福建省长乐高级中学2018_2019学年高二语文上学期第一次月考习题.docx

福建省长乐高级中学2018-2019学年高二语文上学期第一次月考试题说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：90分钟 满分：100分2、卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。卷（选择题 共56分）一、选择题。（本题包括28小题，每小题2分，每小题只有一个答案符合题意）1.下面加点字的注音全部正确的一项是（ ）A.盘缠（chan） 喝彩 （h） 玷辱 （din） 钥匙（yo）B.翼轸（zhn） 悖时(bi) 睇眄（min） 捧袂（mi）C. 瓯越（u） 潦水（lio） 簪笏（zn） 桑梓（z）D.台隍（hung） 舸舰（g） 帝阍（hn） 叨陪（do）2.下列各组词语书写无误的一项是（ ）A.辨护 制高点 六神不安 隐隐约约 B.安分 关禁闭 哀声叹气C.歹毒 乱糟糟 平心静气 预先声明 D.噩梦 孤僻症 兴高彩烈3下列各句没有语病的一句是 （ ）A印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。B今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。C张朋希望通过世界文明公开课培养孩子们对这些人类记忆的尊崇感，使他们形成保护文物、尊重异国文化的意识增强。D央视大国工匠系列节目反响巨大，工匠们精益求精的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。4.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是( )A王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。B操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。C为推进司法公开，加强法治教育，应该以青少年喜闻乐见的形式创新普法教育。D中国制造的豪华车成功进入美国市场，在中国汽车工业史上尚属首次。这不啻是中国制造业向“制造强国”迈出的重要一步，是我国制造业大快人心的一件大事。5.对林冲被逼上梁山的原因，分析得最正确的一项是( ) A、因为草料场被烧，已无宿身之地，只得上了梁山。 B、是因为杀了陆谦、富安等人，罪责难逃，不得不投奔梁山。 C、是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质，对它不再抱有任何幻想的原故。D、是反动统治者一“逼”再“逼”，“逼”之不已的结果，也是尖锐的矛盾斗争发展的结果。6.选出对加横线的字词理解正确的一项( ) A.好歹要结果他性命(结束,了结) 我因恶了高太尉,生事陷害(惹事) B. 权在营里开了个茶酒店(姑且) 多得林冲看顾(多亏) C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节) 送汤送水来营里与林冲吃(给) D. 我自来又和你没甚冤仇(从来) 小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)7.以下对本文细节描写的鉴赏和分析不够准确的一项是（ ）A.开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是在密谋害人的事，而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展，引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。B.林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这些细节描写，一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。C.林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门却被石头靠着了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话。林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。D.关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写，既符合林冲禁军教头的身份，表现他内心深处勇武好斗的性格，又使故事情节天衣无缝。8. 