云南玉溪2017_2018学年中考历史专题复习世界现代史五新人教版.docx

云南省锦屏中学2017-2018学年下学期中考历史专题复习世界现代史（五）学校：_姓名：_班级：_考号：_注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷 选择题（共50分）1、 选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1构建知识结构是学习历史的有效方法之一。这是某学习小组在历史课上设计的知识卡片。据此判断该历史课的主题是A. 美苏两极格局形成B. 第三次科技革命C. 当代世界政治格局D. 经济全球化趋势2下图漫画所反映的问题，可以通过下列国际组织磋商解决的是 A. 联合国 B. 国际联盟 C. 世贸组织 D. 欧盟31941年6月22日，德国实施“巴巴罗萨计划”，其侵略的矛头指向A. 波兰B. 苏联C. 珍珠港D. 英国4某重大事件发生时，希特勒感到欣喜说：“现在我们不可能失败了，我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国。”丘吉尔感到解脱，他对战争形势作出评价：“胜利终究属于我们。”蒋介石感觉放松，对副官说：“今天晚上去看戏。”此处“某重大事件”应该是A. 德国进攻波兰B. 苏德战争爆发C. 太平洋战争爆发D. 联合国家宣言签署51945年，苏、美、英三国在雅尔塔召开会议。以下是会议内容，其中不正确的一项是A. 对德国实行分区占领 B. 彻底消灭德国军国主义和法西斯主义 （ ）C. 战后成立联合国 D. 通过并发表了联合国家宣言6“华盛顿体系”确立的是帝国主义在哪里的统治秩序东亚西亚欧洲非洲太平洋地区A. B. C. D. 7下边是某次辩论中辩论双方的观点。双方辩论的是哪国经济体制的影响？A. 列宁领导下的苏俄B. 斯大林执政时的苏联C. 罗斯福执政时的美国D. 卡达尔领导下的匈牙利8第二次世界大战是人们永远都无法忘记的一段历史，它是一场世界反法西斯战争。请指出使美国正式参与世界反法西斯战争的事件是( )A. 诺曼底登陆战 B. 珍珠港事件C. 联合国家宣言的发表 D. 中途岛海战920世纪60年代，导致美苏争霸冲突最激烈的事件是（ ）A. 古巴导弹危机 B. 苏联出兵占领阿富汗 C. 美国实施星球大战计划 D. 科索沃战争10下图是2017年5月世界排名第一的中国围棋选手柯洁和机器人阿尔法狗三次对弈，结果均告失败。机器人战胜人类，依靠的是A. 核能等新能源技术B. 航空航天技术C. 生物工程技术D. 计算机和网络技术11第二次世界大战结束后，饱受战争创伤的西欧经济迅速发展起来，下面有关西欧经济发展的原因中错误的一项是A. 大力发展科学技术 B. 充分利用本地区高素质的劳动力优势C. 苏联的大力扶持 D. 调整本国的经济政策12在历次中东战争中，英法直接派兵参战的是A. 第一次中东战争B. 第二次中东战争C. 第三次中东战争D. 第四次中东战争13假如真的有哆啦A梦的时光穿梭机，你坐着时光穿梭机来到了1936年苏联的国土，你能看到的现象有农民在集体农庄的田间用餐农民在市场里自由贸易书店里有出版发行的新宪法攻占冬宫A. B. C. D. 14某班历史活动课上举行辩论赛，双方辩手主要观点如下。该辩论赛的主题是（ ）正方：使国家由落后的农业国变为强盛的工业国，应充分肯定。反方：权力高度集中，经济发展失衡，不利于长远发展。A. 法西斯专政 B. 一五计划 C. 斯大林模式 D. 改革开放15毛泽东曾说：“这些阴谋家不但并无丝毫制止侵略的意思，而且相反，纵容侵略，挑拨战争，使人为鹬蚌，己为渔人，美其名曰不干涉，实则是坐山观虎斗。世界上多少人被张伯伦及其伙伴的甜蜜演说所蒙蔽，而不知道他们笑里藏刀的可怕。”下列历史事件，符合材料描述的是A. 萨拉热窝事件B. 慕尼黑阴谋C. 罗斯福新政D. 巴黎和会16下图为1932年美国完全失业人数占工人总数的比重示意图。罗斯福就任总统后，为解决这一问题，采取的主要措施是A. 大力整顿银行B. 缩减农业产量C. 减少政府干预D. 兴办公共工程17第一次世界大战结束后，协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议，事实证明这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会议签订的凡尔赛和约看，最能体现这一实质的是A. 德国取消义务兵役制B. 德国须支付大量赔款C. 阿尔萨斯和洛林归还法国D. 德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”18在现代生产中，一项新技术的发明和应用，往往将劳动生产率提高几倍、几十倍。据统计，在二十世纪初工业劳动生产率的提高，有5%10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%80%。20世纪90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献已达70%-80%。此材料突出反映了第三次科技革命的重要特点是A. 科技转化为生产力的速度加快B. 新技术成为社会生产力中最活跃的因素C. 科技各领域间互相渗透D. 新技术引起世界经济结构和国际经济格局的变化19尼克松上台执政后，在与苏联的争霸中实行战略收缩的主要原因是（）A. 