小学音乐视谱,歌谱,教学风格及投.ppt

北京市中小学音乐学科 2006年秋学期教研工作,北京教科院基教研中心 艺术教研室,2,北京市中小学音乐学科 2006年秋学期教研工作,一、北京教科院基教研中心的专项工作 二、其它部门布置或者委托的相关工作 三、区县音乐学科教研档案的管理工作,3,一、北京教科院基教研中心的专项工作, 课程教材实验培训工作 课程改革与学科德育实效性研究工作 初中校建设工作 校本教研工作 北京中小学教师教学设计征集与评选工作 北京市中小学“网上备课”研究工作 学科德育研究网络平台建设工作 支援农村教育工作,4,课程教材实验培训工作,1.2007年春季教材培训 2.2006年秋学期课程教材改革实验学科实验总结 3.集体视导 4.课堂教学评价方案的试行 5.2006年春学期百节优秀课例的相关事宜 6.研究成果,5,1.2007年春季教材培训,12月2-4日（第一期：05年进入）人音版北京教材第4册和第16册 12月13-15日（第四期：04年进入）人音版北京教材第6册和第18册 12月18-21日（第七期：01年进入）人音版北京教材第12册 文字材料：中学音乐学科培训总结（王），小学音乐学科培训总结（沈）,6,1.2007年春季教材培训,第4册、第6册培训的内容包括： 小学音乐教师需要掌握的音频、视频技术（文件格式的转换、计算机录音、资料的搜集、适用的音乐软件等） 唱歌教学（学会，乐器的工具性作用；唱好，技能的基础性作用） 欣赏教学（研究教材：教师通过努力，能知道什么，听出什么；确定目标：在教师的指导下，学生能知道什么，听出什么；设计教法：教师如何指导学生了解知识，聆听音响）,7,1.2007年春季教材培训,第4册：周铁树、金士娟（唱歌）；李义发、冯德良（欣赏） 第6册：郭树英、周洁冰（唱歌） ；于淑清、陆永英（欣赏） 第12册：巩长芬（1）、刘凤仙（2）、李玉兰（3）、李淑荣（4）、赵桂芝（5）蔡萍（6） 、杨俐嘉（7） 第16、18册：请王老师安排,8,1.2007年春季教材培训,第12册培训（摄像）安排照旧，请相关老师事先做好准备。培训内容：人音版北京教材、 第4、第6册培训（不摄像），请通知各位老师事先熟悉教材配套音响，并将学生用书和教师用书带到培训地点。目前已有的安排：计算机音频、视频技术讲座；其它活动安排待定。,9,2.2006年秋学期课程教材改革实验学科实验总结,本学期研究主题是“面向全体学生”。 各学科分析本学科教学情况，确定研究专题。 结合近两年研究主题，继续总结教学方式专题课例经验，推出各学科课程改革研究成功案例。 中学音乐学科实验总结（王），小学音乐学科实验总结（沈）。,10,3.集体视导,2006年9月18日，赴顺义区牛栏山一中开展教学视导。（王：高中；沈：初中） 2006年9月24-27日，赴门头沟中小学开展教学视导。（王：小学；沈：中学） 赴延庆开展教学视导。（时间待定） 参加市教委组织的联合视导工作。（时间另定）,11,4.课堂教学评价方案的试行,各学科听取本学科教师的意见。 中心要组织区县进行研讨。 请各位在本区县广泛听取音乐教师的意见，并将整理好的文字（电子稿）从自己的邮箱发给沈一民（） 。截至时间：12月上旬。,12,5.2006年春学期百节优秀课例的相关事宜,2006年9月11-15日，核对2006年上半年录制的百节课例。 2006年9月下旬，下发2006年上半年录制的课例光盘与证书。 2006年10月，下发教师讲课、评课费。 中学（王），小学（沈）,13,6.研究成果,编辑、出版教学个案及评析汇编（2005-2006） 编辑、出版学科研究成果。 主要工作已经完成,14,课程改革与学科德育实效性研究工作,1.音乐学科德育指导纲要 2.评选学科德育成功案例 3.评选学科德育先进经验和优秀教师 4.录制学科德育成功课例,15,1.音乐学科德育指导纲要,小学音乐学科德育指导纲要（沈，9月18-22日 ） 初中音乐学科德育指导纲要（王，9月18-22日 ） 高中音乐学科德育指导纲要（沈，12月下旬）,16,1.音乐学科德育指导纲要,高中音乐学科德育指导纲要研制工作进程 9月16日-30日：以区县为单位，研究义务教育阶段的两个德纲，思考高中德纲的形式；研究高中课标和教材，思考高中德纲的内容。 