信息技术课外活动记录.doc

课外兴趣小组活动记录第_2_周兴趣小组名称电脑报刊级级三年级参加人数23活动地点微机教室指导老师 记录人 活动过程摘记1、如何正确使用计算机，创建自己的文件夹。2、初步认识wps，并向学生展示由wps制作的成品电脑报刊。以引发学生的学习兴趣3、设置电脑报刊的页面，插入文本框、输入文字、进行颜色、字体、字号、边框样式、边线端点的设置。成效使学生初步认识了电脑报刊的设计，掌握了报刊的常用设置。课外兴趣小组活动记录第_4_周兴趣小组名称磁盘碎片基础及应用技巧级级五年级参加人数25活动地点微机教室指导老师 记录人 活动过程摘记在使用电脑的过程中，大家都有这样一种印象，电脑是越用越慢。这里面的原因除安装的应用程序多等原因外，还有一种很重要的因素就是硬盘上磁盘碎片太多。说起磁盘碎片，大家可能听说过这个名词，也知道电脑使用一段时间后需要进行磁盘碎片整理，但是对磁盘碎片本身并不十分了解。下面的一些时间里我们就去子解磁盘碎片，并试着对几台计算机进行磁盘碎片整理。学生活动过程1、网上搜索相关内容。2、小组成员上交搜索到的相关资料。3、进行实践操作。4、制作效果：成效经过一翻整理后，发现系统运行情况好了许多。并且对作为系统的“心脏”的注册表进行碎片整理后，把安装和卸载软件过程中产生大量碎片消除了，注册表经过优化后，故障少了，系统运行速度也变快了，同学们学到了不少知识，老师们非常满意。总结：通过本次活动，让学生们学习到了信息技术课本中没有的知识，并且提高了学生应用计算机的能力。课外兴趣小组活动记录第_6_周兴趣小组名称怎样创建学生自己的博客级级六年级参加人数21活动地点微机教室指导老师 记录人 活动过程摘记1、 调查各个成员所在级级同学能博客的了解，看看有多少同学有自己的博客，在自己的博客中做什么？2、 各小组成员创建自己的博客。放上自己喜欢的内容，并且有效的管理。3、 小组成员人物分工一组，他们创建博客的主题是：当代学生的网络生活。二组，他们创建博客的主题是：让我们为祖国的明天加油。4、创建结果非常好，他们的作品很棒。成效总结：通过本次活动，让学生们了解了博客，并且再创作过程中加强了同学们的团结意识，提高了学生们计算机的应用水平。课外兴趣小组活动记录第_8_周兴趣小组名称计算机网络面临的威胁级级五年级参加人数23活动地点微机教室指导老师 记录人 活动过程摘记1、调查各个成员所在级级同学是否遇到过网络安全问题。2、针对调查中的问题应采取的策略？3、讨论分析：通过此次调查看来网络面临严重的安全问题，面对网络的种种威胁，为最大限度地保护网络中的敏感信息，我们应采取有效的安全对策来确保网络系统的安全运行。同学们讨论出的主查策略有：特权分散、防火墙、更换口令、设置系统日志、安装正版软件、安装系统补丁等、定期检查系统安全性。成效总结：通过本次活动，让学生们提高了网络安全意识，提高了计算机的应用水平。课外兴趣小组活动记录第_10_周兴趣小组名称以奥运为主题制作一个FLASH动画级级三年级参加人数19活动地点微机教室指导老师 记录人 活动过程摘记1、在网上搜索奥运的相关内容。2、组织素材，制作作品。3、制作过程：第一个小组制作了3个场景，在场景里放入了北京奥运会的各个会场，并配有解说词，在场景二里放入全国各地以不同方式支持北京奥运会，在场景三里放入自己为迎接北京奥运会所做的种种事情。第二个小组做了一个“小人”来代表“我”，通过“我”的一系列活动来反映主题。4、制作效果：同学们能通过互联网查找各种素材，并且在制作过程中通过书籍、老师指导、网上资料把要表达的主题用FLASH动画来表现出来，真得很超出老师的想象。成效总结：通过本次活动，让学生们学习到了信息技术课本中没有的知识，并且在遇到问题时同学们知道运用各种方法来解决问题，大大提高了学生解决问题的能力。课外兴趣小组活动记录第_12_周兴趣小组名称电脑报刊级级三年级参加人数18活动地点微机教室指导老师 记录人 活动过程摘记1、如何正确使用计算机，创建自己的文件夹。2、初步认识wps，并向学生展示由wps制作的成品电脑报刊。以引发学生的学习兴趣3、设置电脑报刊的页面，插入文本框、输入文字、进行颜色、字体、字号、边框样式、边线端点的设置。成效使学生初步认识了电脑报刊的设计，掌握了报刊的常用设置。课外兴趣小组活动记录第_14_周兴趣小组名称动画制作初步级级六年级参加人数15活动地点微机教室指导老师 记录人 活动过程摘记1、用ACDSee软件感受动画原理活动一：师演示用ACDSee打开图片进行连续性浏览，由生观察，并说一说他看到了什么？ 2、制作逐帧动画师演示如何打开flash，并介绍Flash界面窗口，让学生对Flash软件有初步的认识。活动二：请学生操作隐藏除了“属性”之外的其他所有面板。学生间可进行相互协作。师演示将图片逐帧导入至舞台中，直接播放预览动画，让学生观察动画是否存在什么问题。（注意图片存放位置，会使动画会产生偏差）3、在Flash中画图活动三：学生自学，按照书中步骤，在舞台中绘制一个圆，并将最后绘制的图画保存至E盘中。成效使学生感受制作动画带来的乐趣，培养学生的动手操作能力。课外兴趣小组活动记录第_16_周兴趣小组名称制作简单动画级级五年级参加人数17活动地点微机教室指导老师 记录人 活动过程摘记1、制作一个形变动画。活动一：制作一个由矩形转变成圆形的形变动画。（1）师演示制作形变动画步骤，将操作步骤直观的展示在学生的面前，使他们形成初步的认识。（2）学生根据板书步骤进行操作，有问题及时提出。（3）师巡视，观察学生操作遇到有大部分学生遇到同样问题的，要着重讲解。2、制作一个动作动画。（1）活动二：请同学们根据书上的步骤进行操作，试试看能否制作出“运动变色球”的动画。（2）师巡视指导，可引导学生相互帮助。（3）学生完成自己作品，并保存。成效通过学习，让学生动手制作简单动画，从而培养学生的制作兴趣及信心。培养学生观察及动手操作的能力。课外兴趣小组活动记录第_18_周兴趣小组名称海龟作动画级级四年级参加人数23活动地点微机教室指导老师 记录人活动过程摘记活动一:画会旋转的风车 做一做：制作会动的风车 师示范操作，学生再偿试。DRAW REPEAT 100REPEAT 2FD 80 RT 90 FD 30 RT 90RT 45 CLEAN活动二:让小圆动起来.做一做：画会水平移动的圆 DRAW HT REPEAT 100REPEAT 36FD 50*0。174 RT 10PU RT 90 FD 20 LT 90 PD WAIT 30 CL