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文档简介

第一框 青春飞扬自主学习1成长的渴望表现在哪些方面? (1)渴望拥有 的身躯、 的大脑; (2)渴望 、渴望 ,“指点江山,激扬文字”。2面对成长的渴望,我们应如何做? 面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的 ,规划青 春 ,思考自己如何走过青春之路。3我们应如何拥有飞翔的力量,助力青春成长? (1)青春的探索需要 ,自信让我们充满激情。 (2) 可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。 (3)激荡的青春 ,自信的青春 ,自强的青春 , 会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。4为什么说“青春的探索需要自信”? (1)自信让我们充满 。 (2)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激 发 ,获得更多的实践机会与创造可能。5自强的重要内容及要求? (1)重要内容:不断克服自己的弱点, 自己、 自己。 (2)要求:自强,要靠 、进取的精神和持久的坚持。【微点拨】有了自信我们的青春就一定能获得成功。点拨:这种观点是错误的。因为自信只是走向成功的一种力量,走向成功还得自立、自强,还需要自身的艰苦奋斗,甚至还需要一些机遇等。因此,有了自信,我们的青春不一定能获得成功。【微思考】在道德与法治大讲堂上,小明说:“自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。”但如何拥有自强,却有些迷茫。你有什么好的建议,分享一下。合作探究1成长的渴望 【关键词】 青春 梦想 道路 在2016年春季开学典礼上,随州二中王桂兰校长在致辞中提道,“请不要 在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为 那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企 及的努力!”(1)结合自身实际,谈谈你对“成为那个别人无法企及的自我”的认识。(2)青春时节,为实现上述梦想你有何打算?2飞翔的力量 【关键词】 青春故事 信心 困难 2016年11月3日,“奥运冠军张梦雪槐荫分享会”在济南市图书馆大报告厅举办,倾情讲述她的青春故事。“十年磨一剑”张梦雪这样评价自己。她说自己在通往冠军的路上,也经历过低谷期,好胜的性格和急功近利的心态让自己非常失望,也曾一度失去信心,但是往往在你最困难的时候,就是最接近成功的时刻。教练的鼓励和家人的安慰让自己继续努力训练下去,“不问耕耘,只问收获”正是这种信念,成就了今日的张梦雪。(1)张梦雪在通往冠军的路上,展示了哪些优秀品质?(2)站在青春的起点,实现自己的梦想,张梦雪的青春故事给我们哪些启迪?达标检测基础过关 一、单项选择题1青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火, 热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春充满希 望与幻想。下列四组词语中,与青春密切相关的一组是( ) A春天、夕阳、晚霞、落叶 B果实、春雨、朝阳、枯萎 C自立、奋斗、昂扬、翱翔 D灿烂、萌芽、弱小、幸福2 河南登封14岁少年小平离家出走,他在留给家人的信中写道:“爸,我走了, 儿子长大,翅膀硬了,想走出去看看,儿子不想死在大山里”下列选项中 的内容是对青少年的心理和行为发表的看法,其中正确的有 ( ) 是青春期渴望独立的表现 小平是个胆小怕事不思进取的孩子 小平有接触社会的强烈愿望 是青春期充满理想和信心的表现 A B C D3 有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道:“播下一个想法,你会收获一项行 动;播下一项行动,你会收获一个习惯;播下一个习惯,你会收获一种命运。 扬起青春的风帆,直面人生,青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆, 我们应 ( ) 每天站在新的起跑线上,迎接新的挑战 尽情放飞自己的梦想,并努力追寻 不怕失败,相信一切可以从头再来 尽情地享受人生,因为人生苦短,青春易逝 A B C D4 我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早 晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们( ) 青春的探索需要自信 充满自信的人才能战胜一切困难 自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想 自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可 能 A B C D5 自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能 行”。以下能够展示自信者风采的是 ( ) A看不到自己的缺点 B嫉妒比自己强的人 C课堂上不敢举手发言 D脸上洋溢着笑容,生活富有激情6. 2016年6月8日,郭峰最新单曲是不是全网上线。歌曲中,郭峰向年轻 人抛出了许多问题,而那一句“坚强走在这川流不息的街道,泪水划过脸庞依 旧是期待渴望。”