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Unit 13 Were trying to save the earth 话题:The world and the environment (世界与环境) School Class Name Date 一、本节课的学习目标1能力目标 (1)能根据写作要求,收集、准备素材,完成一篇关于环境保护的作文。(2)掌握议论文中几种支持论点的写作方法。(3)能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。 2情感目标 增强保护环境的意识,从身边小事做起。 二、语料箱词块:close down the factories,stopped from throwing litter into the sea,take the bus, ride a bike, instead of driving cars,plastic bowls, wooden chopsticks, keep public places clean, put sth into the dustbin, recycle books and paper, save electricity and water, play a part/role in, Turn off the light, protect the environment, take action to, try our best to,句型:is also very necessary; It is everyones duty/responsibility to; Its important/necessary for us to ;We must/should/are supposed to;We shouldnt;We had better (not) do ;I suggest/advise that;We can try our best to;The government should;If we;I believe that;提出倡议或号召的句子::1. Dont let our tears become the last drop of water. 2. Lets play a part in loving and saving our earth! 3. Do it now! / Start to join us now!4. Dont put it off! Become a volunteer today!5. Dont hesitate(犹豫). It will be great fun!6. As students, we should start from ourselves.7. It is everyones duty to protect the earth. 三、写作任务(一)Free talk: What problem are animals facing?_Why are they facing this problem?_How to solve the problem/save animals?_(二)Group discussion:What are the problems?_Why do we have these problems?_How to solve the problem?_ (三)单元话题写作作文1我们周围的环境变得越来越糟糕,垃圾污染越来越严重,应该如何保护我们的环境?根据提示写一篇80字左右的短文。 1. 现状:陈述垃圾污染问题(waste pollution) 2. 原因:乱扔垃圾3. 措施:分门别类放置垃圾;少用塑料袋,减少白色污染;循环利用纸等。 提示词:trash,pile up堆积, put . in the right places, reduce减少, plastic bag塑料袋, recycle作文2以“Protecting Water”为题写一篇80字左右的短文。1. 现状:水越来越少,水污染严重 2. 原因:有人不关心节约用水,洗完手不关水龙头;工厂往河里排放污水,河流、湖泊的水被污染了,鱼死了。 3. 措施:保护水。 提示词:care about, tap, pour waste water into思路点拨:体裁:_ 主要人称:_ _ 主要时态:_ Beginning: Ending: 写一稿(first draft): (四)评价 1. 大声朗读自己的文章,从结构、人称、时态、字数、拼写、大小写、标点符号等方面进行自我修正。 2. 同伴互赏:我欣赏,我快乐!项目标准自我评价同伴评价教师评价结构(3分)段落合理 (2 分)衔接自然 (1分)内容(8分)要点齐全 (6分)拓展合理 (2分)语言(3分)词汇丰富 (1分)句法正确 ,语
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