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希望生辅导记录（2008-2009学年度上学期） 六 年级 二 班教 师钟桂文 王家庄镇朱子小学朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录第 一 周 时间 月 日辅导内容写反义词 古诗背诵辅导形式集体辅导辅导对象 寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、写出下列词语的反义词仔细（ ） 完整（ ）提高（ ） 宽阔（ ）简略 （ ） 潮湿（ ）丰富（ ） 诚恳（ ）冷淡（ ） 提高（ ）活泼（ ） 谦虚（ ）崎岖（ ） 喜悦（ ）2、 背诵所学的三首古诗。3、 学生练习，教师指导。4、 教师小结效果学生在老师的帮助下很快掌握了上述词的反义词朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录第 二 周 时间 月 日辅导内容成语练习辅导形式集体辅导辅导对象 寇永祥 宿大东 张文龙 李子阳辅导内容1、把下列成语补充完整，并写出所填字得意思。 刻舟（ ）剑拔苗（ ）长守（ ）待兔自（ ）矛盾亡羊补（ ）郑人（ ）履2、背诵少年闰土片段。3、学生练习，教师指导。4、教师小结效果学生在老师的帮助下很快掌握了上述词语的意思。朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录第 三 周 时间 月 日辅导内容 阅读训练辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容 1、 让学生说一说如何提高阅读速度。2、 教师提出阅读文章，限制一定时间，阅读后弄清（1）、你有什么感受？（2）、本文主要内容是什么？（3）没段讲了些什么？3、 学生阅读难忘我的老师并回答上述问题4、师生共同小结效果学生在老师的帮助下效果较好。朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录 第 四 周 时间 月 日辅导内容反义词和近义词练习辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、写出下列词语的反义词和近义词仔细（ ） 完整（ ）提高（ ） 宽阔（ ）简略 （ ） 潮湿（ ）丰富（ ） 诚恳（ ）冷淡（ ） 提高（ ）活泼（ ） 谦虚（ ）崎岖（ ） 喜悦（ ）1、 同位互相检查否副正确2、 教师总结效果学生在老师的帮助下很快掌握了上述词的反义词朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录 第 五 周 时间 月 日辅导内容句式转换辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容把句子换个说法1、 出示句子李宁说：“我要回家了。”李宁说，我要回家了。2、 讲解要点（1）、标点符号的变换（2）、人称的转变练习：王宁对李涛说：“我还要等我的伙伴呢。老师说：“同学们过马路要小心。”效果学生掌握了上述句型的转换朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录第 六 周 时间 月 日辅导内容正确使用标点符号辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、 讲解逗号、句号、分号、叹号等标点符号的一般用法2、 出示一段话，进一步体会其中标点的作用3、 给一段话加标点王宁对李涛说：“我还要等我的伙伴呢。”老师说：“同学们过马路要小心。”4、 修改自己当天日记中用的不恰当的标点5、师总结。效果学生在老师的帮助下很快掌握了上述词朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录 第 七 周 时间 月 日辅导内容怎样读懂一篇课文辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、 师讲怎样读懂一篇课文。2、 读懂一篇课文的基本部骤并举例手明3、 学生练习4、 用所学方法阅读谁是画家5、 谈谈读后感6、师总结效果学生在老师的帮助下很快掌握了上述所学知识朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录第 八 周 时间 月 日辅导内容修改病句辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容一、 出示病句1、 他经常回忆过去有趣的往事。2、 今天下午下了一天的雨。3、 会议通过并讨论了他的建议。二、 分析病句三、 练习修改四、教师小结效果学生在老师的帮助下很快掌握了上述句子的修改朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录 第 九 周 时间 月 日辅导内容怎样写好看图作文辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容一、指导1、 看明图意2、 展开合理想象3、 根据人物的外表推想人物的嫩心，故事的情节要完整4、 运用联想二、学生练笔三、师生共评效果 朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录 第 十 周 时间 月 日辅导内容修改病句辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容把下面句子的病因找出来并在后面改上例：小花成绩优异，受到老师的夸耀（夸奖）1、 大家都讲卫生，我们的健康就有保证了。2、 听了这个故事，我不约而同的笑起来。3、 我们阅读课外书，可以增进知识。学生修改师生共同小结效果 朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录第 十一周 时间 月 日辅导内容怎样提高阅读速度辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、 具体过程：（1）、阅读能力包括准确理解课文内容、阅读要有一定的速度。（2）、阅读要有一定的速度，眼睛要看得快，其次有眼入脑想的快，脑子跟着眼睛思考。2、 阅读例文3、 检查效果 4、 教师小结效果 朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录 第 十二 周 时间 月 日辅导内容阅读训练辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、 让学生说一说如何提高阅读速度。2、 教师提出阅读文章，限制一定时间，阅读后弄清（1）、你有什么感受？（2）、本文主要内容是什么？（3）没段讲了些什么？3、 学生阅读难忘我的老师并回答上述问题4、师生共同小结效果 朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录第 十三 周 时间 月 日辅导内容诗的感情色彩和句式转换辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、 出示小黑板，学生做题。2、 针对学生出现问题指导嘴脸、夸耀、厌恶、丑恶、严厉3、 句式转换：将阿姨说：“过马路时要小心，一定要走人行道。”将阿姨让同学们过马路一定要走人行道。4、练习，教师指导效果 朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录 第 十四 周 时间 月 日辅导内容背诵写景判断辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、 学生分别背诵，了解情况。2、 讲解，抓住要点。（1）、作者的观察顺序（2）、明确作者写景的特点（3）、抓住关键性词语（4）能懂段意3、学生练习背诵，教师指导。效果 朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录第 十五周 时间 月 日辅导内容说话练习辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、 思考自己最近看到、听到的事情。2、 用自己的话按一定的顺序，讲清事情的经过，用词要准确。3、 注意发音要正确。4、 学生自己练习，教师指导。5、动笔写下来。效果 朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录 第 十六 周 时间 月 日辅导内容修改病句辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、把下面句子的病因找出来并在后面改上例：小花成绩优异，受到老师的夸耀（夸奖）3、 都讲卫生，我们的健康就有保证了。4、 听了这个故事，我不约而同的笑起来。5、 我们阅读课外书，可以增进知识。学生修改师生共同小结效果 朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录第 十 七 周 时间 月 日辅导内容怎样查字典辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、 查字典的方法有哪些？2、 学生回答：部首查字法、音序查字法、数笔画查字法。3、 出示小黑板：渲染的“染”用部首查字法应查 ，再查 画，它所在这个词中的意思是 。用数笔画查字法应查 画，他的意思是 。4、 学生练习，教师指导。5、师生共同小结效果 朱子小学20082009学年度上学期差生语文学科辅导记录 第 十八 周 时间 月 日辅导内容举行优美段落、语句展示赛辅导形式集体辅导辅导对象寇新峰 杨晓峰 赵全勇 王家群辅导内容1、 同学们一定积累了不少优美语句，片段，请选择自己最喜欢的默写下来，看谁写得多，写得快。2、 学生开始默写。3、 进行评比。4、 选出优胜者进行奖励，让其再接再厉。5、对落选者进行鼓励。效果 朱