九年级化学下册第十单元《酸和碱》单元测试题2(含解析)(新版)新人教版.docx_第1页
九年级化学下册第十单元《酸和碱》单元测试题2(含解析)(新版)新人教版.docx_第2页
九年级化学下册第十单元《酸和碱》单元测试题2(含解析)(新版)新人教版.docx_第3页
九年级化学下册第十单元《酸和碱》单元测试题2(含解析)(新版)新人教版.docx_第4页
九年级化学下册第十单元《酸和碱》单元测试题2(含解析)(新版)新人教版.docx_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十单元酸和碱单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.下列使用pH试纸的方法正确的是()A将溶液倒在pH试纸上测定溶液的pHB将pH试纸伸入溶液中测定溶液的pHC测定前必须先用蒸馏水润湿pH试纸D用胶头滴管滴1小滴待测液到pH试纸上测定溶液的pH。2.向100 g质量分数为3.65%的盐酸中逐滴加入4%的氢氧化钠溶液,同时测定有关数据,下列图像正确的是(横坐标为每次加入氢氧化钠溶液的量)()ABCD3.下列推理正确的是()A向某无色溶液中滴加酚酞无现象,则溶液一定呈中性B原子核由质子和中子构成,但并不是所有的原子核中都含有质子和中子C在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价D酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应4.如图所示,试管中盛有pH1的无色溶液A,将气球中的固体B倒入溶液A中,观察到有无色气泡产生,且气球胀大,B不可能是()A锌B碳酸钠C碳酸氢钠D硫酸钠5.将盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后,溶液的溶质质量分数()A前者变大,后者变小B前者变小,后者变大C两者都变大D两者都变小6.下列叙述中,正确的是()A盐酸遇石蕊溶液就可以变红B酚酞溶液可以使稀硫酸变红C用石蕊溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸D用酚酞溶液可以鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液7.以下说法正确的是()工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关干冰灭火既能降温,又能隔绝空气,而且灭火后不会留痕迹二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A B C D 8.将pH10的氢氧化钠溶液加水稀释后,所得溶液的pH可能是()A 6B 8C 11D 149.物质的性质决定用途,下列说法错误的是()A NaOH用于治疗胃酸过多B熟石灰用于中和酸性土壤C食盐可用于配制生理盐水D稀盐酸溶液用于清除铁锈10.下列关于中和反应的说法,正确的是()A纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应B有盐和水生成的反应一定是中和反应C工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和D中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断11.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH 2的稀盐酸至过量。下列图像中,能正确反映对应变化关系的是()ABCD12.物质间的转化不能一步完成的是()A MgMgOB H2SO4HClC KNO3Ca(NO3)2D Na2CO3NaOH13.某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂分别是()A稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸B稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液C稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸D稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液14.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是()A打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾B稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀15.向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图像合理的是()ABCD二、填空题16.叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某化学小组同学对其进行下列研究。