深陷越南战争之中 B. 西欧和日本的经济冲击C. 美国债务负担沉重 D. 苏联采取积极的进攻战略201971年美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈同我们在二战结束的时候相比，美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战。”材料中的“挑战”是指A. 西欧联合和日本经济崛起 B. 苏联威胁 C. 美国经济停滞 D. 中国崛起21小明同学制作了有关第二次世界大战的知识卡片，其中前后内容搭配不恰当的是A. 德国突袭波兰第二次世界大战全面爆发B. 斯大林格勒战役第二次世界大战转折点C. 诺曼底登陆开辟欧洲第二战场D. 德国无条件投降第二次世界大战结束22经济全球化的进程中，各国之间的联系日益密切。推动世界经济全球化出现的根本原因是A. 和平与发展成为时代主题B. 任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去C. 第三次科技革命的推动D. 世界政治格局多极化趋势23下列作为“冷战”的产物，至今依然存在的是A. 杜鲁门主义B. 经济合作互助委员会C. 华沙条约组织D. 北大西洋公约组织242010年10月3日，德国在一战战败后的第92个年头，终于还清了最后一笔赔款。此项赔款出自于（ ）A. 九国公约 B. 凡尔赛和约 C. 北大西洋公约 D. 华沙条约25第二次世界大战全面爆发的标志是A. 德军突袭苏联B. 德军突袭波兰，英法对德宣战C. 日军发动七七事变D. 日军突袭珍珠港第II卷（非选择题 共50分）二、填空题26大欧洲一直是欧洲政治家的理想。(1)20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了 组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。(2)1993年，西欧国家成立 。(3)1999年，欧洲单一货币， 正式启用，欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。27重点：发展_。281919-1920年，协约国同战败国签订的一系列和约构成了_;1938年，德、意、英、法四国政府首脑在德国的_签订协定，出卖了捷克斯洛伐克。29许多科学家因成就卓著而在人类历史的长河中熠熠生辉。（1）创作哈姆雷特，宣扬人文主义精神的文学巨匠是 。（2）提出相对论，打开原子时代大门的科学家是 。（3）创作英雄交响曲，歌颂资产阶级革命的音乐家是 。（4）创作格尔尼卡，控诉法西斯暴行的画家是 。30一战后，通过两次国际会议，帝国主义列强建立了“_”;二战后，两大政治军事集团对峙局面的形成，标志着_形成。3131中华“和合文化”强调以和为贵，合作共赢。（1）1936年，中国共产党以中华民族利益为重，促成了 事变的和平解决。（2）1942年1月1日， 发表，中国成为世界反法西斯联盟的重要成员。（3）1954年周恩来总理访问印度和缅甸，同两国总理共同倡导了 ，今天已成为公认的处理国与国之间的基本准则。三、综合题32主题：现代世界格局的演进（1）阿尔萨斯和洛林交还法国，莱茵河东岸50千米内不得设防，承认波兰独立，部分领土归还波兰等国；（2）德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”；（3）废除德国的普遍义务兵役制；（4）德国应支付大量战争赔款。凡尔赛和约的内容1971年7月6日美国总统尼克松在堪萨斯城发表演说，指出美国仍然是世界上最强、最富的国家，但是我们面临这样一种局面，有几个潜在的经济力量有能力可以在各个方面向我们挑战。 引自黄安年二十世纪美国史材料一材料二材料三（1）根据材料一， 从表面上看，凡尔赛和约中能够体现“公正与和平”的内容是哪条？凡尔赛和约对中国有何影响？ （2）材料二反映了二战后世界格局是什么？这一格局正式形成的标志是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出尼克松担心的“挑战”力量来自哪里？这些“挑战”力量对国际格局影响如何？ 今天，随着旧的体制的消失，新的世界更加自由，却更加不稳定。共产主义的垮台已经唤起原有的仇恨，引起新的威胁。很清楚，美国必须继续领导这个我们为之作出了许多贡献的世界。 节选美国总统克林顿的就职演说（1993年1月20日）严格意义上的全球化发生在80年代末90年代初第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成富国愈富，穷国愈穷。 卡斯特罗材料四材料五材料六（4）材料四中“旧的体制的消失”指的是什么？克林顿的演说显示美国的意图是什么？ （5）根据材料五指出经济全球化出现的原因。根据材料六分析经济全球化过程中存在的问题。中国为顺应经济全球化潮流，采取了哪些措施？33【思维导图填充题】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的 “20世纪世界政治格局的变化”的知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。