2012年黄冈市中考模拟考试卷四.doc

2012年黄冈市中考模拟考试卷语文试题（四）（考试时间表120分钟 满分120分）一、古诗词名句填写（共6分）1、无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）2、浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲）3、江城子 密州出猎中作者借历史典故抒发自己卫国雄心壮志的诗句是_，_。4、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静一叶白帆悠然的飘荡在江面上，恰似王湾次北固山下中“_，_”的美景。5、“高度决定视野，角度改变观念”，诗人用 “_，_”的诗句阐述了这一观点。6、自古诗人多磨难，面对磨难，许多诗人并未消沉，而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音。请写出能体现他们这种风格的句子“_，_。”二、语言基础和语文实践活动（共21分）7、请工整规范地书写在其下的田字格中。（2分） 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 8、下面各个词语加点字的注音字形全对的一项是（ ）（2分） A、诘难（ji） 人才济济（j） 蛊惑人心（g） 连篇累犊（d） B、绯闻（fi） 水涨船高（zhng） 稳操胜券（jun） 破绽百出（zhn） C.、鸟瞰(kn) 颐指气使（y） 中流砥柱（d） 间不容发（jin） D、惘然（wng） 曲尽其妙（q） 正经危坐（jn） 乳臭未干（chu）9、下列各句中，标点符号的使用有误的一项是（ ）（2分）A、人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?C、闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。D、“还楞着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办”10、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A、劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。 B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择去遥远的外国大学求学，岂不是舍本求末吗？ C、4月22日是“世界地球日”， 他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。D、今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。11、下面各句中，没有语病表意清楚的是（ ）（2分）A、春天的桃花冲，真是我们放松心情、休闲娱乐的好季节。B、学习是否努力，是学习成绩好的关键。C、通过这次福利院献爱心活动，使她下定了参加义工群的决心。D、在中考誓师仪式结束之后，同学们对克服困难、勇攀高峰、成功夺魁充满了信心。12、下列各项判断与分析正确的一项是（ ）（2分）A、“那是一只满是皱纹的手”的主干是“那是一只手”。B、“红了樱桃绿了芭蕉”中的“绿”是形容词。C、“变化规律”、“挥手之间”、“愚公移山”、“前程远大”都是偏正短语。D、“杨二嫂是一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的女人”中的“一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的”做定语。13、语文实践活动。（共9分） 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。当我们再次与众英雄聚集在一起，会惊异的发现，我们的灵魂已在不知不觉中升华。黄梅县某中学九（1）班开展了“话说千古风流人物”的综合性学习活动，请你帮他们完成准备任务。【名言我鉴赏】有许多名人留下了千古传诵的佳句，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。(2分)示例 名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之（刘备）批注：劝诫世人不能忽略细小的事情，语重心长。名句：_批注：_ 【名人我评论】请你选择一个你熟悉的古名人，为他写一段评论性的文字。 (3分) 人物：_我的评论：_ 【明星我仰慕】有很多同学都有自己仰慕的明星，有的同学为了一场明星演唱会而不惜耗费巨资，也有的同学为了与自己心中的“偶像”见一面，不惜浪费几天的学习时间，也有的同学为了心中的“偶像”欢喜，为了“偶像”忧，请你结合右图针对中学生的这种现象谈谈你的看法。(2分) _ _ 【名著我推荐】自古以来，有很多名人留下了绝世佳作，阅读这些名著，仿佛与古人对话，既能了解历史又能净化自己的灵魂。请根据你积累的名著知识填写下面句子。(2分)经典滋润心灵，名著丰盈人生。水浒如一碗浓烈的酒，酝酿出英雄的豪气。 _童年似一壶苦涩的茶，浸泡出人生的艰辛。三 浅层阅读理解（共27分）（一）请你阅读现代诗，完成后面1415题。（共4分）星星变奏曲江河如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动 谁不愿意，有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天，鸟落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧 14、诗中的星星象征着什么？诗人反复吟咏星星，表达了内心怎样的渴望？（2分） _15、诗人用“闪闪烁烁”来形容声音有什么妙处？（2分）_ （二）阅读短文，完成后面1617题。（共5分） 可怕的经验有一位母亲盼星星盼月亮只盼自己的孩子能够成才。一天，她带着5岁的孩子找到一位著名的化学家，想了解这位大人物是如何踏上成才之路的。问明来意后，化学家要求她们随他一起去实验室。他将一瓶黄色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看着它，显得既兴奋又不知所措，过了一会儿终于试探性地将手伸向瓶子。这时，他的背后传来了一声急切的断喝，母亲快步走到孩子旁边，孩子吓得赶忙缩回了手。化学家哈哈笑了起来，对孩子的母亲说：“我已经回答你的问题了。”他漫不经心地将自己的手放入溶液里，笑着说：“其实这不过是一杯染过色的水而已。你的一声呵斥出自本能，但也呵斥走了一个天才。” 许多父母都容易犯下这个错误，他们总以经验来约束孩子的好奇心，于是孩子们也就习惯于接受现状而不敢探索创造，踏上的只是和父母同样的道路。 （摘自12月13日上海家庭报作者佚名）16、文中“可怕的经验”指的是什么？（3分）_ 17、你认为化学家所说的“成才之路”是什么？（2分） （三）阅读下面说明文，完成后面1819题。（共4分） _大海中有一种小鱼叫隆头鱼，为了保证自己睡觉时的安全，它会钻到海底的沙层底下，并且钻的时候还留痕迹，从外面根本看不出它呆在哪儿。研究人员有幸在海底拍到了这样有趣的场景：小鱼把自己隐藏好之后，一只夏威夷垂头鲨游了过来。只见鲨鱼在小鱼隐藏的地点附近不停转圈，之后用它的下颚准确地把小鱼它的猎物掘了出来，倒霉的小鱼也许还在睡梦中就丢了性命。我们人的眼睛都看不出小鱼埋藏的地点，其他食肉鱼也找不到小鱼，为什么夏威夷垂头鲨这么牛？难道它具有超感受？没错，垂头鲨具有能够探测猎物电磁场的敏锐能力。生物都有电磁场，这种电磁场非常微弱，一般情况下，其他生物感知不到，但是垂头鲨就可以。因为在鲨鱼的上嘴唇上，有很多黑色的小点，看上去好像是人的胡子茬，这些“胡子茬”与鲨鱼的一簇对电磁场异常敏感的神经相连，形成了“电磁探测器”，能够探测猎物发出的电磁场。于是通过“胡子茬”的探测，鲨鱼很快就发现了小鱼隐藏的地点，甚至能够准确知道小鱼钻入海底的深度。由于海底和周围含盐的海水是导电和导磁的，猎物的电磁场随时都会被海水的流动所干扰。即使在这样的干扰下，鲨鱼还能够准确探测到小鱼的位置，这说明鲨鱼不但有这种电磁探测能力，而且这种能力还相当强。18、请仔细阅读文段，为选文拟一个标题。（2分） 19、选文第段“生物都有电磁场，这种电磁场非常微弱，一般情况下，其他生物感知不到，但是垂头鲨就可以”一句中加点的“一般情况下”能否删掉，为什么？（2分） （四）【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面2023题。（共14分） 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻 水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐论文及坡，公叹曰：“汝记吾言三十年后世上人更不道著我也!”崇宁、大观间，海外诗盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索，而人或谓之不韵。注释：欧阳公：指欧阳修。棐（fi）：欧阳修的儿子欧阳棐。更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。崇宁、大观：宋徽宗年号。海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。气索：气短。不韵：不雅。20、解释下列句中画线的词语。 （4分）（1）鸣声上下 （2）游人去而禽鸟乐也 （3）前后类如此 （4）是时朝廷虽尝禁止 21、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。（2分）汝 记 吾 言 三 十 年 后 世 上 人 更 不 道 著 我 也!22、说说下面句子的意思。（6分）（1）士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 23、阅读【甲】【乙】两文，下列对文章分析不正确的一项是（ ）(2分)A、【甲】甲文的几个“乐”在表现了太守与民同乐的旷达情怀。B、【乙】文欧阳修因看到别人诗文成就高而感到高兴，表现出他关心后辈人才，心胸开阔的品格。C、【甲】文章运用层层烘托的方法，显得含蓄委婉，文章结构严谨，处处注意前呼后应，无懈可击。