10月：进行问卷调查；分析调查结果；拟定写作提纲； 征求区县意见 。 11月：组织写作班子；完成一稿（写作）。 12月：征求修改意见；完成二稿（修改）。,17,2.评选学科德育成功案例,时间：9月底以前 任务：完成专家评审，将优秀光盘刻录并下发全市各学校，组织观摩研讨。 主要工作已经完成。,18,3.评选学科德育先进经验和优秀教师,时间：8月-9月 任务：完成优秀教师评选工作 上报：西城青龙桥小学王谦，通州二中侯文生 主要工作已经完成,19,4.录制学科德育成功课例,任务：在各学科研讨的基础上，每个学科录制2-3节高质量的学科德育课例（评析）。 进程：9月30日以前填写学科录制登记表，10-12月完成。 小学：房山长沟中心校、顺义南彩学校小学部 中学：请王老师安排,20,初中校建设工作,1.初中校建设专项视导 2.初中校建设重点项目学校教师教学设计大赛 3.2007年北京市初中教师新课程教学基本功大赛 4.文字材料,21,1.初中校建设专项视导,9月2427日，利用中心全体教研员赴门头沟区教学视导之际，开展对门头沟区初中学校的专项视导，要求小学各学科要参加初一年级的教学视导，了解情况，做好小学与初中教学衔接的研究。（沈） 11月9日，对城八区的两所初中建设重点项目学校开展专项教学视导。之后，继续做好与这两所初中建设重点项目学校的联系工作。（王）,22,2.初中校建设重点项目学校教师教学设计大赛,12月份，按照教委基教处的安排，参加由海淀区承办的32所初中建设重点项目学校教师教学设计大赛的工作（主要是评委工作）。 这项工作不涉及区县教研员。,23,3.2007年北京市初中教师新课程教学基本功大赛,2007年2月前，起草并下发“北京市初中教师新课程教学基本功大赛活动通知”的文件。 2006年11月，制定初中教师教学基本功的一般规范。 2007年1月，中学15个学科要依据一般规范制订本学科新课程背景下教师教学基本功的达标标准（随文件下发区县）。,24,3.2007年北京市初中教师新课程教学基本功大赛,2006年9月2007年1月，结合教学基本功标准制订工作，各学科要利用教研活动加强对初中教师教学基本功的培训。 1012月，中学各学科开展一次全市初中教研员和骨干教师的专题教研活动，如宣传监控与评价研究成果、对非专业教师的培训等，加强初中教师队伍建设。,25,4.文字材料,对门头沟区初中学校专项教学视导的报告 （沈，10月份） 对初中建设重点项目学校专项教学视导的报告（王，11月份） 音乐学科初中教学基本功的主要范畴（12月份）（沈）,26,校本教研工作,1.筹备召开第四届全国校本教研研讨会 2.预期成果,27,1.筹备召开第四届全国校本教研研讨会,出台关于教研员、教研组长、教研组的文件，涉及资格、职责、标准、规范等内容。 各学科教研室推选2-3个典型的学科教研组（长），并附教研组建设的经验（教研组长的工作心得）各一篇（9月30日前上交，10月份编辑成册）。 石景山八角中学马新，丰台赵登禹学校董艳杰，宣武43中刘萍，西城实验二小高华，崇文小学付宝环。,28,2.预期成果,理论成果：北京市中小学各学科教研组（长）经验汇编、北京市校本教研工作经验汇编、校本教研典型经验汇编朝阳篇、校本教研典型经验汇编海淀篇、校本教研典型经验汇编延庆、提高校本教研之业务支撑实效性的研究报告等。 实践成果：市级教研创新的成果在各区县进行推广，以校本教研促中小学教育教学质量的提高。,29,北京中小学教师教学设计征集与评选工作,1.2006年春学期教学设计评选 2.2007年教学设计评选工作方案,30,1.2006年春学期教学设计评选,2006年9月20日，出版教学设计及评析。 中学：顺义牛栏山一中分校王炜分享奥林匹克 小学：丰台区角门小学曹春清国旗国旗真美丽,31,1.2006年春学期教学设计评选,200年9月底以前，做好录课准备；2006年10月-12月，完成教学设计课例录制工作。 海淀区知春里中学崔东玉口风琴，朝阳区团结湖三中关玫玫友谊之歌，朝阳区新源里小学古丽我爱北京天安门，海淀区西苑小学张颖悟我是草原小牧民，昌平区城南中心小学邢伟华走进西藏。 