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文档简介

第三课 发现自己,第二目 做更好的自己,1,“口吃”的雄辩家,狄摩西尼是古希腊政治家、雄辩家。他7岁时父亲去世,家产被监护人侵吞了。他成年后,决心向法院提起诉讼,以讨还被夺走的家产。然而,由于他患有口吃,无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身体方面的缺陷,他没有灰心,没有放弃,而是勇敢地接受了事实,并尝试努力去改变它。从此,狄摩西尼每天口含石子,面对大海练习发音,训练雄辩术。功夫不负有心人,后来,他终于学会了正确发音,掌握了雄辩这门技术,在法庭上以流畅有力的言辞击败了对手,打赢了官司。,这个故事对同学们有什么启示?,创景设情,2,请大家阅读教材p31p36页初步了解我们今天要学习的内容,并且通过学习回答下列问题: 1、我们为什么要接纳自己? 2、我们怎样接纳自己? 3、我们怎样欣赏自己? 4、我们如何做更好的自己?,自主探究,3,探究与分享,阅读课本:晓蓉的累 请问: 1你是怎么看待晓蓉的累? 2你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了怎样的影响?你是如何处理的?,4,晓蓉觉得很累,是因为她不能正确认识自己,没有全面接纳和欣赏自己,没有看到自己的独特性,盲目模仿他人。,答案提示,5,活动要求: 用欣赏的眼光、赞美的语言来看待自己的优点,用客观中肯的语言评价自己的缺陷或不足。,6,1 随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象会越来越清晰,2怎样接纳自己 1)接纳自己,需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。,学习新知,7,探究与分享,每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。 有些不完美,如 ;我能接受,因为 有些不完美,如 ;我不能接受,因为 接纳自己的全部,是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享? 接纳不完美,我会( ),8,答案提示,手脚不灵活,不够自信,太过保守,盲目效仿,貌不出众。 努力让自己的手脚灵活,但努力了没有成功,不再怕别人说,笨手笨脚是我的一部分。 别人怎么看是他们的事。 强迫自己努力改变,一定要树立自己在别人心目中的形象。,9,p33页下面探究与分享答案提示,我赞同那个女生的说法,因为欣赏自己不是骄傲自大,也不是目中无人,对于别人的意见我们要理性分析,认真对待,这既是对别人尊重,也是对自己的尊重,我们要学会欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。,10,2怎样接纳自己 2)接纳自己需要勇气 接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。,学习新知,11,3 欣赏自己 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。 欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。,学习新知,12,探究与分享,13,1、做更好的自己,需要发现并充分利用自己的资源,不断进步。 2、做更好的自己,还要探索未知的自己,发展自己潜能。 3、做更好的自己,需要主动的改正错误,需要有改正错误的勇气 我们要做更好的自己,要掌握做更好自己的方法,从扬长辟短,主动改正错误,激发自己的潜能。,答案提示,14,怎样做更好的自己 1)做更好的自己,就要扬长避短。古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。 2)做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 3)做更好的自己,需要不断激发自己二档潜能。通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务我们就可以更好地激发自己的潜能。 4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。,学习新知,15,1随着对自己的认识的不断深入,我们的自我形象会越来越清晰 2怎样接纳自己 3欣赏自己,1怎样做更好的自己,接纳与欣赏自己,我要飞得更高,2 做更好的自己,课堂小结,16,请同学们 一起朗读下边的诗歌!,拓展空间,17,如果你不能成为山顶的一棵松, 就做一丛小树生长在谷中, 但须是溪边最好的一丛小树。 如果你不能成为一棵大树, 就做灌木一丛; 如果你不能成为一丛灌木, 就做一片绿草, 让公路上也有几分欢娱。 如果你不能成一只麝香鹿, 就做一条鲈鱼, 但须做湖里最好的一条鱼。,如果我们不能做船长, 就做水手, 在这里我们都有广阔的天地。 如果你不能做一条公路, 就做一条小径。 如果你不能做太阳, 就做一颗星星。 不能凭大小来断定你的输赢, 不论你做什么都要做最好的一名! 道格拉斯马尔洛赫,无 题,18,1 .歌曲我相信中唱到:”想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现/大声欢笑让你我肩并肩/何处不能欢乐无限/抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我“歌词中”我相信我就是我“给我们的启示是( ) (1)我们要对自己充满信心 (2)展现自己的风采,接纳自己的一切 (3)欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值 (4)欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4),课后练 习,19,2.有人说:“人的潜能就如同含苞待放的花蕾,只要绽放,就会吐露芬芳;人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山,只要开采,就会收获宝藏。”你认为下列对于人的潜能的说法中,正确的是( ) (1)每个人都有自己的潜能,每个人的潜能都是相同的 (2)人的潜能时多方面的,需要我们探索、尝试、发现并激活它们(3)发掘自己的潜能,可以让我们飞得更高 (4)我们可以用多种方法,发掘自己的潜能 A(2)(3)(4) B(1)(2)(3) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4),课后练习,20,课后练习 3进入初中以后,晓蓉比以前更加关注自己了,她觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,也有些音乐天赋,但自己皮肤黑,穿着打扮比较保守,手脚不太灵活,又不善言辞。有时,她会学着别人的样子讲话、做事、思考,这又让她觉得很累。你认为晓蓉应如何处理这些问题( ) A自我否定 B怨天尤人 C积极接纳自我 D得过且过,21,课后练习 4下列关于积极接纳自我,说法正确的有( ) 既接纳自己的现在,也接纳自己的过去 既接纳自己优点,也接纳自己的不足 既接纳内在的性格、思想,也接纳外在的身材、相貌 既接纳自己与他人相似之处,也接纳

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