2020版高考政治复习第一单元文化与生活第二课文化对人的影响课后达标知能提升新人教版.docx

第二课 文化对人的影响一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)12 000多年前，孔子曰：“人而无信，不知其可也。”今天，信，更是一种价值理念，人无信不可，民无信不立，国无信不威。没有信用，就没有立足之地；没有信义，就没有立世之本。这主要说明文化()决定人们的思维方式对人的影响深远持久影响人们的实践活动对人的影响源远流长ABC D解析：选C。材料主要说明，中国传统文化中的“信”影响人们的实践活动，并且对人产生深远持久的影响，入选；文化影响人们的思维方式，错误；源远流长是中华文化的特点，不选。2国际联盟曾以“大象”为议题悬赏征文，英国人拟定了英国统治下非洲的猎象事业的题目；法国人作了一篇象的恋爱论；意大利人哼着象呵象呵的诗句；而波兰人则写了一篇政见，题目叫波兰的主权与象的关系。这说明()A文化的差异影响人们之间的交往方式 B文化的差异影响人们的实践活动C文化的差异是不同意识形态的反映D文化的差异影响人们的思维方式解析：选D。面对同一征文议题，英、法、意、波四国人基于不同的文化背景，产生不同的思考，体现了文化的差异影响人们的思维方式，故选D。3“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”从文化生活角度看，下列诗句与之蕴含的道理一致的是()少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰为人性僻耽佳句，语不惊人死不休退笔如山未足珍，读书万卷始通神清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂A BC D解析：选A。题干中“离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去”，体现了文化对人产生深远持久的影响，中“乡音无改”体现了文化对人产生深远持久的影响，借助扫墓表达了对逝去的亲人的思念，与题干意思一致。体现了执着的精神，不选；体现了加强科学文化修养的重要性，不选。4研究表明，同样一篇文章，从网络上阅读和从书本上阅读都能充实人的精神世界，但给人的感受不同。纸质阅读更多指向深度思考、灵魂对话，数字阅读因其便捷性更侧重于资讯与知识的获取。这说明()文化对人的影响来自特定的文化活动不同传媒在文化传播中作用不同文化影响人的认识活动和实践活动文化影响人的交往行为和交往方式A BC D解析：选A。从网络上阅读和从书本上阅读给人的感受不同，数字阅读侧重于资讯与知识的获取，纸质阅读更多指向深度思考、灵魂对话，这说明文化对人的影响来自特定的文化活动，不同传媒在文化传播中作用不同，符合题意；说法正确但不符合题意，排除。5中华民族的“家文化”使人们对家有着强烈的热爱眷恋，“孝文化”使人们把赡养老人为之尽孝看作人生大事。在我国，90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见()文化决定人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式文化对人的影响来自特定的文化环境我国的传统文化具有很强的变动性A BC D解析：选A。“中华民族的家文化使人们对家有着强烈的热爱眷恋”，体现了文化对人的影响来自特定的文化环境，当选；“家文化”和“孝文化”使我国90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式，体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，当选；文化对人的交往行为和交往方式有影响，但不起决定作用，错误；传统文化具有相对稳定性，错误。62018年是毛泽东的在延安文艺座谈会上的讲话发表76周年。76年来，“文化为人民服务”的思想激励一代又一代文艺工作者走出书斋，投身沸腾的生活，走入人民大众之中，创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这说明()文化对人的影响是深远持久的 文化有其自身的传承性和相对独立性文化是人们认识世界和改造世界的物质力量 优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量A BC D解析：选B。“文化为人民服务”的思想激励一代又一代文艺工作者走出书斋，投身沸腾的生活，走入人民大众之中，创作出一批批无愧于时代和人民的作品，体现了文化对人的影响具有深远持久的特点，说明优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，符合题意。在材料中没有体现，排除；说法错误，文化是一种精神力量。7苏轼的和董传留别中有“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”的名句。“腹有诗书气自华”所蕴含的道理有()精神活动能够脱离物质活动丰富学识能够促进道德修养优秀文化能够塑造积极人生精神食粮比物质产品更重要A BC D解析：选D。“腹有诗书气自华”，说明丰富学识能够促进道德修养，优秀文化能够塑造积极人生，正确；精神活动离不开物质活动，错误；精神食粮和物质产品对人的发展都很重要，错误。