2014年六一联欢活动方案大班.doc

2014年六一儿童节联欢会活动方案 班级：分园大班 教师：一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。同时体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。二、活动过程：幼儿联欢表演节目2014年5月31日（8：3010：30）准备： 1、请家长与幼儿共同准备一个小节目 2、将活动室内的玩具柜全部靠墙摆放，桌子搬到睡室，幼儿围坐成半圆 3、服装 4、乐器 5、钢琴、照相机内容：一、主持人致开幕词 伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着/喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日，在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声爸爸妈妈!谢谢你们，我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福亲爱的小朋友节日快乐！ 三、接下来请欣赏我们孩子们带来的更加精彩的演出！欢快的节奏，俏皮可爱的动作，看那几个小天使要开始表演了，让我们跟着节拍，一起摇摆起来吧！请欣赏舞蹈1、火花一段活泼的舞蹈过去了，我们还有小朋友想展示一下自己的2、才艺呢！掌声欢迎小朋友带来的才艺表演。刚才他们的表演好不好！快拍拍手。齐老师问问小朋友，你们经常唱的关于一首爸爸的歌，还记得是什么吗？对爸爸去哪儿，爸爸也是我们最爱的人，就像大树一样，呵护我们，下面请欣赏男孩带来的舞蹈3、爸爸去哪儿，来用舞蹈表现对爸爸的爱。不知爸爸们有没有感受到孩子对你的爱呢？下面我们一起来玩一个游戏吧，希望爸爸们积极参与。游戏一：4、口香糖玩法：家长一起与幼儿说儿歌，口香糖吹泡泡，泡泡破了粘哪里，如：教师说粘鼻子，家长和幼儿就粘鼻子。欢快的游戏结束了，下面我们来静静地欣赏小朋友带来的舞台剧5、小熊请客吧！我们小朋友真像小演员，表演的特别好，每个小朋友都长大了，都有自己的进步，下面请欣赏6、个人才艺表演。谢谢小朋友精彩的表演，我们每个人都有愿望，爸爸妈妈最大的愿望就是希望你们健康快乐成长！老师希望你们永远开心，小朋友的愿望变成一只美丽的舞蹈，来表达你们美好的愿望，请欣赏女孩子带来的舞蹈7、心愿便利贴。一段温馨的舞蹈表演完了，我们和爸爸妈妈玩一个游戏快乐一下吧！游戏二:8、小脚踩大脚准备：兵乓球若干、小筐玩法：请四组家长与幼儿一起比赛，准备时，幼儿的脚要踩到爸爸妈妈的脚上，抱住爸爸妈妈，等老师说游戏开始，爸爸妈妈和孩子一起从筐里运兵乓球，谁先把筐里的兵乓球运到终点，就获胜。 你们觉得爸爸妈妈帮帮吧！快给他们一个大大的拥抱吧！让我们休息一下，欣赏我们喜欢唱的我的家这首歌，看看小朋友怎样用乐器进行演奏，掌声欢迎！ 4、 毕业典礼 1 孩子们看看你们刚来幼儿园的样子，你们真的长大了！美好的回忆：一起观看ppt；回顾3年的幼儿园生活。下面请小朋友代表讲话。从刚才的讲话里老师看到你们的成长，你们真的长大了，那你们想听听爸爸妈妈想对你们说的吗？家长代表发言。2. 谢谢家长的发言，小齐老师要问你们，你们觉得我们可以怎样表达我们的爱，那就让我一起聆听所有女孩子带来的温馨的手语舞蹈1、把爱传出去。刚才的舞蹈，充满着满满的爱，你们感受到了吗？时间飞逝，一眨眼，你们已经长大了，还记得你们刚来幼儿园的情景吗？有泪有笑，但是在快乐的幼儿园生活中，你们和老师一起度过了你们4年的幼儿园学习与生活，下面一起来欣赏朗诵2、毕业诗。 你们稚嫩的朗诵声，你们的成长，让老师感到幸福！谢谢可爱的孩子们！3.颁发毕业证书，合影留念4.让我们一起快乐的歌唱毕业歌、老师再见了，我们毕业了，我们长大了！五、结束语今天，