六年级四班上学期家长会幻灯片

家长会 伊川双语实验学校六（4）班 班 主 任 老 师：张 翠 格,欢迎各位家长 六（4）班,感谢,一是感谢你们在百忙之中,来到 这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。 二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。,1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。 3、引导家长形成正确的教育观理念,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长 。,家长会目的,期考前十名,第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 第七名 第八名 第九名 第十名,第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 第七名 第八名 第九名 第十名,月考前十名,进步名单,请学生、家长代表发言,班级基本情况,我们班共有37名学生，其中男生28人，女生9人。大部分学生学习比较认真。部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上才会表现的千差万别。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！,1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习 4、行为规范,我们班的情况：,1、班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。 2、部分同学听讲不认真，爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。 3、我们班每周都有量化计分表，以此来约束、激励学生，效果显著，同学们对此都很重视。,纪 律,卫 生,1、班级卫生方面：卫生打扫及时到位，特别是教室卫生保持较好。 2、宿舍卫生方面：女生宿舍卫生较好，男生宿舍有待努力。 3、个人卫生方面：部分学生洗手不及时，有龟裂现象。也有的衣服换洗不及时。,学 习,（1）我们曾成立过学习小组，同学间相互帮助，好习惯至今不变。 （2）大部分学生学习比较认真。部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业。 （3）期中考试的我们班取得了优异的成绩：前十五名全级第一，集体全级第三。,1、我应该很自豪地说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们大多数的品行都是好的。 2、部分男同学在教室讲脏话，爱给同学起外号，家长在家要注意语言教育。 3、部分同学进班时有拖拉的毛病，现在已经好转。,行为规范,（1）首先从纪律着手，改掉他们上课爱做小动作、“爱插嘴”的不良习惯。 （2）对学生的管理要软硬兼施，把握好个度，在了解事情来龙去脉的基础上解决他们的问题。 （3）我们设置了“量化计分表”来约束学生的纪律和卫生，并以此每周对他们进行综合评定。,我的思路,有人这样比喻：,老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。,作为父母的你该怎样做呢？ 怎样真正的帮助到孩子呢？,安全工作,（1）监督孩子的交友，不交损友，保证学生的双休安全。 （2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动。 （3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。,1,（1） 在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。 (2)要教育孩子学会合理安排时间。许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，学后复习功课、做作业等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。,时间安排,2,3,父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。,热情支持,4,1、定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正等。 2、督促孩子独立、认真、快速地完成双休作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业的好习惯。 3、如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。,认真督促，仔细检查,5,与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。,积极配合,1、希望每位家长都给自己的孩子写个座右铭贴在桌面上。用来鼓励和监督自己孩子的日常行为。 (内容可以是鼓励的话，可以是家长的一个期待目标，或者是一些约束不良行为的话语。过一段时间后检验孩子能否按照家长的要求去做好。) 2、请家长不要给孩子过多的零花钱，部分学生只买零食不吃饭，这样对孩子的成长很不好。 3、请家长每周在孩子的双休作业上签名，孩子知道有你的检查一定会认真完成的。,其他方面,尊敬的家长，学校教育不是万能，有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用,你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。,我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长。孩子进入初中部，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点，掌握有效的指导学习的方法。,1、让孩子坚持复习和预习。 为了不将学过的知识忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。,2、回到错误之处重点指导。 当小孩带回的作业或测验卷上有“”的记号时，注意这代表孩子的薄弱环节， 所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚熟练掌握不可。从现在开始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收效甚微。,3、要教育子女养成独立完成作业的习惯 做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，自己懒得动脑筋。,4、要帮助孩子克服学习上的坏毛病 随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱涂乱画，不爱惜文具等。克服上述毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地 玩。,最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携