【乙】文在写法上采用侧面反衬的手法。D、【甲】文和【乙】文都可以看出欧阳修积极乐观的人生态度。 四、深层阅读赏析（共16分）阅读下文，完成文后2429题 那年冬天好大雪 连俊超 腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，把粗糙的北风吹得没完没了。 我们裹着棉衣或棉被在刚盖好的大楼里抽烟、打扑克。我们在等工头回来发工钱。出来半年了，我们才领到了三个月的工钱。工头说他也没拿到钱，要去找开发商要。他开着轿车出去几天了，眼下风还没有把他给吹回来。 下午，胡小兵正在那边打扑克，突然披着他的破被子凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”胡小兵今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。我想这小子可能有什么事。我抽了一口烟，说：“有啥事？”胡小兵嘿嘿一笑，说：“没事。” 我拿出自己的半瓶酒，说：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿笑着，接过去，咕咚灌了一大口。胡小兵喝过酒，脸色通红地说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么好。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话，说给她寄一千块钱，可那天我把准备好的钱给糟蹋了。”“怎么弄的？”我问。“几个哥们儿在一块玩牌输掉了一半我本来想捞点，多给家寄点的。”胡小兵通红的脸上滚动着几滴泪珠，“现在我就剩五百了，我给娘说过要给家寄一千的。我怎么凑也得凑够一千块。” 我口袋里也没有几个子儿。家里老老小小的，都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里没有钱了，都寄回家了。胡小兵盯着我，说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年出来的第一张钱就还给叔！” 胡小兵几乎是一字一顿地说的。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷了，而是把注意力都转向了我和胡小兵。霎时，一片寂静。屋内A窗外B 我顿时感到尴尬万分。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。我翻了几层衣服，掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再搭理你！”我说完，有些手足无措，夺过酒瓶一口气喝干了。 “胡小兵，还差多少呢？”竟然有人问。胡小兵哽咽着说：“三百。”“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上这五十吧！”一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里。胡小兵流着鼻涕，不住地说着“谢谢”。 我的鼻子酸酸的，出来半年我的鼻子还没这么酸过，我朝窗外瞟了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说：“北风得了势了，把大雪也叫出来了。”我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“咱家的雪肯定比这里的要大得多！” 那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。坐在火车上，仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞。 （选自读者2011年第11期，略有改动）24、请简要分析第 段在文中的作用。（2分） _25、结合语境品析下面句子中加点的词语的妙处。（3分）说给她寄一千块钱，可那天我把准备好的钱给糟蹋了。 26.、结合语境给第段尾A、B两个空白处各续写一句描写性的句子。（4分）A：_B：_27、仔细品味赏析“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里。”这句话的表达作用。（3分）_ _28、作者以“那年冬天好大雪”为题，而且在结尾处再次点明“坐在火车上，仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞”，你认为有什么特殊的含义么？（4分）_五、作文（50分）29、阅读下面文字，按要求作文。题目一：_是一笔财富 要求：文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；写一篇600字以上的记叙文，作文中不得出现真实的校名和姓名。题目二：请阅读下面材料，根据要求作文。生活中，人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”然而，当你在生活和学习中首战失利，你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次，你的眼前便会柳暗花明；再试一次，你可能找到成功的起点；再试一次，你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念，收获总会来到你的面前。 