C._D._ E._参考答案1D【解析】根据图片中的“全球联系加强”以及“世贸组织、跨国公司、国际投资和国际贸易”，结合所学知识，这些都是与经济全球化相关的内容，在经济全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐渐减少，促进了经济的发展，各国经济相互依存，但是对于发展中国家来说既是机遇又是挑战。故选D。点睛：解答本题的关键是抓住关键词，“跨国公司”是经济全球化的重要表现形式，经济全球化加强了世界经济的联系，对发展中国家既是机遇又是挑战。由此能够做出正确的选择。2C【解析】根据题干漫画中的信息“中国、美国”“经济摩擦”结合所学知识，1995 年 1 月 1 日，世界贸易组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现。世贸组织希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化，由此可知，中国、美国之间的经济摩擦，可以通过世贸组织磋商解决，故C符合题意；A项联合国属于国际性的政治机构；B项国际联盟存在于一战后到二战；D项欧盟属于欧洲的区域性组织；由此分析ABD不合题意，故此题选C。3B【解析】依据所学知识可知，1941年6月22日，德国发动突袭苏联的侵略战争，按照预定的“巴巴罗萨计划”，德军分三路进攻苏联，苏联卫国战争爆发，二战进一步扩大。故B符合题意；A项德军偷袭波兰是1939年9月1日；C项1941年12月7日，日本偷袭珍珠港；D项德军空袭英国是在1940年；由此分析ACD不合题意，故此题选B。4C【解析】依据已学知识可知，1941年12月，日本军队偷袭美军事基地珍珠港，美对日宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。所以太平洋战争爆发使希特勒感到欣喜，但促成了世界反法西斯同盟建立，所以丘吉尔说：“胜利终究属于我们”，故选C。5D【解析】依据所学可知，1942年1月1日以美、中苏、英为代表的26个国家通过并发表了联合国家宣言，D项符合题意；1945年2月苏、美、英三国首脑在苏联克里米亚半岛雅尔塔举行的会议，会议内容有：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度 、战后成立联合国 、苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战。由此分析ABC不合题意，故此题选D。6B【解析】依据所学知识可知，凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序，华盛顿体系确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序，项符合题意；符合凡尔赛体系，不符合题意；需排除含项ACD三项。故选B。7B【解析】根据题干信息“正方与反方辩论的内容”，可以判断这场辩论会的主题是斯大林模式的利弊；结合所学知识可知，斯大林模式是一种高度集中的政治、经济体制，斯大林通过这种建设模式，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。但是这种高度集权，导致该国经济发展严重失调和农业长期停滞不前。B项符合题意；列宁领导下的苏俄，国民经济开始恢复和发展。但是工业没有巨大成就。A项不合题意；罗斯福执政时，通过实行新政使美国成功的摆脱了经济危机，巩固了资产阶级统治。C项不合题意；卡达尔领导匈牙利进行社会主义改革，调整国民经济比例失调的现象，放慢重工业的发展速度。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。8B【解析】结合所学知识分析，1941年12月7日清晨，日本军队出动大批飞机，不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日宣战；因此使美国正式参与世界反法西斯战争的是珍珠港事件；所以只有选项B符合题意，故选B9A【解析】依据所学可知，古巴导弹危机，又称加勒比海导弹危机，是1962年冷战时期在美国、苏联与古巴之间爆发的一场极其严重的政治、军事危机。事件爆发的直接原因是苏联在古巴部署导弹。这个事件被看作是冷战的顶峰和转折点。A项符合题意，故此题选A。10D【解析】根据题干信息“围棋选手柯洁和机器人阿尔法狗三次对弈”，由此判断这是第三次科技革命成果的反映；结合所学知识可知，20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来第三次科技革命中，电子计算机和互联网技术的发展，把人类带入了“信息时代”；机器战胜人类，依靠的就是计算机和网络技术；因此只有选项D符合题意，故选D。11C【解析】抓住题干所给信息“有关西欧经济发展的原因中错误的”，结合所学知识可知，第二次世界大战结束后，以苏联为首的社会主义国家和以美国为首的资本主义国家进入冷战时期，西欧经济发展的原因中不可能有苏联的大力扶持，C项表述错误，符合题意；ABD三项表述正确，不符合题意。故选C。12B【解析】结合所学知识可知，第二次中东战争又称苏伊士运河战争、苏伊士运河危机、西奈(半岛)战役、卡代什行动)是英法为夺得苏伊士运河的控制权，与以色列联合，于1956年10月29日，对埃及发动的军事行动，所以答案选B。