寻觅春天的踪迹.ppt

寻觅春天的踪迹,二十四节气歌: 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。,你知道第一句中点出的六个节气吗?,立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始。 雨水：降雨开始，雨量渐增。 惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。 春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。 清明：天气晴朗，草木繁茂。 谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。,一、下列诗句哪些是写春天的？,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。,二、你还知道哪些写春的诗句？,三、你知道写春的成语吗？,1、解释下列成语,指春天就要过去了。,像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。,春意阑珊：,春风雨露：,满园春色,2、根据意义猜成语,形容初春的寒冷。,春寒料峭,整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。,四、看图背诗句,五、归纳,1、春天的特点？,有哪些特点？最能体现这种特点的事物有哪些？L,你能引用一句体现春天的这些特点的诗句吗？L,你能用一种修辞手法描写春天的任一种景物吗？ Y F S H,五、归纳,2、根据春的特点，你产生了哪些联想？,例如：春风温暖如沐春风如春风般温暖的人际关系,六、作文 文题：我心目中的春 在这个不寻常的春天里 以上两题任选一题。,1、审题（题眼、写作范围、如何出新）,写作指导,2、立意,3、选材,提示：选择最能体现特点的景物、事件。别忘了可以引用诗句、成语。,4、布局谋篇,5、遣词造句,提示：运用恰当的修辞，别忘了刚才写的片段。,写作 我心目中的春 在这个不寻常的春天里 以上两题任选一题。,雨： 悠然自得 无私奉献 风： 情意切切 暖人心脾 花草： 稍纵即逝 生机勃勃 树木： 荒凉悲戚 淡淡忧愁,雨： 悠然自得 无私奉献 风： 情意切切 暖人心脾 花草： 稍纵即逝 生机勃勃 树木： 荒凉悲戚 淡淡忧愁,春水碧于天，隔船听雨眠。,随风潜入夜，润物细无声。,夜月一帘幽梦，春风十里柔情。,沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。,林花谢了春红，太匆匆。,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,国破山河在，城春草木深。,春风知别苦，不遣柳条青。,雨 “好雨知时节，当春乃发生。”不知何时，窗外又响起了那熟悉的声音，淅淅沥沥，叮叮咚咚 这是雨的声音，是春的声音。它在几千尺的高空凝聚，乘着和熙的春风来到人间。轻轻地，轻轻地它宛若一位舞者，在屋顶的瓦片上，在新生的绿叶上，在柔软的花瓣上，跳起了芭蕾。舞姿是如此轻盈又是如此优美。它冲刷掉了冬的凝重，给予万物以清新、滋润。这，便是我心中的雨。Y,风 “吹面不寒杨柳风。”毕竟是春天的风。暖暖地吹在脸上，竟没有丝毫凉意。 它，大概是春姑娘的丝帕吧。柔柔地拂过柳丝，拂过花蕊，拂过原野留下串串银铃般的声响。那是田野在笑，是飞燕在笑，是流水在笑它们为得到新生的欢乐！为重获自由而快乐！春风吹绿了田野，吹开了花朵，吹活了流水它是如此伟大，但当它离去时，又是如此的悄无声息这，便是我心中的风。F,树 春姑娘走过，留下了颗颗璀璨的珍珠。将沉睡了一冬的枯树枝缀得光彩照人。这些珍珠绿芽儿。蜡质的外壳包裹着新的希望，在春阳下熠熠生辉。“忽如一夜春风来，千树万树嫩芽开。”它总是像变戏法似的，在你不经意间，便忽地破壳而出。探头探脑地打量这个美丽的新世界，吮吸着春的雨露，沐浴着怡人春风此时，便舒开身子，与春阳合作，制造新一年的养料。充满活力的叶绿体在叶脉中快乐地流动，宛若一股清泉这，便是我心中的树。S,花 花，作为人间的传情信使。在这个惹人情思的季节，显得尤为妩媚。那粉嫩的