2017_2018学年高中地理环境管理与全球行动第三节公众参与教学案鲁教版.docx

第三节 公众参与公众参与 情景导入先思考 2016年3月24日南方日报消息，新学期伊始，汕头市近60所中小学的学生都用上了一种全新“再生”作业本。与以往使用的作业本不同，这些作业本具有护眼作用，且每一本都是学生通过用废纸置换的方式获得的。随着社会对环境保护的重视，废纸回收、护眼作业本早已不是新鲜词汇，然而通过废纸回收置换成护眼作业本，在国内多数城市仍较为少见。思考探究：面对日益严峻的环境问题，我们中学生能做些什么？提示：作为中学生应该做到：积极参与当地的环保活动；做好环境保护的宣传工作；检举违背环境保护法令的行为等。 基础知识要记牢 一、公众参与的含义1含义环境保护中，任何公民都有依据一定法律程序，参与保护环境的权利和义务。2意义人类的进步是建立在广大民众参与基础上的，保护环境也必须依靠公众及社会团体特别是青少年最大限度的认同、支持和参与。3公民的环境权广义环境权包括知情权；检举控告权；参与管理权。二、公众参与中应有的态度和责任1环境意识保护和改善环境、防治污染和其他公害所必需的思想和心理条件。2基本意识爱护环境和保护环境。3应有责任(1)加强环境意识的宣传和教育，创造一种有利于环境保护的舆论氛围。(2)倡导各种有利于环境保护的社会公益劳动。(3)采取利于环境保护的工作和生活方式，提倡适度消费。(4)从身边做起，从现在做起，让环境保护的生活方式从理念到行动深入日常生活。三、公众参与中应有的行为准则1实行家庭绿色消费(1)使资源和有毒原材料的使用量降低到最少。(2)在产品生产和消费过程中，产生的废物和污染物最少。(3)最大限度地减少资源消耗。2参与创建绿色学校活动在学校管理、学校课程、学校环境、硬件设施、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。3协助创建绿色社区(1)概念：具备了一定符合环保要求的硬件设施，建立了较完善的环保管理体系和公众参与机制的社区。(2)内容：包括绿色建筑、社会绿化、垃圾分类、污水处理、节水节能和新能源等设施。拥有环保志愿者队伍和一定比例的绿色家庭，以及开展持续性的环保活动等。 重点难点掌握好 一、个人环境道德行为内容行为举例节约资源，减少污染不随地吐痰、随地乱扔乱倒废弃物；节约用水、用电、用纸，慎用清洁剂；禁止露天烧烤；利用可再生能源；做“公交族”“自行车英雄”；用电子贺卡替代纸质贺卡绿色消费，环保选购认购“环保标志”产品；用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池；选绿色包装；购买绿色食品重复使用，多次利用少用一次性制品；少用塑料袋；自备餐盒；少用一次性筷子分类回收，循环再生回收废塑料、废电池、废纸、生物垃圾、再生绿色肥料和各种废弃物；战胜垃圾公害保护自然，万物共存拒食野生动物，拒用野生动物制品；不猎捕和饲养野生动物；制止偷猎和买卖野生动物的行为；做动物的朋友，善待生命；不买珍稀木材用具；植树造林；不践踏草坪；不攀折花草；随手铲拾宠物粪便 二、家庭开展绿色消费的行为要求 应用体验不可少 1绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校，请结合下图，完成下列各题。(1)该学校附近公路上汽车排放的尾气中往往含有_等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的_问题的元凶之一。(2)该学校设置了垃圾分类回收箱，下列选项中全都可以放进可再生利用垃圾箱的是()A废纸箱、废塑料、废金属B废纸、果皮、电池、废塑料C剩饭、废灯管、废金属D饮料瓶、剩菜、碎玻璃(3)请你为该学校创建绿色学校提几条建议。解析：第(1)、(2)题，主要考查大气污染和固体废弃物污染的相关知识，结合所学知识很容易作答。第(3)题，具有一定的开放性，只要符合学校实际情况，言之有理即可。答案：(1)氮氧化物酸雨(2)A(3)使用风力发电机或太阳能电池板；盥洗用水回收后冲厕所；使用再生纸制成的手纸；使用可降解塑料制成的清洁用具；节约用水；进行环境教育，师生共同决策等。2阅读下面材料，回答下列问题。从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”，政府为实施可持续发展战略，出台了行政法规30多项，环保法律20多项，缔结和参加了国际公约30余项，资金投入从1981年的25亿元增加到2010年的15 000亿元。 (1)根据有关知识谈谈你对“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”的认识。(2)过去，我国的环保工作主要局限于政府主管部门和环境专业工作者，现在我们认识到，要实现可持续发展离不开_，保护环境也必须依靠_，特别是_最大限度地认同、支持与参与。_是环保与可持续发展的重要推动力量。 (3)作为中学生，为实现可持续发展，应该做到的是_。(填序号)树立环保意识参加工作以后再接受环境教育保护环境，从我做起学习和生活中减少浪费解析：第(1)题，从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”反映的是公众环境观念的转变，只有参与环境管理，尊重环境发展客观规律，树立正确的环境伦理观，才能真正实现可持续发展战略。第(2)题，主要考查公众参与的作用，结合教材即可总结得出。第(3)题，项错误，环境保护应该从我做起，从现在做起。