全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
开场:(男)尊敬的各位领导,(女)各位夕阳美同仁们(男)大家(合)下午好!(男)歌声澎湃,群情激昂。(女)暂别了节日的欢乐和喜悦, 我们又迎来了新年的希望与挑战。(男)在过去的一年里我们收获了累累硕果。海阔凭鱼跃天高任鸟飞。(女)每一位夕阳美人都深深感受到,在夕阳美这个大家庭中,生活更充实了,激情更饱满了,未来变得更加有希望了!(男)夕阳美的爱心在传播,夕阳美的事业在发展,夕阳美的队伍在壮大!(女)今天,又有一支生力军加入了我们的行列中来。让我们夕阳美的老员工们用我们最热烈掌声欢迎他们。(男)此时此刻,他们已经着好工装系上领带,也让我们夕阳美人一起从这一刻起,带上满怀激情(女)信心与希望(男)光荣与梦想(女)我们从此肩并肩、(男)手挽手、(女)心相连,(男)让夕阳美之花开得更加绚丽,更加灿烂,(女)让我们整装待发,迈着坚强有力的步伐共同创造(合)美好的明天。(男)我宣布夕阳美2005年春季员工大会(合)正式开始。首先有请夕阳美北京市场顾客服务部杨淑金部长做2004年12月-2005年1月促销战役工作总结。掌声有请(男)杨部长对我们2004年12月及2005年1月的促销工作做出了肯定,能够取得这样骄人业绩,这里面有着每一位员工的汗水与心血,更体现着每一位总监的魄力与才能!让我们对今后的工作更加充满了信心,我们有理由相信夕阳美事业有了我们这些优秀的干部和员工,必将更加辉煌。同时对于2004年12月及2005年1月销售业绩突出的部门和员工,公司决定给予表彰和奖励。下面我们以热烈的掌声有请北京市场人力资源部高宏生部长宣读表彰通报。(男)战火越烧越旺,(女)旌旗迎风飘扬,(男)精神屹立不倒,(女)故事经久传唱。(男)夕阳美,我们要怎样才能表达对你的热爱与执著!(女)要怎样才能感谢你赋予我们的事业与希望!(男)要怎样才能传承你文化的博大与精深!(女)这一切,唯有我们的行动可以证明,这一切唯有我们的成绩可以报答。(男)但面对这些我们满足了吗?不!我们一定有能力接受更高、更新的挑战和考验。下面让我们掌声有请夕阳美北京市场常务副总经理郭平女士做2005年3月份促销计划及上半年的工作展望。(男)听!冲锋的号角已经吹响!(女)激昂的鼓点声撞击着每个人的心房,男)各位同仁们,相逢是首歌,让我们更加珍惜每一次真诚的握手,(女)每一个相聚的日子,(男)每一句问候的话语,(女)每一个绽放的笑容!(男)各位战友们啊,拼搏在你我,是我们让夕阳更美丽!(女)让我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信息创造价值:今日头条产品体验报告
- 第六单元第4课时整百数减三位数(教案)2023-2024学年数学 二年级上册 青岛版
- 营销传播策略研究报告
- 经济合作社述职报告范文
- 体育教学设计理念
- 分数乘小数导学单(导学案)2023-2024学年数学 六年级上册 人教版
- 工会组织观影方案
- 2022年山东临沂高新区教育系统部分事业单位招聘教师考试试卷及答案解析
- 2023年山东济南公共资源交易中心引进急需紧缺专业人才考试真题及答案
- 2022年广西桂林电子科技大学附属学校招聘考试试卷及答案解析
- 慢性银屑病治疗管理档案卡
- 四年级语文下册第六单元【集体备课】(教材解读+教学设计)
- TCECS 1000-2021 工程建设标准编写导则
- 保密法知识座权威解读PPT课件
- 最新湿法脱硫安全操作规程(word版)
- 在灿烂阳光下-合唱谱(已经整理好了-直接打印就好了)
- 柏拉图分析法实例
- (解析版)XXXX年河南省开封市求实中学小升初数学试卷(b卷)
- 讲诚信与善意的谎言 辩论赛.ppt
- 燃气工程质量管理制度
- 基于Quartus-II的(7-4)汉明码的编解码器的设计
评论
0/150
提交评论