对“在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕”一句,理解最正确的一项是（ ）A.作者使用了夸张手法,目的在于突出别里科夫的可憎可恶。B.这说明全城的人缺乏反抗精神,不自觉地受了别里科夫的影响,也变得胆小怕事。C.别里科夫们是专制制度的忠实维护者,他到处嗅着不合当局要求的气味,动辄告密,使得社会沉闷压抑。D.作者运用了反语,对别里科夫这类人的虚伪与虚弱进行了深刻的揭露。9. 对“他的卧室狭小,活像一只箱子,床上挂着帐子”一句,分析正确的一项是（ ）A.通过环境描写,生动形象地表现出别里科夫生活在套子中。B.别里科夫生活在箱子式的屋子里,反映了当时的社会背景物质匮乏、生活水平较低。C.“卧室狭小”暗示别里科夫还是单身一人,为下文写他的恋爱故事打下伏笔。D.说明别里科夫在生活的重负下,几乎没有自己的空间,这使他的心灵日渐扭曲。10. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 沈从文的湘行散记各篇都相对独立，可以单独成篇， 。 ， 。 ， ， 。 因而，本书的思想内容和情感意绪便显得十分复杂。成为深藏于作者胸间的锥心透骨的痛全书整体上又具有统一性和连贯性湘西居民古朴原始的生活与生命形式固然使人倾心神往其中人事情景、古今未来滚动交织，融成一片浸透着作家发自内心的乡土悲悯情怀未来湘西的何去何从又让作者困惑、迷茫A. B. C. D.11.下面对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A施耐庵，元末明初小说家，中国四大名著之一水浒传的作者。水浒传描述明代宋江起义和失败的经过，塑造了大批栩栩如生的人物，如武松、李逵、鲁智深、林冲等。B契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。他的许多作品猛烈挟击沙皇专制暴政，再现“小人物”的不幸和软弱。他的名言“简洁是天才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座右铭。C沈从文，现代作家、历史文物研究家。原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。他的小说取材广泛，描写了从乡村到城市各色人物的生活，其中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。D王勃是唐初著名诗人,他的五言律诗送杜少府之任蜀州,成为中国诗歌史上的杰作,久为人们所传诵,“海内存知己,天涯若比邻”已成为千古名句,至今常被人们引用.他与杨炯卢照邻骆宾王以诗文齐名,并称“初唐四杰”。12.下列各项中加点词的用法,与其他三项不同的一项是()A.籍吏民,封府库B.或棹孤舟 C.园日涉以成趣D.乐琴书以消忧13.下列句子中加点词的古今意义完全相同的一项是()A.悦亲戚之情话 B.将有事于西畴 C.既窈窕以寻壑 D.泉涓涓而始流14.下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是()A.胡为乎遑遑欲何之B. 既自以心为形役 C. 乐夫天命复奚疑 D.复驾言兮焉求15.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.都督阎公之雅望 雅:崇高 B.宇文新州之懿范懿:美好C.命途多舛 舛:乖违,不顺 D.穷岛屿之萦回 穷:贫穷。16.下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是()例句:屈贾谊于长沙A.窜梁鸿于海曲 B.雄州雾列,俊采星驰 C.目吴会于云间 D.宾主尽东南之美17.下列句中加点的词,古今意义完全相同的一项是() A.千里逢迎 B.俨骖騑于上路 C.孟学士之词宗 D.时运不齐18下列各组句子中加点的词语意思完全相同的一组是() A尽 宾主尽东南之美 潦水尽而寒潭清B数 识盈虚之有数 弈之为数，小数也C凌 气凌彭泽之樽 会当凌绝顶，一览众山小D遏 纤歌凝而白云遏 到中流击水，浪遏飞舟19下列四句中都有词类活用现象，选出与例句加点字活用类型相同的一项()例：俊采星驰A徐孺下陈蕃之榻B幼稚盈室C当敛裳宵逝D襟三江而带五湖20.比较下列加点词的意义和用法，判断正确的一项是()木欣欣以向荣或命巾车，或棹孤舟处涸辙以犹欢或植杖而耘耔A.和相同，和相同B.和不同，和不同C.和不同，和相同D.和相同，和不同21.下列各句中“之”的意义用法与例句相同的一项是 ( ) 例句:知来者之可追A. 悦亲戚之情话 B、胡为乎遑遑欲何之C、孤之有孔明，犹鱼之有水也 D、蚓无爪牙之利阅读下面的文字,完成2225题遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？ 