答案：(1)“要我环保”反映的是政府的约束能力，没有发挥公众在环境保护中的自主作用；而“我要环保”反映的是公众对参与环保的程度和意识的加强，只有极大地提高全民族的环保意识，使环境保护成为全体社会成员的责任和使命，社会、经济和环境的可持续发展才能真正实现。“水养鱼”只重视经济价值，忽视了生态价值，这种片面的价值观往往造成环境的破坏；“鱼养水”是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，实现可持续发展。(2)公众参与公众及社会团体青少年广大青少年(3)P95问题提示我们在衣食住行方面购买产品时，要选购带有“绿色标志”的产品，如买冰箱，可买无氟冰箱；购买洗衣粉，要买无磷洗衣粉。如果外出在饭店就餐，应该不使用一次性餐具、拒食野生动物制成的食品；买家具不买珍稀木材家具等，以便做到绿色消费，保护环境。P96问题提示在教室中设立垃圾分类回收箱，回收再生资源；不随意吐痰，不乱扔垃圾，保持教室清洁；在学习过程中，节约纸张，减少浪费；不吃零食和一些外来食品；与同学经常谈论有关环保的问题，加强环境意识，提高保护责任，养成环保习惯等。 公众参与是指环境保护中，任何公民都有依据一定法律程序，参与保护环境的权利和义务。据此回答13题。1下列关于公众参与的说法正确的是()A家庭是公众参与环境保护最基本的组织B公众参与必须具备正确的环境观念C公众参与高消费会促进经济发展，带来经济繁荣D公众参与就是青少年的参与2公众参与环境保护的程度，首先取决于()A个人的环境意识B集体的环境意识C公众的环境意识 D国家环保政策3下列实例中，体现公众参与环境保护的是()A提倡高消费，拉动经济增长B不用或尽量少用一次性商品C提倡使用一次性用品，提高卫生水平D鼓励市民购买小汽车解析：1.B2.C3.B第1题，人类要使自己的环境行为符合环境规律，在实施环境行为之前，必须具备正确的环境观念，即保护和改善环境的目的和动机。第2题，公众的环境意识是保护和改善环境、防治污染和其他公害所必需的思想和心理条件，因此是衡量公众参与环境保护程度的首要因素。第3题，提倡高消费，使用一次性用品，鼓励市民购买小汽车不利于人类与环境的协调发展。4下列符合“绿色消费，环保选购”行为准则的有()认购“环保标志”产品用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池选绿色包装购买绿色食品做“公交族”“自行车英雄”节约用水、用电、用纸 A BC D解析：选A“公交族”“自行车英雄”不属于绿色消费；节约用水、用电、用纸只能体现节约，不能体现“绿色”。5创建“绿色学校”的效益包括()减少学校对环境的不良影响促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业单位和民间团体在学校环境教育和管理上的合作投资大，影响学校的进一步发展教师、学生的参与，不利于教学质量的提高A BC D解析：选A创建“绿色学校”有利于减少学校对环境的不良影响，促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业单位和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。绿色住宅是我国住宅建设的发展方向。目前，我国一些城市兴建的住宅已经在朝这个方向发展，其目标是实现人居环境的可持续发展。据此回答67题。6下列内容符合可持续发展绿色住宅要求的是()供热、制冷使用清洁能源装修材料的化学污染低于规定标准生活污水净化后排放公用地中绿地和停车场各占一半隔音效果好，噪声低A BC D7下列住宅布局能达到绿色住宅光照通风要求的是()A住宅区建筑取正北或正南朝向B住宅区布局在当地最小风频的上风向C北方住宅区的窗户要避开西北方向D南方住宅区的走向应呈东南西北方向解析：6.B7.C第6题，“供热制冷使用清洁能源”“装修材料的化学污染低于规定标准”“隔音效果好，噪音低”都符合绿色住宅的要求。而生活污水是要集中处理的，公用绿地和停车场不能各占一半，还要建设休闲、娱乐活动场地等，它们不是绿色住宅的组成部分，而是属于绿色社区。第7题，我国大部分地区属季风气候区，冬季盛行强烈、寒冷、干燥的西北风，因此，北方住宅区的窗户要避开西北方向。二、综合题8绿色消费正在全球兴起，成为时尚。“绿色产品”的生产和消费对环境都不造成污染。读产品在社会中的一般流程图，完成下列问题。(1)在生产过程中，保证产品是“绿色产品”的关键主要取决于哪两个环节？(2)举例说明我们在日常生活中如何做到“绿色消费”。解析：第(1)题，在生产过程中，保证产品是“绿色产品”的关键主要取决于原材料采集和处理及产品的加工制作两个环节。第(2)题，列举与我们生活息息相关的，如节约水资源、垃圾分类、使用节能灯等做法即可。答案：(1)原材料采集和处理及产品的加工制作。(2)节约用水；使用无磷洗衣粉；出行多乘公交车；少用空调；使用节能灯；选购环保产品；多用可再生资源，少用一次性制品；实行垃圾分类投放；不吃野生动物等。9读下列材料，回答下列问题。材料一夏季，城市的大街小巷都分布着烧烤羊肉串的摊点，旺旺的木炭火把路边的绿化树都烤黄了，让人不禁联想到“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的诗句。材料二每年世界环境日的时候，环保志愿者们都走向街头进行环保宣传活动。多数人群仅对活动派发的礼品感兴趣，对环保知识却无人问津。很多行人将志愿者们派发的宣传单随意乱扔，充分显示了群众对环保知识的冷漠。(1)两则材料反映的共同问题是什么？(2)公众参与环保的基本态度应该是_。(3)作为一名现代中学生，我们在参与环保活动中，应抵制哪些不良行为？解析：第(1)题，两则