争当学习型党员的个人计划.doc

争当学习型党员的个人计划 朱余庆“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，是党的十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容，也是十六大提出的一个新思路、新要求。建设学习型社会，执政党首先要成为学习型政党，各级党组织要成为学习型党组织，全体党员要成为学习型党员，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，激发全体共产党员的学习力、创新力和竞争力，从而推动和带动学习型社会的建设。一、树立新理念 学习型与非学习型的本质区别就在于个人有持续的学习动力，团队有共同的学习愿望，有创新的学习。创建学习型党员的过程，实际上就是优化自身素质结构、推进工作创新、达到最佳绩效的过程。因此，必须克服和纠正过去长期形成的“以会代学”、“以训代学”、“以读代学”等片面和肤浅的认识，牢固确立四种新的学习理念：一是“学习为本”理念。明确学习是超越自我的基础，是自我发展的资本积累，是走向成功的必备条件，是开创各项工作新局面的动力；二是“终身学习”理念。学习不再是一种暂时的、某个特定时期的需要，而是只有开始、没有终结的过程；三是互动学习理念。学习与工作、生活密不可分，工作和生活的实践成为学习最重要、最现实的载体，倡导“学习工作化、工作学习化”，“学习生活化、生活学习化”；四是“团队学习”理念。通过提升党员的学习力增强党组织的战斗力，产生“2”的增值效应；五是创新学习理念。只有在学习中创新，在创新中学习，才能不断提高党员的自身素质。二、确定学习内容争当学习型党员，就内容而言，既开展学理论、学师德、学业务，又开展“新三学”，即学信息科技、学管理、学科技知识活动。1、学习政治理论，着重学习中国共产党党章，学习支部生活，不断提高党性修养，争做先锋模范。牢记党的宗旨，全心全意为教工服务。明确党员义务，努力为党旗争光，时间一年。2、学习师德理论，学习市教委颁布的教师师德规范，以及先进师德标兵的事迹，不断提高自己的师德修养。努力做一名新时期的称职的人民教师，时间一年。3、学习管理理论，再读细节决定成功学校教务工作管理，市教委新颁布的学籍管理办法以及其他的管理著作，不断提高科学管理水平，增强执政能力，取得管理实效。做一名合格的管理者。4、学习教育理论，认真学习上海教育科研、学习二期课改有关内容，不断研究教育教学工作，提高自身教育业务水平。5、学习现代信息科技，年内掌握Word、Excel、PowerPoint等，为教育现代化、信息化，提供有利的支撑。三、相互学习取长补短1、学习其他党员的优秀思想、政治理论、良好师德、管理经验、精湛业务，以他人之长，补己之短，不断提高自我。2、向教工学习，学习他们无私奉献的敬业精神、遵循规律的科学精神、团结协作的团队精神，为风华初的发展，做出自己的一份贡献。乐 婧 学 习 计 划上海市风华初级中学：乐 婧（2006、4、8）学校党支部提出了要把创建学习型党组织作为拓展本校党的思想政治建设的一项重要工作，作为深化理论武装工作的重要抓手。为避免无收获、无目的的阅读，以下本人特从自身及本部门的实际出发，周密制定学习计划，做到学习工作化，工作学习化，以提高自己的思想政治素质和业务能力，提升自己的班组管理能力。一、 认真学习党的基础理论知识。作为一个新党员，我痛感自己对党的理论知识的学习还远远不够。通过老党员的推荐，我选择先学习毛泽东主席于1945年4月24日发表的著作中国共产党的三大作风。以下列出学习计划：1、一个固定的学习时间：每周五晚9点至10点。周五晚，是一个周末的开始，没有更多的工作的打扰；而9点后我儿子也休息了，这个时间可以不受干扰地好好阅读和思考。2、帮助一个结队伙伴一起学习：我所结队的教师入党积极分子陈旭栋。陈旭栋和我在同一个办公室，作为一个向往党组织的青年，他有很高的学习热情，也有迫切的学习需要。我可以在学习的过程中经常和他交流，这样，既能充实自己的理论知识，也能帮助积极分子加深对党的认识和感情。