六年级语文第三学月试卷及答案.doc

板桥学区20122013学年度上学期六年级第三学月测试语文试题（120分钟完卷，满分100分）学校 姓名 学号 题号积累与运用阅读习作总分一二得分积累与运用（一）（28%）一、 看拼音，写词语。（8分）y chn du p sng l qun tu( ) ( ) ( ) ( )wn ji mo dn q d g g( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。（8分）辞（ ） 潇（ ） 廉（ ） 予（ ）碎（ ） 萧（ ） 镰（ ） 矛（ ）蜷（ ） 刑（ ） 烽（ ） 融（ ）倦（ ） 荆（ ） 锋（ ） 隔（ ）三、 选择正确的解释。（8分）其：A、那个； B、那杯； C、他们的； D、他的1、又誉其矛曰（ ） 2、其人弗能应也（ ）3、遂饮其酒（ ） 4、不计其数（ ）负：A、背，背着； B、仗恃；依靠； C、具有； D、违背，背弃；E、欠； F、与胜相对； G、遭受5、王小强为了抓正在扒窃的小偷，负伤住院了。（ ）6、蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。（ ）7、篮球赛上，六年级一班和二班打了个零比零，上方势均力敌，不分胜负。（ ）8、这小子忘恩负义，你不要再去帮他了。（ ）四、补充成语。（4分）翻来（ ）去、斩钉（ ）铁、悬崖（ ）壁、（ ）有成竹（ ）尽全力、响（ ）云霄、不可思（ ）、（ ）口不提积累与运用（二）（25%）一、 改写句子。（5分）1、妈妈用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺子！”改为转述句： 2、我用花体字把诗重新誊写了一遍。扩句： 3、用关联词把两句话合成一句话。小女孩儿死去。 小女孩儿没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦。 4、“骄傲”一词有两个意思：一是自以为了不起，看不起别人；二是自豪。请用“骄傲”写两个句子，每个句子表达一个意思。（1） （2） 二、用修改符号修改下文中的6处错误。（3分）下午，天汽闷热。一会儿，天空乌云蜜布，乱起了大风。闪电紧跟着雷声，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。我向窗户看去，远处什么景物都看不清了？大雨整整下了一夜，直到半夜才停下来。三、用关联词连句。（4分）1、我走到哪里。 我要把热爱你们的心，带到哪里！ 2、你把生死置之度外。 你尝到甘美的泉水。 3、不是我们。 这些海龟根本不会受到伤害。 4、来往船只很多。 船夫总能操纵自如。 四、 给下面的句子加上标点符号。（5分）1、她的歌声多么像欢快的山泉 叮咚叮咚 她的歌声多么像清脆的银铃 丁零丁零 她的歌声多么像黄鹂欢叫 叽啾叽啾2、墙上的芦苇 头重脚轻根底浅 山间竹笋 嘴尖皮厚腹中空3、这是琥珀 孩子 他高兴地说 有两个小东西关在里面呢 一个苍蝇 一个蜘蛛 这是很少见的五、根据课文内容填空。（8分）1、 ，要留清白在人间。2、 ， 。至今思项羽，不肯过江东。3、郑燮在竹石中借竹子表现在恶劣环境中坚忍不拔、顽强不屈的精神以及不妥协的斗争意志和高尚节操的诗句是： ， 。4、能温席， 。爱父母， 。能让梨， 。 ，记心中。阅读（17%）（一）这条铁路不满四年就全线（jn） 工了，比原计划提早了两年。这件事给了（mio） 视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。1、 在这段文字处拼音后的横线上填上合适的字，然后解释。（2分） jn工： mio视： 2、文中的“这条铁路”指的是从 到 的一段铁路，简称 铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的 铁路干线。（2分）3、用“”将这段文字分为二层，然后写出层意。（2分）一层： 二层： 4、“这件事给了mio视中国的帝国主义者一个有力的回击”。句中的“这件事”指什么？“有力的回击”指什么？（2分）“这件事”指： “有力的回击”指： 5、“这条铁路不满四年就全线jn工了。比原计划提早了两年。这件事给了mio视中国的帝国主义者一个有力的回击”。“ mio视”可以换成另一个词语吗？把“回击”改为“打击”行不行，为什么？(3分) （二）用脑想，用心记宋朝有个读书人叫陈正元，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了许多的时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆不好。有一次，他向著名学者朱熹请教。朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复读上多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”听了朱熹的忠告，陈正元这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记性不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书，既不能消化书中的内容，又不能有重点地进行记忆，因此读书的效果很差。陈正元接受了朱熹的忠告，他每读完一段书，就想想这段书讲了些什么，有几个重点，而且留心把重点的内容记忆住。经过日积月累，他终于成了一位有学识的人。1、 根据句子的意思，从文中选出成语填在括号里。（3分）（1）形容阅读的速度很快。 （ ）（2）一天一天地积累。 （ ）（3）把枣整个吞下去，没细辨是什么味儿。比喻不加分析、思考就接受。 （ ）2、文中有一句话解释了题目的意思。用“”把它画出来。（1分）3、写出第2、3自然段的段意。（2分）第2自然段： 第3自然段： 习作（30%）1、 题目：这件事，真让我 要求：在横线上填上“感动、难忘、激动、后悔、失望、难过、开心”等表示心理活动的词语。写一篇记事作文，内容具体，积极向上，感情真实，语句通顺，有一定条理性，不少于500字。500六年级语文第三学月考试参考答案积累与应用（一）一、 愚蠢、陡坡、耸立、蜷腿、挽救、矛盾、启迪、骨骼二、 略三、 1、D 2、A 3、B 4、C 5、G 6、A 7、F 8、D四、 翻来覆去、斩钉截铁、悬崖峭壁、胸有成竹、竭尽全力、响彻云霄、不可思议、绝口不提积累与应用（二）一、1、妈妈用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说，她教我们包花边饺子。2、略3、虽然但是二、“天汽”“天气”、“蜜”“密”、“乱”“刮”“闪电”与“雷声”对调、“？”“。”、“半夜”“第二天早上”三、1、无论都 2、只有才 3、如果就 4、虽然却四、1、她的歌声多么像欢快的山泉，叮咚叮咚！她的歌声多么像清脆的银铃，丁零丁零！她的歌声多么像黄鹂欢叫，叽啾叽啾！2、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。3、“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一个苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”五、略阅读（一）1、竣工：工程完工。 藐视：轻视，看不起。2、北京到张家口，第一条3、 今天 （层意酌情处理）4、这件事指詹天佑带领中国工人，在不依靠任何外国援助的条件下修成了京张铁路。有力的回击指詹天佑的创造性的工作，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。5、“藐视”可换成“轻视”；“回击”不能改为“打击”，因为“回击