査阅资料NaN3受撞击会生成Na、N2NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成碱石灰是CaO和NaOH的混合物NaN3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和NH3问题探究(1)汽车受撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解,该反应的化学方程式为_;(2)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是_(用化学方程式表示);(3)为测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数,小组同学设计了如图实验装置:小明同学认为通过测定装置中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的质量分数,小组同学通过讨论认为不可行,其理由可能是_(答出一种即可)。小明同学在大家讨论的基础上,又设计了装罝,请分析:装置中A的作用是_。若无装置C,对测定结果造成的影响是_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。装置E的作用是_。根据装置,小组同学设计的实验步骤有:a称量装置Db称量样品,检査装置气密性c打开弹簧夹,鼓入空气d关闭弹簧夹,打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,关闭活塞和玻璃塞其正确的顺序为_(填字母序号,可重复)。计算碳酸钠的质量分数时,至少需要测定_个数据。(填数字)17.“硝酸”是高中化学将要学习的物质,浓硝酸见光会发生化学变化,其化学方程式为4HNO34NO2 2H2OX(1)X的化学式为_。(2)请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价:HNO3(3)硝酸具有酸的一些共同性质,是因为它在水溶液中也能解离出_(用化学符号表示)。18.最近,在我市高青县发生一起夜间汽车倾倒浓盐酸事件,使附近小麦“早熟”,蔬菜枯萎,出动了公安、消防等多部门对这次事件进行调查处理,消防队员利用熟石灰来处理倾倒的浓盐酸。(1)使附近小麦“早熟”,蔬菜枯萎的原因是浓盐酸具有_、_。(2)写出盐酸与熟石灰反应的化学方程式_;(3)人的胃液中含有少量盐酸,如果盐酸过多引起人的不适,请你写出一个治疗胃酸的化学反应方程式_。19.烧水用的铝壶内壁常会附着水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,盐酸可以把水垢除掉,有关的化学方程式是_,_,若加入盐酸的量过多,也会损坏铝壶,其原因是_(用化学方程式表示)。三、实验与探究20.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。探究目的探究所得溶液的酸碱性提出猜想所得溶液可能呈碱性,也可能呈_性,还可能呈_性。实验验证分析与思考(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是_(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入_溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学反应的方程式为_。(2)若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出以下方案:方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到_,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为_;若无明显现象,则呈中性。21.在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_产生,反应的化学方程式是_。发现问题为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。实验验证1小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。得出结论镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_有关。追问白色沉淀是什么物质?查阅资料20 时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g;镁能与热水反应产生一种碱和氢气;氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜想猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_(用化学方程式表示)。实验验证2将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于A、B、C试管中,进行如表实验:四、计算题22.某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染,对其进行了处理,过滤该残液,取100 g滤液,向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:(资料:FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl)通过对上述实验数据的分析,选择合理的数据,计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。