22下列加横线的虚词的意义和用法解释不正确的一项（ ）A 北海虽赊，扶摇可接 虽：副词，即使 B觉宇宙之无穷 之：结构助词，放在主谓间，取消句子独立性，不译 C怀帝阍而不见 而：表转折，却 D奉宣室以何年 以：介词，在23下列加横线词与现代汉语相同的一项是（ ） A阮籍猖狂，岂效穷途之哭 B时运不齐，命途多舛 C所赖君子见机，达人知命 D童子何知，躬逢胜饯 24下列句子与例句句式不相同的一项是（ ） 例：极娱游于暇日 A都督阎公之雅望 B访风景于崇阿C生乎吾前，其闻道也固先乎吾 D冰，水为之，而寒于水 25下列对文中典故的分析不正确的一项是（ ）A“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。B“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。C“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。D“阮藉猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨恨世俗而放任自流。阅读下面的文言文，完27-30题。（11分）勃，字子安，太原人，王通之诸孙也。六岁善辞章。麟德初，刘祥道表其材，对策高第。未及冠，授朝散郎。沛王召署府修撰。时诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗闻之怒，斥出府。勃既废，客剑南，登山旷望，慨然思诸葛之功，赋诗见情。又尝匿死罪官奴恐事泄辄杀之事觉当诛会赦除名。父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌。时都督阎公新修滕王阁成，九月九日，大会宾客，将令其婿作记，以夸盛事。勃至入谒，帅知其才，因请为之。勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。酒酣辞别，帅赠百缣，即举帆去。至炎方，舟入洋海溺死，时年二十六。勃属文绮丽，请者甚多，金帛盈积，心织而衣，笔耕而食，然不甚精思。先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，人谓之“腹稿”。尝言人子不可不知医，时长安曹元有秘方，勃尽得其术。又以虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，僚吏疾之。有集三十卷及舟中纂序五卷，今行于世。(唐才子传王勃)26下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )（2分）A六岁善辞章善：擅长。B勃往省觐 省：探望、问候。C勃至入谒 谒：拜见。D僚吏疾之 疾：妒忌。27下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) （2分）A.王通之诸孙也 慨然思诸葛之功B.实迷途其未远 勃尽得其术C.以夸盛事 又以虢州多药草D.心织而衣 顷刻而就28下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) （2分）A又尝匿死罪官奴恐事泄辄杀之事觉当诛会赦除名。B又尝匿死罪官奴恐事泄辄杀之事觉当诛会赦除名。C又尝匿死罪官奴恐事泄辄杀之事觉当诛会赦除名D又尝匿死罪官奴恐事泄辄杀之事觉当诛会赦除名。卷（非选择题 共44分）二、文言翻译（11分）29把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，人谓之“腹稿”。30翻译课内文言句子（1）穷且益坚，不坠青云之志。（3分）（2）悟已往之不谏，知来者之可追。（3分）三、名句填空（10分，每空1分）31.（1）时维九月，序属三秋。_，_。（2）,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,。（3）云销雨霁，彩彻区明。_ _，_。（4）寓形宇内复几时？ ？（5） ，上出重霄； ，下临无地。（6） ，感吾生之行休。四、阅读下面文字,完成3235题 （16分）【一】只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇祐！改日来烧纸钱。”又行了一回，望见一簇人家。林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道：“客人那里来？”林冲道：“你认得这个葫芦么？”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“原来如此。”