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“做一个有道德的人”主题班会计划 二年级活动内容:做一个有道德的人活动目标:使学生懂得在生活中,如果你处处都可以做到用好的文明礼仪习惯来做事,那么你就是一个有道德的人。活动过程:(一)导入人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。做怎样的人,一百个人有一百种答案,但每一种答案的背后都有一个共同点,那就是做人首先要做一个有道德、文明的人。(二)交流认识作为一名小学生,我觉得应该从以下几个方面去努力做一个有道德、讲文明的人:在家里,自己的事情尽力自己做,并主动分担一些力所能及的家务,培养自己的自理、自立能力;还要孝顺父母、尊敬长辈,父母每天都早出晚归,向父母道一声辛苦,关心父母的身体健康,理解父母的辛劳,感谢父母的抚育,通过这些来培养自己的孝心和学会感恩;不挑吃穿,不乱花零钱,不要盲目和同学攀比,保持勤俭节约的良好习惯。在学校要好好读书,学习是学生的职责;学校、老师、家长、每天都尽力给我们创造优越的读书环境,就是让我们掌握科学知识,将来成为祖国的栋梁之材,为国家建设做出自己的贡献。要尊敬师长,和同学之间互帮互助,互学互爱,同学有了困难,就要尽自己的最大能力去帮助他们。而且要积极参加学校的各项活动,不断增强个人全面素质,爱护公物、关心集体,也是我们应该做的。在社会要做文明之人、说文明语、做文明事,学会尊重人、理解人、关心人,积极参与环境保护、奉献爱心等活动,为社会大家庭的和谐进步尽自己的微薄之力。关注汶川地震、关注社会弱势群体,积极捐款,奉献爱心,参与社区环境保护、公益宣传和文化活动,做“爱心小天使”、“社区小义工”和“文明小使者”等等,让我们的社会因我们的努力而充满爱。(三)看实例视频、图片,认识道德 我们一定要保护环境,保护大自然,保护我们生存的家,做一个有道德的人。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。日本家庭教育非常重视对子女的教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃,孩子是不能先吃的。孩子在吃饭前,必须先说一声“那就不客气了”。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”,每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。在日本这个国家都有严格的礼仪习惯,更何况我们这个有着五千年文化的历史古国呢。现在,我们国家对文明礼仪越来越重视。一次我在街上,看见四个八、九岁的小孩正在把盲道上的自行车移开,他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流,可他们无暇顾及。看到这一幕,我想任何人都会被他们所感动。这件事足以证明我国文明礼仪教育取得的成绩。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。(4) “我来评”游戏环节 老师来说一些事情,学生判断这是否是道德的做法。(5) 总结在生活中,如果你处处都可以做到用好的文明礼仪习惯来做事,那么你就是一个有道德的人,记住,做好一个有道德的人,需要你的文明。让我们从今天开
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