要求：（1）请以“再试一次”为话题，写一篇文章，不少于600字，自拟题目，文体不限（诗歌除外）。 （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 黄冈市2012年中考压轴题 语文试题（四）答案1、似曾相识燕归来2、燕然未勒归无计3、人不寐，将军白发征夫泪4、潮平两岸阔，风正一帆悬5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海8、C 9、D 10、A 11、D 12、D13、【名言我鉴赏】示例 名言：人生自古谁无死 留取丹心照汗青批注：自古以来，人终不免一死，但死要死的有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句表现了文天祥视死如归、为国捐躯的坚贞气节。【名人我评论】示例 人物：诸葛亮 评论：诸葛亮，是智慧的化身，“草船借箭”，“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史的长河里熠熠生辉，他是一个无奈的隐士，一个有超人胆识和杰出军事才能，赫赫战功的英雄，一个不免留下遗憾的悲壮志士。【明星我仰慕】我认为“追星”是可以的，但不能太“狂”了。过分或盲目地“追星”，会影响到学习。但是如果你能适当地调节时间，“追星”也算得上是个不错的爱好，学习明星身上的优点，例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话，“追星”有利也有弊，关键是要看你怎样适当地分配和安排时间。【名著我推荐】朝花夕拾如一副淡雅的话，描摹出记忆的甜美，钢铁是怎样炼成的是一座火热的炉，锻造出意志的坚强。14、象征光明。表达了诗人对生活中的美好事物的向往。15、这是采用了通感的修辞手法，以形容视觉的词语来表现听觉，以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。16、母亲认为这瓶黄色溶液很有可能会是一种有腐蚀性的药水，会伤害到孩子的手指。17、示例：抓住孩子的好奇心，培养孩子敢于尝试，勇于创新的精神。18、垂头鲨的“电磁探测器”19 、不能删掉，“般情况下”，起修饰限定作用，表示大多数情况；说明大多数情况下，其他生物感知不到生物非常微弱的电磁场的特点；去掉太绝对了。体现了说明文语言的准确、严密性。20、（1）到处 （2）离开 （3）像 （4）这21、汝记吾言三十年后世上人更不道著我也!22、（1）士大夫没（熟）读过苏东坡诗文的，便觉得没面子（气短）。（2）大家只知道跟在太守后面游玩而快乐，却不知道太守自有他的乐趣。23、D24、点明了故事发生的时间，（1分） 运用比喻渲染了故事发生的环境气氛，引出下文。（1分）25、“输掉”仅能表现出胡小兵玩牌输钱这一事实。而“糟蹋”不仅表示输了钱，更能表现出胡小兵此刻因为毫不吝惜地浪费了自己的血汗之后的悔意。所以不能代替。26、A：示例：屋内寂静无声，只听见披在身上的衣服和破棉被被风吹得“啪嗒啪嗒”的声音。B：示例：窗外是北风疯狂的怒号，只看见远处的树木在不停地东摇西晃。27、用“一只只”写出了给胡小兵凑钱的农民之多， “一张张”写出了农民工们凑的钱之多。 而“粗糙皲裂的手”和“皱巴巴的人民币”更形象地表达了凑的这些钱都是农民工们靠自己千辛万苦挣来的血汗钱。更能体现出农民工的淳朴，体现出彼此之间的真情。28、作者用大雪来突出天气的寒冷，同时这些纯洁的雪花也象征这些农民工之间的片片温情。而彼此之间的温情在寒冷的冬天也温暖了我的心。更深刻的突出了主题。黄冈市2012年中考压轴题 语文试题（四）答案1、似曾相识燕归来2、燕然未勒归无计3、人不寐，将军白发征夫泪4、潮平两岸阔，风正一帆悬5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海8、C 9、D 10、A 11、D 12、D13、【名言我鉴赏】示例 名言：人生自古谁无死 留取丹心照汗青批注：自古以来，人终不免一死，但死要死的有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句表现了文天祥视死如归、为国捐躯的坚贞气节。【名人我评论】示例 人物：诸葛亮 评论：诸葛亮，是智慧的化身，“草船借箭”，“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史的长河里熠熠生辉，他是一个无奈的隐士，一个有超人胆识和杰出军事才能，赫赫战功的英雄，一个不免留下遗憾的悲壮志士。【明星我仰慕】我认为“追星”是可以的，但不能太“狂”了。过分或盲目地“追星”，会影响到学习。但是如果你能适当地调节时间，“追星”也算得上是个不错的爱好，学习明星身上的优点，例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话，“追星”有利也有弊，关键是要看你怎样适当地分配和安排时间。【名著我推荐】朝花夕拾如一副淡雅的话，描摹出记忆的甜美，钢铁是怎样炼成的是一座火热的炉，锻造出意志的坚强。