2018年七年级道德与法治上册 成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲课时卷训练.docx

中学序曲一、单项选择题1“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。下列对中学时代的认识正确的是()中学时代对我们的一生发展起着决定性作用中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己中学时代，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A B C D 2“我是中学生了！”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。下列不符合“新体验、新感觉”的是()A 校园环境的变迁给我们的新感受B 随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法C 父母老师对“我们”有了不同以往的看法D 自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉3我是实验中学七年级新生小彤，每天清晨我欢快地走进美丽洁净的校园，坐在明亮的教室里，见到新老师、新同学，看到各门新课本、新知识，我的内心总有一种新的期待和憧憬，同时也面临新的挑战和压力。对此我准备( )A 延续小学的学习和生活节奏，以不变应万变B 不断调整自己的心态和情绪，积极面对挑战C 把握青春年华的珍贵和美好，尽情快乐玩耍D 先在现在的学校上学试试看，不行抓紧转学4英国哲学家、社会学家斯宾塞说：“必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”这段话启示我们（ ）A 珍视当下，把握机遇 B 学会合作，包容他人C 塑造自我，完善形象 D 富有主见，敢于表达5升入初中后，与小学相比，我们感觉仿佛一切都是新的，我们进入了别样的天地，主要有（ ）富有挑战的课程 丰富多彩的社团活动新的老师和同学 新的小学生A B C D 6中学时代是人生最美好的年华。对此，下列说法正确的是( )中学生活把我们带进一个别样的天地 中学时代是人生发展的一个新阶段中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶进入中学，我们站在一个新的起点上A B C D 7下面对中学新起点认识不正确的是A 我要珍惜这一新起点，体验成为一名初中生的快乐B 我逐渐长大了，一切我都要自己做主C 新起点意味着新的目标和挑战D 在这个阶段我要从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础8下列同学在讨论如何完善自己在父母心中“不够完美”的形象，其中说法不正确的是A 小华：积极参加各种活动，让自己越来越有活力B 小梅：培养自己勇敢面对困难的勇气，让自己越来越坚强C 小亮：我已经十全十美了，不用再完善了D 小吉：课堂上要主动回答老师的问题，学会敢于表达自我9小高升入初中后，面对新的学习环境很不适应：原来身边都是熟悉的同学，现在都是新面孔；初中老师的教学特点和小学老师很不一样，学习的科目也增加了许多。为了适应新环境，他不应该（ ）A 树立新的学习目标 B 调整心态，从心理上接受新环境C 我行我素，不理周围的变化 D 改进自己的学习方法，适应新的学习要求10对漫画中学生活认识最贴切的是（ ）A 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B 新的课程，引领我们探索新的知识领域C 丰富多彩的社同活动，给我们提供发展兴趣的平台D 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门二、简答题11孙中山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。他常说：“学问、学问、不学不问怎能知!”“学而后知，知而后能行，否则；怎么能够为国家所用呢！他还接触到不少资产阶级民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活目说：“每课暇，辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生。” 中学足迹对孙中山的一生具有怎样的影响?12愚者错失机会，智者抓住机会，机会是留给有准备的人的。中学生活为我们提供了很多机会面对这些机会，做一个智者抓住机会，而抓住这些机会又使我们有了什么收获呢？参加班级干部竞选锻炼能力，承担责任，服务集体的机会参加社团活动参加学校组织的文体活动课堂上积极回答问题132017年4月，“书香中国.全民阅读月”在全国范围内开展，丰富多彩的全民阅读活动不仅让读者享受到精神食粮，而且让读者自己动手参与其中，体验阅读带来的快乐，为推动科学发展，促进学习型社会建设营造了良好的文化氛围。某校也积极行动起来，组织开展了丰富多彩的主题阅读活动，请您参与其中，并完成下列任务。（1）开展阅读活动，对我们的成长有何重要意义？ （三个方面即可）（2）请你为该校的主题阅读活动设计两种具体可行的活动方式。参考答案题号12345678910答案DCBAADBCCC11中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。孙中山随着自我意识的觉醒，主动发现和认识自己；随着思维水平提高，对世界的认识越发具体而深入。12参加社团活动培养和发展兴趣，锻炼能力，扩展交往范围，提高交往能力参加学校组织的文体活动拓展视野，锻炼能力，展示自我课堂上积极回答问题培养良好习惯，锻炼能力