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文档简介
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,练一练,用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?,14,练一练,用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?,15,练一练,用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?,16,练一练,用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?,17,想一想:下列的图形都是正方体的展开图吗?,(5),(2),(6),(3),(1),(4),(),(),(),(),(),(),18,把一个长方体的盒子沿棱剪开,想一想:它的展开图是什么样子?,上,下,后,前,左,右,19,下图中的那些图形可以沿虚线折叠成长方体包装盒,先想一想,再折一折。,20,下列图形哪个不是长方体的表面展开图?,A,D,C,B,21,考考你,棒,KEY:,如果“你”在前面,那么谁在后面?,22,2、“坚”在下,“就”在后,胜利在哪里?,“胜”在上, “利”在前!,23,2、如下图是一个正方体的展开图,图中已标出三个面在正方体中的位置,F:前面;R:右面;D:下面。试判定另外三个面A、B、C在正方体中的位置。,24,3、如下图是一个正方体的展开图,每个面内部都标注了字母,请根据要求填空: 1)如果D面在左面,那么F面在 ; 2)如果B面在后面,从左面看是D面, 那么上面是 。,25,4、把下图折起来,它会变成正方体( ),26,2、下面的正方体展开后,可能是四个平面图中的哪一个?(先想象,然后动手试试),27,探究3: 先想一想,再动手操作确认,下列图形经过折叠后能否围成一个正方体?,28,小组讨论:,1.先自己观察黑板上的11种正方体展开图有什么规律? 2.小组讨论这些展开图可以分为几类?哪几号展开图可以分为一类?为什么?,分一分,29,剪一剪,1.请每组任选一种展开图。 2.课下小组讨论:剪开正方体的哪些棱,才能成为你们组所选择的展开图。 3.思考:把正方体沿棱剪成展开图时,它的剪法有没有一定的规律?,课后作业:,30,1.先想象正方体的展开图还有什么样子,再用6个正方形摆出来,并用胶条将相邻的边粘上,然后试一试你所摆的这个平面图形能不能折成正方体?比一比哪个组拼摆的正方体展开图最多。 2.把能折成正方体的展开图贴到黑板上。注意:贴
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