发生根本性变化B苏联解体世界两极格局崩溃C北大西洋公约组织建立标志着两极格局的形成D杜鲁门主义的提出揭开了“冷战”的序幕10. 伯纳德戴迪的诗“非洲,擦干你的眼泪从狂风暴雨中走出”。非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是 ()A埃及独立 B“非洲独立年” C印度独立 D纳米比亚独立11.“西欧国家感到,美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展,必须密切联系、加强合作。”于是,西欧国家在20世纪60年代建立了()A三国同盟 B轴心国 C欧洲共同体 D欧洲联盟12. 和平、合作是历史永恒的主题。阅读下列材料,回答问题。材料一第二次世界大战的三个主要阶段阶段时间概况第一阶段1939年至1942年末先是德国人、后是日本人获得胜利和扩张第二阶段1942年末至1943年同盟国开始反攻第三阶段1944年至1945年同盟国于1945年8月取得最后胜利摘自阿德勒等世界文明史(下册)(1)结合材料一和所学知识,指出推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因。材料二杜鲁门宣称:“美国在世界上处于领导地位”“不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。”“冷战”结束后,沃尔弗斯称:“单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少因为这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理。”摘自威廉沃尔弗斯稳定的单极世界(2)根据材料二,归纳杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张,并指出此类主张给世界和平带来了哪些威胁。材料三让不同制度的国家互相敞开大门,以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处,在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家,在持有适当的自卫能力的同时,能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约,重建世界秩序,在其中的每个国家都会保持主权独立。摘自威尔杜兰特、阿里尔杜兰特历史的教训(3)根据材料三指出,作者认为不同制度的国家间应该如何相处?13. 大国兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。以下材料均摘编自英国学者保罗肯尼迪大国的兴衰一书,阅读下列材料,回答问题。材料一【战后的国际秩序】世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是,这三个国家中的第一个国家遭到了决定性的失败;第二个国家在革命中崩溃了。20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。(1)根据材料一并结合所学知识指出,德国“遭到了决定性的失败”、俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?战后最终形成了怎样的国际秩序?材料二【变化中的经济格局(19501980)】“二战”结束后,不仅莫内等“新一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。(2)根据材料二并结合所学知识,指出“二战”后欧洲经济复兴的主要原因。材料三【矛盾重重的苏联】1950年-1984年苏联、中国粮食产量的比较(3)结合上图和所学知识指出,B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关?哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”?(4)有人认为,新崛起的大国与现存大国必然会发生战争,你是否同意这一观点?请说明理由。参考答案1.C解析1947年,马歇尔提出“欧洲复兴计划”,援助西欧恢复经济。2.B解析 本题考查两极格局。杜鲁门主义的出台标志美苏“冷战”的开始,以美国为首的资本主义国家在军事上成立了北约组织,在经济上实行马歇尔计划。故本题选B项。3.C解析1955年华约组织的建立,标志两极格局的形成;1991年苏联解体,标志两极格局结束。4.D5.C6.D7.A解析 本题考查20世纪5070年代主要资本主义国家的经济增长。由于数据代表的是增长率,所以只能得出日本的经济增长速度是最快的。故本题选A项。8.C9.C解析1955年华约组织的建立,标志两极格局的形成。10.D解析1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。11.C11. 解析(1)原因:中国军民坚持抗战;美国参战;世界反法西斯联盟的形成;斯大林格勒战役取得胜利;欧洲第二战场的开辟;苏联出兵中国东北;美国在日本广岛、长崎投放了原子弹。(2)共同点:美国干预世界事务;推行霸权主义。威胁“冷战”、局部战争、地区冲突、核战争。(3)增进相互尊重与了解;相互合作,和平共处;签订和平公约;保持国家主权独立。12. 解析(1)事件:第一次世界大战、十月革命。秩序:凡尔赛华盛顿体系。(2)原因:欧洲的联合(欧共体的成立)、美国的援助。(3)改革:赫鲁晓夫改革。模式:斯大林模式。(4)观点一:同意。新崛起的大国会威胁现存大国的利益,而现存大国也必然会回应这种威

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论