3、一篇读后感。本次学习的时间暂定一个月，从4月14日开始，到5月14日结束，共四次学习活动。一个月的学习结束后，写一篇300字读后感。4、参加一次党小组的交流。5、参加一次党小组的学习成果评比。二、刻苦学习业务知识。（一）班组管理能力的培养1、选择一本适合自己的好书：细节决定成败。2、一个固定的学习时间：每天晚上10点至10点30分。3、准备一本读书笔记：将每天的读书心得记录在笔记本上，随时温习。4、积累一个个案。做工作中的有心人，在平时的年级组管理中贯彻细节决定成败一书中的管理思想，并选取其中一个成功个案作详细的记录，用以指导以后的工作。5、参加一次党小组的交流。6、参加一次党小组的学习成果评比。（二）学习教育教学业务知识1、多种学习方式的运用除利用政治业务学习和教研组活动时间专题学习外，还紧紧抓住外出学习的机会。如听专题讲座，听示范课，积极参加新课程培训等。2、每篇课文上完，写教后记；每单元教学中，写一篇较详细的教学反思。3、参加一次党小组的交流。4、参加一次党小组的学习成果评比。我将认真按照学习计划，循序渐进，不急不躁地做好党的理论知识和本身业务知识的学习，积极参加党小组的交流和学习成果评比，争取在学习中有所收获，有所提高。党员学习方向和计划 风华初级中学 高英21世纪将是高科技的时代。在方兴未艾的高科技发展浪潮面前，国与国，地区与地区，人与人之间的竞争将会更加激烈，它标志着以高科技为特征的新一轮全球性技术大战已拉开序幕。面对21世纪，全世界都在进行世纪末的思考，人们的思维方式已不同于过去的时代。在农业社会，人们的思维方式是面对过去，在工业社会，人们的思维方式是面对现在，在当今信息社会，人们的思维方式是面对未来。这个未来已不再是等待着人们去发现，去适应的那个客观存在，而是需要人们不断去探索，选择创造的那个空间和时间。作为教育工作者的我们党员教师如何来培养和塑造下一代，这是一个国家和民族在选择自己的未来。我们党员应提高自己业务能力的基础上，加强自身素质尤为重要，更不能忽略对学生素质的培养。为此，我们应思考这样一个问题：我们应把一个什么样的中国带入21世纪，我们应如何去做？一. 读一本好书论素质教育1. 素质教育是我国人才培养模式的改革，应把基础教育从“应试教育”转向素质教育；2. 素质教育是克服“应试教育”弊端的最好方法；3. 利用信息教育的新式教育手段来丰富学生的知识，扩大学生的视野，满足学生的兴趣，激发学生的求知欲，提高他们的想象力，判断力和创造力；4. 随着信息化的发展，使学生觉得地球变小了，文化知识的交流面日益扩大了；5. 加强党员与党员，党员与群众之间的交流，互相探讨，互相学习。二. 培养学生人格和心理的健全发展1. 在传授知识的同时，渗透德育教育；2. 我们党员教师有责任有义务要对学生的人格和心理发展健全的培养；3. 培养学生高智商和高情商，使他们达到公众的基本要求；4. 精神文明，促进素质教育的发展，在学习中不断提高自己，完善自己。吴海燕的学习计划学校提出了创建学习型党组织的目标，作为一名党员教师，下面我结合自己的实际情况，从几方面来谈谈自己的学习计划。通过这次先进性教育，我深刻地认识到，我的理论学习的意识还比较的缺乏，我的理论修养还是比较的单薄。这将对于我的成长产生不利的影响。在理论学习方面，我首先要在思想上引起足够的重视：其次，要积极参加学校给我们提供的各种学习的机会，认真学习，多多思考，还要在平时认真阅读有关理论方面的书报和文章。除了上专业学习的网站，我要多多去上党建网，自己主动的进行这方面的学习和提高。比如，保证每周两次的上网学习时间，积极争取每周一次借阅有关这方面的文章，加强自身的理论水平和理论修养。还要，合理安排好时间，制定自己的读书计划，比如静悄悄的革命、细节决定成败、班主任的专业化发展等书籍，并争取有读后感，有心的体会，这样才能让自己有不断的提高。我还应该做好和结队老师的交流、谈心，以诚相待，密切联系群众，在生活上关心、帮助，还要在思想上关心、了解。这同样要求我们党员要有自律意识，要有较高的党性修养，要与和群众沟通交流的高超意识。