14、象征光明。表达了诗人对生活中的美好事物的向往。15、这是采用了通感的修辞手法，以形容视觉的词语来表现听觉，以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。16、母亲认为这瓶黄色溶液很有可能会是一种有腐蚀性的药水，会伤害到孩子的手指。17、示例：抓住孩子的好奇心，培养孩子敢于尝试，勇于创新的精神。18、垂头鲨的“电磁探测器”19 、不能删掉，“般情况下”，起修饰限定作用，表示大多数情况；说明大多数情况下，其他生物感知不到生物非常微弱的电磁场的特点；去掉太绝对了。体现了说明文语言的准确、严密性。20、（1）到处 （2）离开 （3）像 （4）这21、汝记吾言三十年后世上人更不道著我也!22、（1）士大夫没（熟）读过苏东坡诗文的，便觉得没面子（气短）。（2）大家只知道跟在太守后面游玩而快乐，却不知道太守自有他的乐趣。23、D24、点明了故事发生的时间，（1分） 运用比喻渲染了故事发生的环境气氛，引出下文。（1分）25、“输掉”仅能表现出胡小兵玩牌输钱这一事实。而“糟蹋”不仅表示输了钱，更能表现出胡小兵此刻因为毫不吝惜地浪费了自己的血汗之后的悔意。所以不能代替。26、A：示例：屋内寂静无声，只听见披在身上的衣服和破棉被被风吹得“啪嗒啪嗒”的声音。B：示例：窗外是北风疯狂的怒号，只看见远处的树木在不停地东摇西晃。27、用“一只只”写出了给胡小兵凑钱的农民之多， “一张张”写出了农民工们凑的钱之多。 而“粗糙皲裂的手”和“皱巴巴的人民币”更形象地表达了凑的这些钱都是农民工们靠自己千辛万苦挣来的血汗钱。更能体现出农民工的淳朴，体现出彼此之间的真情。28、作者用大雪来突出天气的寒冷，同时这些纯洁的雪花也象征这些农民工之间的片片温情。而彼此之间的温情在寒冷的冬天也温暖了我的心。更深刻的突出了主题。黄冈市2012年中考压轴题 语文试题（四）答案1、似曾相识燕归来2、燕然未勒归无计3、人不寐，将军白发征夫泪4、潮平两岸阔，风正一帆悬5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海8、C 9、D 10、A 11、D 12、D13、【名言我鉴赏】示例 名言：人生自古谁无死 留取丹心照汗青批注：自古以来，人终不免一死，但死要死的有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句表现了文天祥视死如归、为国捐躯的坚贞气节。【名人我评论】示例 人物：诸葛亮 评论：诸葛亮，是智慧的化身，“草船借箭”，“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史的长河里熠熠生辉，他是一个无奈的隐士，一个有超人胆识和杰出军事才能，赫赫战功的英雄，一个不免留下遗憾的悲壮志士。【明星我仰慕】我认为“追星”是可以的，但不能太“狂”了。过分或盲目地“追星”，会影响到学习。但是如果你能适当地调节时间，“追星”也算得上是个不错的爱好，学习明星身上的优点，例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话，“追星”有利也有弊，关键是要看你怎样适当地分配和安排时间。【名著我推荐】朝花夕拾如一副淡雅的话，描摹出记忆的甜美，钢铁是怎样炼成的是一座火热的炉，锻造出意志的坚强。14、象征光明。表达了诗人对生活中的美好事物的向往。15、这是采用了通感的修辞手法，以形容视觉的词语来表现听觉，以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。16、母亲认为这瓶黄色溶液很有可能会是一种有腐蚀性的药水，会伤害到孩子的手指。17、示例：抓住孩子的好奇心，培养孩子敢于尝试，勇于创新的精神。18、垂头鲨的“电磁探测器”19 、不能删掉，“般情况下”，起修饰限定作用，表示大多数情况；说明大多数情况下，其他生物感知不到生物非常微弱的电磁场的特点；去掉太绝对了。体现了说明文语言的准确、严密性。20、（1）到处 （2）离开 （3）像 （4）这21、汝记吾言三十年后世上人更不道著我也!22、（1）士大夫没（熟）读过苏东坡诗文的，便觉得没面子（气短）。（2）大家只知道跟在太守后面游玩而快乐，却不知道太守自有他的乐趣。23、D24、点明了故事发生的时间，（1分） 运用比喻渲染了故事发生的环境气氛，引出下文。（1分）25、“输掉”仅能表现出胡小兵玩牌输钱这一事实。而“糟蹋”不仅表示输了钱，更能表现出胡小兵此刻因为毫不吝惜地浪费了自己的血汗之后的悔意。所以不能代替。26、A：示例：屋内寂静无声，只听见披在身上的衣服和破棉被被风吹得“啪嗒啪嗒”的声音。B：示例：窗外是北风疯狂的怒号，只看见远处的树木在不停地东摇西晃。27、用“一只只”写出了给胡小兵凑钱的农民之多， “一张张”写出了农民工们凑的钱之多。 而“粗糙皲裂的手”和“皱巴巴的人民币”更形象地表达了凑的这些钱都是农民工们靠自己千辛万苦挣来的血汗钱。更能体现出农民工的淳朴，体现出彼此之间的真情。28、作者用大雪来突出天气的寒冷，同时这些纯洁的雪花也象征这些农民工之间的片片温情。而彼此之间的温情在寒冷的冬天也温暖了我的心。更深刻的突出了主题。