答案解析1.【答案】D【解析】A项,使用pH试纸时,不可将溶液倒在pH试纸上测定溶液的pH,错误;B项,不能将pH试纸伸入溶液中检测溶液的pH,否则会污染试剂,错误;C项,可用玻璃棒蘸取试样溶液沾在干燥的pH试纸,试纸不能先用水润湿,错误;D项,可用胶头滴管滴1滴待测液到pH试纸上检测溶液的pH,正确。2.【答案】D【解析】根据氢氧化钠溶液与盐酸的反应HClNaOH=NaClH2O,则可知盐酸与氢氧化钠的反应比值:36.540,故可知。 A项,盐酸呈酸性,pH小于7,氢氧化钠呈碱性,pH大于7,向盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,pH由小于7逐渐到大于7,观察选项,错误;B项,由氢氧化钠溶液与盐酸的反应HClNaOH=NaClH2O,可知,50 g 4%氢氧化钠溶液与盐酸反应时,混合溶液的质量为150,故HCl的质量分数一定小于1.83%,错误;C项,向100 g 3.65%的盐酸中,逐滴加入100 g 4%氢氧化钠溶液时,二者完全反应,此时的氯化钠的质量分数最大,而混合溶液的质量为200 g,故质量分数为2.93%,错误;D项,向100 g 3.65%的盐酸中,逐滴加入100 g 4%氢氧化钠溶液时,二者完全反应,此时的氯化钠的质量分数最大为2.93%,而继续加入氢氧化钠溶液,则其质量分数变小,正确。3.【答案】B【解析】A项,酚酞溶液在酸性和中性溶液中不变色,错误;B项,氢原子中不含有中子,正确;C项,在化合物中,非金属元素显正价或负价,例如硫酸铜中,硫元素显6价,错误;D项,生成盐和水的反应不一定是酸和碱的作用,例如氢氧化钠和二氧化碳的反应不是中和反应,错误。故选B。4.【答案】D【解析】A项,锌与酸可反应生成氢气,可使气球胀大,错误;B项,碳酸钠与酸可反应生成二氧化碳,可使气球胀大,错误;C项,碳酸氢钠与酸可反应生成二氧化碳,可使气球胀大,错误;D项,根据复分解反应的原理,硫酸钠与酸不可能反应生成气体,故气球不会胀大,正确。5.【答案】D【解析】根据浓硫酸具有吸水性和浓盐酸具有挥发性进行分析。浓硫酸具有吸水性,吸收水分后,溶质质量分数变小,浓盐酸具有挥发性,挥发后溶质减少,溶质质量分数减小,故选D。6.【答案】D【解析】酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性溶液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。7.【答案】C【解析】工业上利用氧气和氮气的沸点不同分离制备氧气和氮气;氢气和甲烷燃烧时放出大量的热,一旦混有有一定量的空气或氧气,遇明火可能引起爆炸,因此要在点燃前验纯;一般情况下,合金的熔点比组成合金的纯金属低,硬度更大;氢氧化钠固体潮解与水蒸气有关,其变质是因为NaOH与CO2反应生成Na2CO2所致;干冰升华吸热直接变成二氧化碳气体,二氧化碳气体密度比空气大,能隔绝空气,这些都利于灭火;二氧化碳不是气体污染物。8.【答案】B【解析】pH10的溶液为碱性溶液,加水稀释,溶液的碱性随加水量而减弱,pH也就随之减小溶液逐渐接近中性,但溶液始终为碱性溶液,即溶液的pH无限接近7但永远不能到达7,故加水稀释后,所得溶液的pH值应大于7小于10才有可能。9.【答案】A【解析】A项,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,错误;B项,熟石灰能与酸发生中和反应,可用于中和酸性土壤,正确;C项,食盐是氯化钠的俗称,医用生理盐水是溶质质量分数约为 0.9%的氯化钠溶液,正确;D项,稀盐酸能与铁锈的主要成分氧化铁反应,可用于清除铁锈,正确。10.【答案】C【解析】中和反应是酸和碱反应生成盐和水,即中和反应需要满足一是反应物为酸和碱,二是生成物只为盐和水。11.【答案】D【解析】氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水:且加入的稀盐酸中也含水,故反应结束水分也不断增加,故A错误;因氢氧化钠与pH 2的稀盐酸反应,不会使溶液的pH2,故B错误;尽管反应结束不再生成氯化钠,但不断加入稀盐酸,溶液质量不断增加,故反应结束后氯化钠的质量分数应减少,故C错误;因为氢氧化钠与盐酸不断反应质量分数不断减少,直至反应完全,变为零,故D正确。12.【答案】C【解析】A项,镁在空气中燃烧会生成氧化镁,可以一步实现;B项,硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,可以一步实现;C项,硝酸钾一般不与其他物质发生复分解反应,不能直接转化为硝酸钙;D项,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,可以一步实现。13.【答案】C【解析】A项,氢氧化钠溶液呈碱性,可使石蕊溶液变蓝。不符合题目中成为红色溶液的要求,错误;B项,稀盐酸呈酸性,可使石蕊溶液变红。再加入氢氧化钠溶液时:如加入的氢氧化钠溶液不能将盐酸完全反应,则溶液为酸性,呈红色;如加入的氢氧化钠溶液与盐酸恰好完全反应,则溶液为中性,呈紫色;如加入的氢氧化钠溶液过量,则溶液为碱性,呈蓝色。不符合最终为无色溶液的要求,错误;C项,氢氧化钠溶液呈碱性,可使酚酞溶液变红。当加入的稀盐酸恰好完全将氢氧化钠溶液中和或盐酸过量时,溶液均呈无色。符合题目要求,正确;D项,稀盐酸呈酸性,再加入酚酞呈无色。不符合题目中成为红色溶液的要求,错误。