13C【解析】依据所学知识可知，1936年苏联在农业上采取了集体农庄的措施，所以可以看到农民在集体农庄的田间用餐；1936年苏联新宪法的颁布，标志着高度集中的政治经济体制的计划经济体制的建立，所以可以看到，在高度集中的政治经济体制的计划经济体制下是不允许私有企业和自由贸易存在的，所以不能看见；攻占冬宫的时间是1917年，所以也不能看到。符合题意，故选C。14C【解析】依据所学知识可知，19281937年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，国防力量也大大加强。后来把斯大林的这一建设模式称为斯大林模式。斯大林模式片面发展重工业，给苏联发展带来的直接影响是导致了国民经济比例严重失调，农业、轻工业长期停滞不前。因此题干中辩论赛的主题是斯大林模式，故选C。15B【解析】根据题干信息“纵容侵略，挑拨战争”“张伯伦”，结合所学知识可知，1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑（希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第）在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。慕尼黑阴谋将绥靖政策推向顶峰，助长了法西斯国家的侵略气焰，也极大削弱了反法西斯力量，B项符合题意；萨拉热窝事件是一战的导火线，A项不符合题意；罗斯福新政是应对经济危机采取的措施，加强了国家对经济的干预和指导，C项符合题意；巴黎和会是处置战败国德国的会议，D项不符合题意；故选B。16D【解析】依据所学知识可知，为了摆脱经济危机，罗斯福实施了新政。为了减少失业队伍，罗斯福新政期间，大力兴建公共工程，以工代赈，这样既减少了失业，又能刺激消费，D项符合题意；AB两项不是解决失业人口的主要措施，不符合题意；罗斯福新政时期，加强政府对经济的干预，C项表述错误。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。17D【解析】依据已学知识可知，1919年1月6月，巴黎和会召开，会议缔结了凡尔赛和约。和约内容中关于殖民地的条款，最能体现巴黎和会是战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。A项是关于军事方面的；B项是关于赔款的；C项是关于领土的；D项是关于殖民地的。故选D。18B【解析】依据题干信息：“在二十世纪初工业劳动生产率的提高，有5%10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%80%。20世纪90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献已达70%-80%”可知，新技术对提高社会生产力的贡献越来越大，这说明新技术成为社会生产力中最活跃的因素。B项符合题意，故此题选B。19A【解析】依据所学知识可知，20 世纪 70 年代，美苏争霸到达高潮，因美国深陷越南战争，尼克松执政后，实行战略收缩；苏联经济实力增强，采取进攻战略。因此本题正确的选项是A。20A【解析】结合所学知识可知，20世纪50-70年代西方资本主义国家进入发展的黄金时代，西欧通过联合经济迅速发展，日本也成为资本主义社会的第二大经济强国，西欧、日本对美国的经济霸主地位造成冲击，在资本主义社会形成了美日欧三足鼎立的局面。西欧、日本在经济方面与美国的摩擦也不断发生，因此1971年尼克松说的它们指的是西欧联合和日本经济崛起；因此只有选项A符合题意，故选A。21D【解析】依据题干所给信息“有关第二次世界大战的知识卡片，其中前后内容搭配不恰当”，结合所学知识可知，1945年5月8日，苏军攻克德国首都柏林，德国无条件投降，标志着欧洲战事结束；1945年8月15日，日本无条件投降，1945年9月2日正式签字，标志着第二次世界大战结束，D项搭配错误，符合题意；ABC三项搭配正确，不符合题意。故选D。22C【解析】依据课本所学，二战后以来随着第三次科技革命的发展，高新科技的推动使信息技术迅猛进步及交通运输发展，世界各个国家和地区经济联系密切成为不可分割的整体，可见高新科技的推动成为经济全球化发展的决定性、根本性因素，C项符合题意；两极格局结束后，和平与发展成为时代主题是经济全球化的外部因素，A项不合题意；任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去是经济全球化的原因，但不是推动的根本原因。B项不合题意；世界政治格局多极化趋势，要求各国致力于经济发展，但不是推动经济全球化的重要原因。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。23D【解析】依据所学知识可知，“冷战”政策的表现有政治上：出台了杜鲁门主义；经济上，制定了马歇尔计划；军事上，建立了北大西洋公约组织。但是至今依然存在的是北大西洋公约组织，即“北约”。因此本题正确的选项是D。24B【解析】依据所学可知，1919年6月战胜国与德国签订了凡尔赛和约，规定德国应支付大量的战争赔款，B项符合题意，故此题选B。25B【解析】依据课本所学，1939年9月1日，德国对波兰发动突然进攻，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。B项符合题意；1941年6月德军突袭苏联，标志着二战规模的扩大。A项不合题意；1937年日军发动七七事变，全面侵华。