店主道：“既是草料场看守大哥，且请少坐；天气寒冷，且酌三杯，权当接风。”店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下些碎银子，把花枪挑着酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士。因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来。搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种，都被雪水浸灭了 32选段部分多次写到风雪，这样写有何作用？(2分) 33以上选段刻画了林冲怎样的性格特征？请简要分析(4分)【二】院子里的杨绛先生 严欣久一初识钱钟书、杨绛先生是在1988年夏。那年，我刚调回北京，院子里的月季花开得正艳，婆婆吴瀚将每种颜色的月季剪下一根，扎了一把，要我送给钱钟书、杨绛夫妇。两位老人非常高兴，笑吟吟地把我迎进了屋。钱先生说：“你送我们礼物，我们也要送礼物给你。”说着取出一本围城，用毛笔写上“欣久同志览存钟书奉”，杨绛先生送了我一本她的译作小癞子，是用圆珠笔签的字。我真是喜出望外，连声道了好几声谢谢。见两位老人如此平易近人，我提出有机会想写写他们。这时，钱先生显得有些严肃起来，郑重地说：“不要，我们是朋友，不要搞这套东西。”我这才知道，他们谢绝一切采访，以集中精力做该做的事。二我们仨出版后，引起了读者的关注。出于对杨先生的尊重，有几天杨先生家的电话快打爆了，使这位92岁的老人感到很疲惫。7月5日，她本要吃完晚饭，散步时顺便到我家，看望一下我婆婆，并取一张她要的报纸，可那晚，她没来。阿姨来取报纸时说，杨先生太累了，一天接了太多的电话，又忙着查出版社要的资料，就不出来了。我们都很理解，也并未在意，谁知第二天晚上，杨先生在阿姨的陪同下真的来看望她的老学友了。我们说她客气，她则说，说了的事一定要做到。两位老人手拉着手坐到了一起，我和婆婆称赞我们仨写得好，真挚、感人，特别是第二部分最艺术化，非常打动人心。杨先生连声说：“谢谢，谢谢你们欣赏这本书。”三我们仨面世前，我在报上看了部分摘登，其中写道1949年，钱杨夫妇应聘于清华，杨先生考虑到爱女钱瑗身体羸弱，需要恢复，决定让她休学，自己来教她初中的课程。我感到这是件很不容易的事，杨先生是个文人，数理化也能教得了么？恰好那天看了文章，散步时遇见了杨先生，便问她，“您让钱瑗休学，自己给她当老师，您年轻的时候理科一定很好吧？”杨先生笑了，说：“我上学的时候，家里人和老师都认为我是学理科的料呢，后来我选择了文科，老师们都感到很遗憾。”“那您为什么要从文呢？”“因为我喜欢文学，喜欢读书，而我父亲主张最喜欢什么就学什么。”杨先生的父亲杨荫杭是江南有名的才子，精通音韵学，并是一位著名的律师，思想民主、激进，家传的博学，培养出杨先生这样的才女。“只要我对什么书表示兴趣，我父亲就把那部书放在我书桌上，假如我长期不读，那部书就不见了”杨先生记忆力惊人，对北京发生的重大历史事件如“张勋复辟”、“五四运动”都还有印象，尽管当时她还是个小孩子，由于她的父亲经常在家议论时政，在她幼小的心里也早早地萌发了民主与科学的种子。四杨先生很注意锻炼，只要天气好，她一定会出来走走。院子里的人说她能活120岁，她听了笑笑说：“活那么久太苦。”可见她对生死的豁达。杨先生散步时，遇上人总是笑眯眯地打招呼。她对小孩子尤为喜爱，见了孩子会停下脚步，与他们玩玩，遇上院子里的绿化员工，她也会提个建议，指出哪些树的布局不够合理，相互遮挡阳光，枝叶枯萎了，应该梳理。体力好的时候，杨先生有时也会走出院子，看休闲的老人放风筝，也要亲手放一放。我还知道的一件事就是，杨先生在全力完成了钱先生的遗著遗稿出版善后之事，捐出毕生积蓄给清华，设立了“好读书”基金，以激励好读书的年轻人，使好读书的精神永远承传下去。这里，我想引用一段杨先生回忆我的父亲中的文字，以彰显杨先生的读书精神。“父亲一次问我：阿季，三天不让你看书，你怎么样？我说，不好过。一星期不让你看书呢？我说，一星期都白活了”至今，她依然如此。 (稿件来源：中国艺术报，有删节)34.下面对原文的分析和概括，不正确的两项是(5分)( )（ ）A.钱钟书夫妇拒绝接受采访，是因为他们认为朋友之间应该以诚相待，搞这套东西太虚伪。B.我们仨出版后，杨绛先生家的电话快被打爆了，一方面看出读者对杨先生的尊重，另一方面也从侧面写出了读者对这本书的喜爱。C.本文介绍杨绛先生的父亲，不仅丰富了传记的内容，更主要的是说明了杨先生成功的原因。D.杨绛先生从小就具有民主与科学的思想，参加过北京发生的重大历史事件如“五四运动”。E.这篇传记的标题是“院子里的杨绛先生”，所记叙的传主事迹也是发生在院子里，标题在结构上有统率全文的作用。