14.【答案】B【解析】A项,浓盐酸具有挥发性,易挥发出氯化氢气体,而氯化氢气体易与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴,所以瓶口有白雾;但浓硫酸具有吸水性不具有挥发性,故没有白雾,错误;B项,稀盐酸和稀硫酸都能与铁锈(氧化铁)反应,生成相应的盐和水,正确;C项,由于浓硫酸具有吸水性,故常用做干燥剂;但浓盐酸不具有吸水性,故不能做干燥剂,错误;D项,稀硫酸能与氢氧化钡溶液反应,生成白色硫酸钡沉淀;而稀盐酸与氢氧化钡反应,生成了可溶性的氯化钡和水,故没有沉淀生成,错误。15.【答案】C【解析】A项,由于是稀硫酸变成了硫酸锌溶液,溶液由酸性变成中性,错误;B项,由于是每向溶液中加入65份质量的锌粒只会生成2份质量的氢气扩散出来,所以,溶液的质量增加,由于硫酸本来就有质量,所以开始的质量不是零,错误;C项,随着反应的进行,生成的氢气会越来越多直至不再增加,正确;D项,硫酸锌的质量不会一直增加,而应该出现一段水平的,错误。16.【答案】(1)2NaN32Na3N2(2)2NaOHCO2=Na2CO3H2O(3)浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置B吸收吸收空气中的二氧化碳和水蒸气偏大检验二氧化碳是否被D装置完全吸收bcadca3【解析】(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解为Na、N2,即反应物是NaN3,生成物是Na、N2,条件是撞击,所以反应方程式为2NaN32Na3N2;(2)根据工业制NaN3的原理,在制备过程中有NaOH生成,NaOH易和空气中的CO2反应生成碳酸钠,化学方程式为2NaOHCO2=Na2CO3H2O;(3)要测定某工业级NaN3样品中含有Na2CO3的质量分数,根据NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成,而Na2CO3遇盐酸、H2SO4溶液生成CO2气体,由CO2的质量可以求出Na2CO3的质量,进而求出Na2CO3的质量分数;装置用浓盐酸与样品反应,浓盐酸具有挥发性,产生的氯化氢气体被装置B吸收,二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置B中冷凝而被吸收;装置A、B内空气中的二氧化碳被装置B吸收;A中生成的二氧化碳不能全部进入B装置,使实验产生误差等;装置中A中药品是碱石灰,碱石灰可作干燥剂,能吸收空气中的水分和二氧化碳,防止空气中水蒸气和二氧化碳干扰试验;C装置的浓硫酸干燥CO2气体,若无C装置会使实验结果偏大;CO2通入澄清石灰水,使澄清石灰水变浑浊,装置E的作用是检验二氧化碳是否被D装置完全吸收,装置F的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入D装置;根据装置,小组同学设计的实验步骤为称量样品,检查装置气密性;打开弹簧夹,鼓入空气;称量装置D;打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞和玻璃塞;打开弹簧夹,鼓入空气;称量装置D;其正确顺序为bcadca。计算碳酸钠的质量分数时,至少需要测定3个数据:试样、装置稀硫酸质量、装置稀硫酸质量试样。17.【答案】(1)O2(2)(3)H【解析】本题的知识点是质量守恒定律,所以反应前后原子的种类和个数相同,所以答案是O2。本题的知识点是化学式中各种元素的化合价之和为零,因为氢元素是1价,氧元素是2价,所以氮元素的化合价为5;酸具有相似的化学性质的原因是都电离出H,所以答案是H18.【答案】(1)挥发性腐蚀性(2)Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O(3) 3HClAl(OH)3=AlCl33H2O【解析】(1)浓盐酸具有挥发性和很强的腐蚀性,挥发的氯化氢会与空气中的水蒸气结合生成盐酸,会对附近的小麦和蔬菜腐蚀。(2)盐酸与熟石灰反应的化学方程式Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O 。(3)治疗胃酸过多症常用药物氢氧化铝,故化学方程式为3HClAl(OH)3=AlCl33H2O。19.【答案】CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O2Al6HCl=2AlCl3H2【解析】水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2;氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O;若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,原因是铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,反应的化学方程式为:2Al6HCl=2AlCl3H2。20.【答案】酸中红酸性或中性(1)OHCuCl2(答案合理即可)2NaOHCuCl2=Cu(OH)22NaCl(答案合理即可)(2)产生气泡Zn2HCl=ZnCl2H2【解析】酸、碱中和反应时有三种可能:酸和碱恰好中和,pH7,酸有剩余,pH7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论