8许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的十万个为什么趣味物理学物理学的进化等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明()人创造了文化，文化也在塑造着人优秀文化为人的成长提供了精神食粮文化多样性是人类文明进步的重要动力科学技术是一个民族文明程度的重要标志A BC D解析：选A。材料表明正是这些科普作品激发了科学家们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子，这体现了文化对人的影响，正确；文化多样性指的是不同民族的文化各有其特点，与材料无关，不选；在材料中未体现，不选。9明代于谦曾在观书一诗中说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”当今也有人说，一个人的阅读史就是他的精神史。这表明()选择、传递和创造文化是书籍的特定功能读书能提高人的文化素养，丰富人的精神世界积极参加阅读活动有利于塑造和培养健全人格读书可以让人的精神力量转化为强大的物质力量A B C D解析：选C。“一个人的阅读史就是他的精神史”表明了读书能提高人的文化素养，丰富人的精神世界，积极参加阅读活动有利于塑造和培养健全人格，符合题意；教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，不选；读书可以增强人的精神力量，这种精神力量只有在实践中才能转化为物质力量，错误。10从总体上看，颜氏家训是一部有着丰富文化内蕴的优秀作品，它不仅在家庭伦理、道德修养方面对我们今天有着重要的借鉴作用；同时，作者在特殊政治氛围(乱世)中所表现出的明哲思辨，对后人有着宝贵的认识价值。对此，下列认识正确的是()拜读颜氏家训会对个人成长产生积极影响 拜读颜氏家训能为个人成长奠定物质基础 颜氏家训对后人和社会的影响都是有形的 透过颜氏家训可以了解作者的精神世界A BC D解析：选C。材料主要说明，作为优秀传统文化的颜氏家训对后人产生的积极影响，符合题意；文化是精神力量，错误；文化对人的影响一般是无形的，错误。11文化是人的灵魂的灯塔，常听说有即将离开人世的人，身边放着某个作家的作品，但没听说哪个临终的人在感悟人生时，身边摆一个钱包。这句话告诉我们()优秀文化能够丰富人的精神世界文化有其自身的相对独立性文化可以离开人而独立发展优秀文化是人们心灵的火炬A B C D解析：选B。根据材料中信息“文化是人的灵魂的灯塔”可知优秀文化能够丰富人的精神世界，优秀文化是人们心灵的火炬，正确；虽然说法正确，但是与材料无关；说法错误，排除。12北宋著名文学家、书法家黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”这反映了()优秀文化能促进人的全面发展 文化能为人们塑造健全的人格 人们接受优秀文化的影响是主动自觉的 价值形态的文化具有积极意义A B C D解析：选D。黄庭坚强调了人们要主动自觉地接受优秀文化的熏陶，从而使自己的道德修养得到提升，符合题意。文化性质不同，其作用也不同，观点片面。价值形态的文化有积极和消极之分，观点片面。二、非选择题(本大题共2小题，共52分)13广场舞是深受广大群众喜爱的文化体育活动，近年来在全国蓬勃开展。在丰富城乡基层群众精神文化生活、展示群众良好精神风貌等方面发挥了积极作用。部分受访者表示通过跳广场舞可以感受舞蹈的魅力，在跳舞的过程中会忘记生活中的琐事、放松心情；在音乐节奏下，伴随着舞步，可以感受到生活中的美好，对未来生活充满信心；对于部分没有兴趣爱好的退休老人来说也是一件好事，广场舞起点低，可以帮助他们培养个人兴趣爱好，提高退休生活质量；跳舞的过程也是交友的过程，可以认识很多不同的朋友，正确看待不同的风俗习惯与价值观念。结合材料，运用“文化对人的影响”的知识，分析广场舞为什么会受到人民群众的广泛欢迎。(26分)解析：本题知识范围限定是“文化对人的影响”，问题指向广场舞受到人民群众的广泛欢迎的原因。可结合材料信息，从文化对人的影响的表现、特点和优秀文化的作用方面分析说明。答案：(1)文化对人的影响是潜移默化和深远持久的，通过跳广场舞让人们感受到了舞蹈的魅力。(8分)(2)优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，通过跳广场舞可以使人心情舒畅、对未来充满向往、培养兴趣爱好。(9分)(3)文化影响人们的交往行为与交往方式，跳舞的过程也是交友的过程，可以帮助人们交友，正确看待不同的风俗习惯、价值观念。(9分)142018年6月5日，世界环境日的中国主题是“美丽中国，我是行动者”，旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。希望全社会积极参与生态环境事务，尊重自然，顺应自然，保护自然，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，加快形成绿色生产方式和生活方式，使我们国家的天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美，共建美丽中国！国家有关部门要求，加强环保宣传教育，每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。运用文化生活中“文化对人的影响”的知识，说明加强环境宣传教育的重要意义。(26分)解析：本题以生态文明建设为背景，贴近当前重大社会热点问题。解答本题首先要明确设问的答题范围文化对人的影响；其次运用文化对人的影响的表现、特点，优秀文化的作用等知识，结合材