35.从文本看，杨绛身上体现出了哪些人格魅力？请概括分析。(5分)答：_五、语言应用。（7分）36、江西滕王阁有一副对联，其下联的句序结构已经被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。（3分）上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙下联：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，比当年风景如何下联应改为：_37、阅读下面文字，完成后面题目。(4分)1914年12月，大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬。损失超过200万美元。爱迪生一生的心血在这场灾难中_。大火最凶的时候，爱迪生24岁的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似的寻找他父亲。最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在摇_(y)的火光中闪亮，白发在寒风中飘动。他平静地看着大火，那平静中，可能有悲伤，有无奈，但更多的还是坚毅和冷静。第二天早上，爱迪生面对一片废墟说：“_，瞧，这不，我们以前所有的谬误、过失都给烧得一干二净，感谢上帝，这下我们又可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始推出他的第一部留声机。(1)根据语境，在第处填写恰当的四字成语。(1分)答：_(2)根据拼音，在第处填写正确的汉字。(1分)答：_(3)根据语境，在第处补写恰当的句子。(2分)(不超过10个字)答：_长乐高级中学2018-2019第一学期第一次月考 高二语文参考答案一、 选择题（本题包括28小题，每小题2分，每小题只有一个答案符合题意）1.B 解析A喝h C潦lo D叨to2.C 解析：A辩护 B唉声叹气 D兴高采烈3. A 解析：B“自己”指代不明 ，有歧义C 句式杂糅，去掉“形成”或“增强” D“广泛而热烈”与“思考”搭配不当4.C 解析：A“战战兢兢”是极端害怕而小心谨慎，此处应换“兢兢业业”。B“安然无恙”意为很平安，没有受到什么损害，与语境不合。D大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家十分痛快。5.D6.B 解析：A生事：制造事端 C讲了礼：行礼 D下饭：菜肴7.D 解析：“他内心深处勇武好斗的性格”有误8. C9. A10. C11.A 解析：水浒传表现北宋末年农民起义。12.C 解析：C名词用作状语。ABD名词用作动词13.D 解析：情话：知心话 有事：耕种之事 窈窕：幽深曲折的样子。14.B 解析：B被动句，ACD宾语前置句15.D 解析：穷：极尽16.A 解析：A使动用法 B名词用作状语 C名词用作动词 D形容词用作名词17.D 解析：逢迎：迎接 上路：高高的道路 学士：掌管文学撰述的官18.D 解析：A全、都 干 B 定数 技艺 C超过 登上 D使停止19.C 解析：A使动 B形容词用作名词 C名词用作状语 D意动用法20.C 解析：木欣欣以向荣 修饰的连词处涸辙以犹欢 转折的连词或：有时21C 解析：A的 B到 C主谓之间，取消句子独立性 D定语后置标志22.A 解析：A虽然23B 解析：A不拘礼法 C事前洞察事物的动向 D后生，晚辈24A 解析：A定语后置 BCD状语后置25B 解析：从对全文进行分析可知，王勃虽有怀才不遇之感，但并无憎恨君主之意26.（2分）D解析：疾：厌恶，怨恨。27（2分）A解析：A项为结构助词，的。B项表揣测语气，大概；代词，他的，即曹元的。C项连词，来；连词，因为。D项连词，来；连词，表修饰，不译。28（2分）D卷（非选择题 共44分）29（5分）先磨好几升墨，然后痛快饮酒，躺下拉过被子蒙面大睡，醒来后，提笔就写成，一个字也不需改动，人们称之为“腹稿”。（“ 酣”“ 引”“ 寤”“ 易”各1分，整体1分） 译文：王勃，字子安，太原人，王通的孙儿。王勃六岁时就擅长辞章。麟德初年，刘祥道上表称赞他的才干，以高名次对策及第。还没到二十岁，就授为朝散郎。沛王又把他招人府中作修撰。当时诸王斗鸡，王勃开玩笑写了篇给英王的鸡的檄文。高宗知道了很生气，将他赶出沛王府。王勃罢官以后，客居剑南，登山望远，很感慨地想起诸葛亮的功业，写诗表达情思。又曾经隐藏了一个犯了死罪的官奴，怕事情败露，就把这个官奴杀了。事被发觉该处死，正赶上大赦就只除名。父亲王福畤被牵连贬为交趾县令。王勃前往探望，路过南昌，当时都督阎公新修成腾王阁,大宴宾客，准备让他的女婿写篇记，来夸耀这一盛事。王勃到