则是郭峰对于青春奋斗最完美的诠释。对于自强,下列认识 有误的是( ) A自强是实现青春梦想的唯一力量 B自强可以让我们更自信 C自强,让青春奋进的步伐永不停息 D自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持7 有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想, 需要我们( ) 规划好青春路径,积极进行青春探索 迸发激荡的青春活力 培养自信的青春热情 树立自强的青春态度 A B C D二、简答题8青春是风铃,敲响生命的音乐;青春是色彩,装扮美丽的人生;青春是果实,装满我幸福的生活。感悟青春,珍惜青春,请为青春谱写华美的乐章(1)用下列词语描绘青春:灿烂、朝气、 、 、 、 。(2) 有人说青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能 量,我对青春的理解是: (3)面对青春,我对青春寄托希望,我的青春寄语是: 能力提升 2016年9月5日,从里约奥运会凯旋不久,中国女排一行来到清华大学和北京大学,举着“弘扬女排精神,筑梦伟大复兴”标语,在“自强时代自信中国”的背景板前面,一个个有关自信、青春与信仰的精彩答问在中国女排队员与北大、清华学子之间展开。材料一 北大山鹰社社长赵万荣向中国女排讲述了这个有着27年历史的社团。35次攀登,22座山峰,是他们已完成但不会停止的目标。北大山鹰社社训是:存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉远,融鹰之神在山巅,和女排精神,同一血脉,张扬的是北大风骨,亦是女排精魂。材料二 “轮椅学子”矣晓沅现场提问:“有时为了目标而奋斗,需要付出一部分健康的代价,这样是否值得?”中国女排第15任队长惠若琪回答道:“拼搏的路上付出代价的确在所难免,所有的困难在没有解决的时候叫困难,解决了就叫经历。”赢得了场下师生的一致掌声。(1)结合上述材料,谈谈中国女排队员、北大、清华学子身上体现了哪些优秀品质。(2)结合所学知识,谈谈材料二中惠若琪的回答给我们哪些启迪。参考答案自主学习1(1)健美 充实 (2)自由 飞翔2理想 路径3(1)自信 (2)自强 (3)活力 热情 态度4(1)激情 (2)潜能与活力5(1)战胜 超越 (2)坚强的意志 【微思考】提示:树立坚定的理想是自强的航标;战胜自我是自强的关键; 扬长避短是自强的捷径;自强还需坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。合作探究1 点拨:(1)“成为那个别人无法企及的自我”体现的是青少年对成长的渴望。 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激 扬文字”,这些都是青少年对未来的憧憬和向往。 (2)树立远大理想,明确自己的人生追求;正确认识自己,科学规划青春路 径;从现在做起,从点滴小事做起,努力学习科学文化知识,为实现梦想打 下坚实的基础;珍惜时光,不断去探索、去创新、去实践,让青春无悔。2点拨:(1)自信、自强、坚强的意志等。 (2)自信有助于我们激发潜能与活力,让我们充满激情。拥有自信,我们必 须要看到自己的进步和长处,这是自信的基础;同时,我们要增强信心和实力, 这是撑起自信的重要支柱。自强,让青春奋进的步伐永不停息。培养自强精 神,需要树立坚定的理想,需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。感悟提升 梦想带给人们希望与动力。梦想是远处的灯塔,指示前进方向。梦想是雪后那 抹阳光,温暖一颗心。梦想如五彩的气泡,美丽又易逝。把梦想装在心中,用 行动舞蹈。把握梦想,不让青春虚度。燃烧梦想,让青春无悔!达标检测基础过关1 C 青春是人生的春天。青春充满希望与幻想,与青春密切相关的有 自立、奋斗、昂扬、翱翔。还有春天、灿烂、萌芽、春雨、朝阳等。2 D 本题考查学生对成长渴望的理解。在青春的词典里,独立、自由、理想、 信念这些词语具有特别的意义,反映了青少年的成长渴望,因此正 确,错误。故选D。3. C 属于消极的人生态度,属于享乐主义或悲观主义的人生理想,与“扬起青 春的风帆”相违背,排除。4 D 本题主要考查自信对青春探索的意义。青春的探索需要自信,自信让我们 充满激情,使我们勇敢,有助于我们克服困难,实现梦想,因此正确; 表述过于绝对。故选D。5 D 本题考查学生对自信的理解。自信让我们充满激情,信心坚定,因此D项 符合题意;A、B两项是自负的表现,C项是自卑的表现。故选D。6 A 本题考查学生对自强的认识。自强是实现青春梦想的重要力量,而非唯一 力量,实现青春的梦想还需要自信、激情、自尊等,因此A错误。逆向选择, 故选A。7 D 本题考查学生对飞翔的力量的认识。依据所学知识,激荡的青春活力,自 信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长,因此 均正确。故选D。8. 【解析】本题考查学生对青春的认识和理解。青春有苦恼但更多的是梦想 是激情是幸福。本题属于开放性试题,答案比较宽广,只要围绕主题的答案都 可以。 答案:(1)成长 翱翔 希望 理想(用词准确即可) (2)如:青春是一面旗帜,是理想的旗帜;青春是目标,是奔跑在风中的一面旗。 (符合题意即可) (3)愿青春像七彩的阳光,折射出美丽的光环。(只要言之有理即可)能力提升

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