C项不合题意；1941年12月7日，日军突袭珍珠港，太平洋战争爆发，标志着二战规模的进一步扩大。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。26(1)欧洲共同体 (2)欧洲联盟（欧盟） (3)欧元【解析】(1) 根据所学知识可知，第二次世界大战后，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，为了促进经济的发展，加强团结合作，保证自己的安全和提高国际地位。于二十世纪六十年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。欧洲共同体的成立，对成员国经济的发展和国际地位的提高，发挥了重要作用。因此，题干空处填写：欧洲共同体 (2) 根据所学知识可知，1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上，成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟成立后，欧盟成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展。因此，题干空处填写：欧洲联盟（欧盟） (3) 根据所学知识可知，1999年，欧洲单一货币，欧元正式启用，欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。因此，题干空处填写：欧元。27重工业【解析】依据所学可知，为实现社会主义工业化，在斯大林的领导下。苏联在19281937年实施两个五年计划，重点发展重工业。28 凡尔赛体系 慕尼黑【解析】结合所学知识可知，1919-1920年，协约国同战败国签订的一系列和约构成了凡尔赛体系，1938年，德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定，出卖了捷克斯洛伐克，把绥靖政策推向顶峰。29（1）莎士比亚（2）爱因斯坦（3）贝多芬（4）毕加索【解析】（1）依据课本所学，英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠，他的作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神，哈姆雷特是其代表作之一。（2）依据课本所学，爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，他一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论，相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。（3）依据课本所学，德国的贝多芬是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者，他的代表作英雄交响曲，是为拿破仑而写的，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品。（4）依据课本所学，西班牙著名画家毕加索在1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡，创作了名画格尔尼卡，这是20世纪艺术中的珍品，控诉了法西斯战争惨无人道的暴行。30 凡尔赛-华盛顿体系 两极格局【解析】依据所学可知，第一次世界大战后，主要资本主义国家英国、法国、美国通过巴黎和会和华盛顿会议，确立了凡尔赛华盛顿体系；二战后，北约组织和华约组织两大政治军事集团对峙局面的形成，标志着两极格局形成。31（1）西安（2）联合国家宣言（3）和平共处五项原则【解析】（1）结合所学知识可知，1936年，中国共产党以中华民族利益为重，促成了西安事变的和平解决。因此填写西安。（2）结合所学知识可知，1942年1月1日，联合国家宣言发表，中国成为世界反法西斯联盟的重要成员。因此填写联合国家宣言。（3）结合所学知识可知，1954年周恩来总理访问印度和缅甸，同两国总理共同倡导了和平共处五项原则，今天已成为公认的处理国与国之间的基本准则。因此填写和平共处五项原则。32（1）承认波兰独立，部分领土归还波兰等国；引发了五四运动；（2）两极格局，或雅尔塔体系；“北约”和“华约”的建立。（3）力量：欧洲的联合、日本的崛起；影响：两极格局受到冲击，多极化趋势出现。（4）两极格局瓦解，东欧剧变、苏联解体；美国领导世界，建立单极世界。（5）第三次科技革命，或科技进步、市场经济体制在全球范围内普遍建立；贫富差距拉大；加入WTO，或建立社会主义市场经济体制。【解析】（1）根据材料一“承认波兰独立，部分领土归还波兰等国”的信息可知，承认波兰独立，部分领土归还波兰等国的内容，体现了凡尔赛和约 “公正与和平”的内容；凡尔赛和约中把中国山东的权利移交日本，严重伤害了中国的主权，引发了中国的五四爱国运动，这是中国新民主主义革命的开端。（2）根据材料二的图片信息，结合所学可知，二战后，美国成为世界上最强大的国家，为了称霸世界，对苏联等社会主义国家采取了冷战政策，1949年，成立了军事政治集团北约，苏联为了应对美国的冷战政策，于1955年成立了华沙条约组织，标志着两极格局形成。（3）根据材料三“1971年7月6日美国总统尼克松在堪萨斯城发表演说，指出美国仍然是世界上最强