拍摄要求不变，合作单位为北京市信息中心。,32,2.2007年教学设计评选工作方案,时间：2006年9月-11月 任务：进行教学设计研讨，制定2007年工作方案（初稿）。 这项工作不涉及区县教研员。,33,北京市中小学“网上备课”研究工作,1.工作内容 2.研究成果,34,1.工作内容,开展网上案例教研，上传教学案例的视频和文本资料 完成两个学科共2次有主持人的现场交互备课 开展网上新课程讲座，发布讲座视频 开展网络答疑、研讨等交互活动 配合教育部网络教师培训项目，组织110位郊区教研员参加培训活动,35,2.研究成果,课例等视频资料 活动记录照片 网页等文本记录 目前，该专项尚未布置具体工作。请条件具备的区县抓住机遇，积极实践。,36,学科德育研究网络平台建设工作,1.开通学科德育网络 2.本学期的任务,37,1.开通学科德育网络,学科德育网络包括“学科德育研究信息”、“德育课程建设”、“案例课例示范”、“学科德育资源”、“专题研究”、“网上教师培训” 6个板块。,38,2.本学期的任务,本学期重点完成“学科德育研究信息”、“德育课程改革”两个栏目板块的开通工作。 “学科德育研究信息” 板块包括“活动动态”和“研究热点”两个栏目。活动动态的内容包括：学科德育研究的重要活动通知、活动简介 ，学科的重要会议纪要 ，学科德育研究的文章、杂志推荐；研究热点的内容包括：学科德育研究的重要理论问题介绍 ，学科德育研究的观点述评。,39,2.本学期的任务,凡通知类的信息，需提前一周上交电子稿。 其它信息，在每月1-6日提交电子稿。 提交的信息稿件内容要简明扼要，重点突出，清楚明确，可配照片。 提交的信息稿件要签署撰稿人姓名，提交时间。 建立稿件提交档案，对每月按时提交和在本网站刊发的稿件作记录。,40,2.本学期的任务,请将相关材料（电子稿）通过自己的邮箱及时发给沈一民（） 。,41,支援农村教育工作,1.“手拉手”学校 2.工作要求,42,1.“手拉手”学校,房山长沟中心校 顺义南彩九年一贯制学校（小学部） 学科：音乐、美术 负责人：基教研中心艺术教研室主任祝庆武,43,2.工作要求,各教研室在本学期至少到对口学校支教一次，指导学校教学。（德育课例与评析） 各教研室通过支援活动，了解教育教学现状，能够发现并指出对口学校在教学方面存在的问题（2-3个），并撰写对学校改进教学的建议。 每所农村学校上交一篇“学校发展反思”论文。可围绕学校管理反思或教学改进专题撰写。,44,二、其它部门布置或者委托的相关工作,全国音乐、美术教育论文评选 北京市音乐、美术教育论文评选 全国中小学课堂器乐教学录像评比 全国学校舞蹈教学现场交流研讨会 区县音乐教育专题研讨会 区县音乐教学研究竞赛 人音版北京教材的修订 北京市校外教育机构教师基本功竞赛评选,45,全国音乐、美术教育论文评选,通知已经下发各区县教研员 送稿时间：10月9日、16日、23日三个星期一 送稿地点：北京市教委办公楼609 中学论文交王老师，小学论文交沈一民。 论文（文字稿）5份、论文评选申报表（文字稿）1份，送人音社参加全国论文评选。,46,全国（北京市）音乐、美术教育论文评选,请各区县将本区县所有论文和论文评选申报表刻录在同一张光盘上（如果容量不够，可以增加光盘数量），送艺术教研室参加北京市论文评选。 送稿时间地点与全国比赛相同。,47,全国中小学课堂器乐教学录像评比 全国学校舞蹈教学现场交流研讨会,日程安排：2006年10月16日至20日 关于全国学校舞蹈教学现场交流研讨会补充通知 区县自行参加，全市不统一组织。,48,区县音乐教育专题研讨会,海淀区小学“校内外音乐教育一体化研究”现场会定于10月18日（一天）举行，请各区县小学音乐教研员将与会人数报王琪老师，并按指定时间、地点出席会议。 东城区灯市口小学“课内外音乐欣赏教学一体化研究”现场会定于11月（一天）举行，请各区县小学音乐教研员将与会人数报马艳梅老师，并按指定时间、地点出席会议。 如有中学教研员愿意参加，我代表两个区县的小学音乐教研，表示欢迎。,49,区县音乐教学研究竞赛,9月19日、20日，大兴举行全区小学音乐教师课堂教学评选。,50,人音版北京教材的修订,今年年底，人音版