2019高中数学第二章平面向量2.4平面向量的坐标课后篇巩固探究（含解析）北师大版.docx

4平面向量的坐标课后篇巩固探究A组基础巩固1.设向量a=(1,2),b=(-3,5),c=(4,x),若a+b=c(R),则+x的值是()A.-B.C.-D.答案C2.已知向量a=(1,2),b=(2,3),c=(3,4),且c=1a+2b,则1,2的值分别为()A.-2,1B.1,-2C.2,-1D.-1,2解析c=1a+2b,(3,4)=1(1,2)+2(2,3).解得1=-1,2=2.答案D3.已知点A(1,3),B(4,-1),则与同方向的单位向量是()A.B.C.D.解析易得=(4-1,-1-3)=(3,-4),所以与同方向的单位向量为(3,-4)=,故选A.答案A4.在下列向量组中,可以把向量a=(3,2)表示出来的是()A.e1=(0,0),e2=(1,2)B.e1=(-1,2),e2=(5,-2)C.e1=(3,5),e2=(6,10)D.e1=(2,-3),e2=(-2,3)解析设a=k1e1+k2e2,A选项,(3,2)=(k2,2k2),无解.B选项,(3,2)=(-k1+5k2,2k1-2k2),解得故B中的e1,e2可把a表示出来.同理,C,D选项同A选项,无解.答案B5.设向量a=(1,-3),b=(-2,4),c=(-1,-2),若表示向量4a,4b-2c,2(a-c),d的有向线段首尾相连能构成四边形,则向量d=()A.(2,6)B.(-2,6)C.(2,-6)D.(-2,-6)解析设d=(x,y),由题意知4a=(4,-12),4b-2c=(-6,20),2(a-c)=(4,-2),易知4a+4b-2c+2(a-c)+d=0,解得x=-2,y=-6,所以d=(-2,-6).答案D6.在ABCD中,若=(1,3),=(2,5),则=,=.解析=(1,2),=(0,-1).答案(1,2)(0,-1)7.已知e1=(1,2),e2=(-2,3),a=(-1,2),以e1,e2为基底将a分解为a1e1+a2e2的形式为.解析设a=a1e1+a2e2(a1,a2R),则(-1,2)=a1(1,2)+a2(-2,3)=(a1-2a2,2a1+3a2),所以解得所以a=e1+e2.答案a=e1+e28.设=(1,-2),=(a,-1),=(-b,0),a0,b0,O为坐标原点,若A,B,C三点共线,则a+的值是.解析A,B,C三点共线,共线,存在实数,使(a-1,1)=(-b-1,2),解得=,a+.答案9.已知边长为2的等边三角形ABC,顶点A在坐标原点,AB边在x轴上,点C在第一象限,D为AC的中点,分别求向量的坐标.解如图,等边三角形ABC的边长为2,则顶点A(0,0),B(2,0),C(2cos 60,2sin 60),C(1,),D,=(2,0),=(1,),=(1-2,-0)=(-1,),.10.设A(x,1),B(2x,2),C(1,2x),D(5,3x),当x为何值时,共线且方向相同?此时点A,B,C,D能否在同一直线上?解设点O为坐标原点,则根据题意有=(2x,2)-(x,1)=(x,1),=(1,2x)-(2x,2)=(1-2x,2x-2),=(5,3x)-(1,2x)=(4,x).由共线,得x2-4=0,即x=2.又方向相同,x=2.此时,=(2,1),=(-3,2),而22-1(-3)=70,不共线,A,B,C三点不在同一直线上.点A,B,C,D不在同一直线上.11.已知点O是ABC内一点,AOB=150,BOC=90,设=a,=b,=c且|a|=2,|b|=1,|c|=3,求向量的坐标.解(1)设点A(x,y),B(x0,y0),|a|=2,且AOx=45,x=2cos 45=,且y=2sin 45=.又|b|=3,xOB=90+30=120,x0=3cos 120=-,y0=3sin 120=.故a=(),b=.(2)如图所示,以点O为原点,所在直线为x轴的非负半轴,建立平面直角坐标系.|=1,AOB=150,B(-cos 30,sin 30),B.|=3,C(-3sin 30,-3cos 30),即C.又A(2,0),-(2,0)=,.B组能力提升1.设m=(a,b),n=(c,d),规定两向量m,n之间的一个运算“”为mn=(ac-bd,ad+bc),若已知p=(1,2),pq=(-4,-3),则q等于()A.(-2,1)B.(2,1)C.(2,-1)D.(-2,-1)解析设q=(x,y),由题设中运算法则,得pq=(x-2y,y+2x)=(-4,-3),即解得故q=(-2,1).答案A2.已知向量a=(1,3),b=(m,2m-3),平面上任意向量c都可以唯一地表示为c=a+b(,R),则实数m的取值范围是()A.(-,0)(0,+)B.(-,3)C.(-,-3)(-3,+)D.-3,3)解析因为平面上任意向量c都可以用a,b唯一表示,所以a,b是平面向量的一组基底,即a,b为不共线的非零向量,则3m2m-3,即m-3,故选C.答案C3.平面上有A(2,-1),B(1,4),D(4,-3)三点,点C在直线AB上,且,连接DC延长至点E,使|=|,则点E的坐标为.解析,A为BC中点,点C的坐标为(3,-6).又|=|,且E在DC的延长线上,=-.设E(x,y),则(x-3,y+6)=-(4-x,-3-y).于是解得故点E坐标是.答案4.已知点A(2,3),B(5,4),C(7,10),若+(R),试求当点P在第三象限时的取值范围.解由题意得=(3+5,1+7).设点P(x,y),则=(x-2,y-3).于是(x-2,y-3)=(3+5,1+7),所以又点P在第三象限,所以解得-1.所以的取值范围为(-,-1).5.导学号93774073如图所示,已知点A(4,0),B(4,4),C(2,6),求AC和OB的交点P的坐标.解(方法一)设=t=t(4,4)=(4t,4t),则=(4t,4t)-(4,0)=(4t-4,4t),=(2,6)-(4,0)=(-2,6).由共线的条件知(4t-4)6-4t(-2)=0,解得t=,=(4t,4t)=(3,3),点P的坐标为(3,3).(方法二)设P(x,y),则=(x,y),共线,=(4,4),4x-4y=0.又=(x-2,y-6),=(2,-6),且向量共线,-6(x-2)+2(6-y)=0.解由组成的方程组,得x=3,y=3,点P的坐标为(3,3).6.导学号93774074已知向量u=(x,y)与向量v=(y,2y-x)的对应关系可用v=f(u)表示.(1)证明:对于任意向量a,b及常数m,n,恒有f(ma+nb)=mf(a)+nf(b)成立;(2)设a=(1,1),b=(1,0),求向量f(a)及f(b)的坐标;(3)求使f(c)=(3,5)成立的向量c.(1)证明设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2).则f(mx1+nx2,my1+ny2)=(my1+ny2,2my1+2ny2-mx1-nx2),又mf(a)=(my1,