冯敏华老师，她是一位经验非常丰富的教师，在教学上她也有自己的一套非常行之有效的理论和方法，在政治上她同样的非常要求进步，我觉得我们应该自己认真学习党的有关思想，再做到宣传作用。钱漪老师和我同在一个备课组，她是一个思想上积极要求进步的教师，和我的年龄相仿，因此也非常利于我们的沟通和交流。我因该在生活上和思想上各个方面去多多地关心她，并且希望这样像冯老师、钱老师的优秀青年早早加入我们的党组织。我要争取每周和这两位老师有交流，有谈心，有实效，并做到有记录。在今后我们创建学习型党组织的活动中，我要借着这股东风，切实地提高自己的理论修养，切实地做到密切联系群众，切实地提高自身的业务水平，为我们的创建活动贡献出自己的一份力量。 2006年4月10日学习计划当今世界科技进步一日千里，一个国家的综合国力和国际竞争能力，愈来愈取决于科技发展和知识创新的水平。知识经济使竞争更加激烈，对知识的掌握和运用，决定着竞争的成败。谁拥有更多的知识，谁就掌握了竞争的主动权。只有崇尚知识的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知识的组织，才是堪当时代重任的组织。创建学习型的党支部，作为党支部的一份子的我有必要更有义务来贡献自身的力量。按照工作要求和实际情况，我拟定了一份学习计划，本学年打算精读一本书汪中求著的细节决定成败。本书共七部分、42节，我将利用课余时间研读，具体实施如下：1、每一周至少读四节，并从每节中选出自己认为很有哲理的语言，发表自身的观点和看法，写出反思和随笔，特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。2、每一月写一篇小结，对本月的学习情况进行总结，深化思想，反思自身各种变化。3、每一月与其他党员同志交流一次，畅谈自己的观点，学习心得提会，为今后的继续学习找到更为有效的、实在的方法。4、定期检查读书笔记。期末上交教学随笔、读书笔记。督促自己的学习，不能做华而不实的工作。计划只是计划，一定要付诸于行动。只有真正的进入知识的海洋，才能体会到书海泛舟的乐趣。 杨 健 2006.04党员学习计划风华初级中学：金雷当今世界科学知识更新速度加快，不学习就会落伍，作为一名新时期的教育工作者，在保持共产党员先进性教育活动中，肩负着对党员进行教育的重任，要保持共产党员先进性，应该树立终身学习的观念，争做学习型党员，要在实践中不断学习，不断提高自身的教育业务素质，树立新世纪高素质的共产党员形象。 首先，根据党支部的要求，做好以下“三个一”。一 精读一本书。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。所以我计划精读教师职业道德修养这本书，从本计划指定之日起，计划用一个月左右的时间读完。第一周：计划学习教师职业道德修养前五章，第1章，道德的起源和道德的几个基本历史阶段；第2章，道德的本质和道德的特征；第3章，道德的作用；第4章，道德的基本结构、基本范畴、基本框架；第5章，马克思主义伦理学的道德体系。第二周：计划学习教师职业道德修养的第6章到第14 章 “志”字篇； “爱”字篇；“真”字篇；“严”字篇； “勤”字篇； “俭”字篇； “谐”字篇； “法”字篇。第三周：计划学习教师职业道德修养的其他部分，包括 21世纪教师职业道德修养的时代特征和面临的新问题、新概念、新发展、新内涵、新体系以及一些基本要求。最后，利用一周的时间好好体会，并根据自己的学习笔记写一份读后感。时间安排：主要是每天的晚上9点到10点半。持续30天。二在小组中将自己的学习情况和收获做一次交流。三参加一次党支部组织的学习成果评比。以上“两个一”的具体实施时间则按照党支部的具体安排。除此之外，我还针对自己的实际情况，将自己的学习与工作的实践结合起来，计划实行另外的“三个一”。四编写一本校本教材。我计划将自己对教育教学方面的业务知识的学习与自己的教学时间结合起来，编写一本有关中华传统美德的校本教材。时间安排：2006年2月到2006年10月。五与结对