2012年黄冈市中考模拟考试卷语文试题（四）（考试时间表120分钟 满分120分）一、古诗词名句填写（共6分）1、无可奈何花落去，_似曾相识燕归来_。（晏殊浣溪沙）2、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲）3、江城子 密州出猎中作者借历史典故抒发自己卫国雄心壮志的诗句是_人不寐，将军白发征夫泪_。4、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静一叶白帆悠然的飘荡在江面上，恰似王湾次北固山下中“_潮平两岸阔，风正一帆悬_”的美景。5、“高度决定视野，角度改变观念”，诗人用 “_横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”的诗句阐述了这一观点。6、自古诗人多磨难，面对磨难，许多诗人并未消沉，而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音。请写出能体现他们这种风格的句子“_长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”二、语言基础和语文实践活动（共21分）7、请工整规范地书写在其下的田字格中。（2分） 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 8、下面各个词语加点字的注音字形全对的一项是（C）（2分） A、诘难（ji） 人才济济（j） 蛊惑人心（g） 连篇累犊（d） B、绯闻（fi） 水涨船高（zhng） 稳操胜券（jun） 破绽百出（zhn） C.、鸟瞰(kn) 颐指气使（y） 中流砥柱（d） 间不容发（jin） D、惘然（wng） 曲尽其妙（q） 正经危坐（jn） 乳臭未干（chu）9、下列各句中，标点符号的使用有误的一项是（D ）（2分）A、人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?C、闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。D、“还楞着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办”10、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（A ）（2分） A、劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。 B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择去遥远的外国大学求学，岂不是舍本求末吗？ C、4月22日是“世界地球日”， 他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。D、今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。11、下面各句中，没有语病表意清楚的是（D）（2分）A、春天的桃花冲，真是我们放松心情、休闲娱乐的好季节。B、学习是否努力，是学习成绩好的关键。C、通过这次福利院献爱心活动，使她下定了参加义工群的决心。D、在中考誓师仪式结束之后，同学们对克服困难、勇攀高峰、成功夺魁充满了信心。12、下列各项判断与分析正确的一项是（D ）（2分）A、“那是一只满是皱纹的手”的主干是“那是一只手”。B、“红了樱桃绿了芭蕉”中的“绿”是形容词。C、“变化规律”、“挥手之间”、“愚公移山”、“前程远大”都是偏正短语。D、“杨二嫂是一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的女人”中的“一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的”做定语。13、语文实践活动。（共9分） 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。当我们再次与众英雄聚集在一起，会惊异的发现，我们的灵魂已在不知不觉中升华。黄梅县某中学九（1）班开展了“话说千古风流人物”的综合性学习活动，请你帮他们完成准备任务。【名言我鉴赏】有许多名人留下了千古传诵的佳句，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。(2分)示例 名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之（刘备）批注：劝诫世人不能忽略细小的事情，语重心长。名句： 名言：人生自古谁无死 留取丹心照汗青批注：自古以来，人终不免一死，但死要死的有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句表现了文天祥视死如归、为国捐躯的坚贞气节。【名人我评论】请你选择一个你熟悉的古名人，为他写一段评论性的文字。 (3分) 人物：人物：诸葛亮 评论：诸葛亮，是智慧的化身，“草船借箭”，“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史的长河里熠熠生辉，他是一个无奈的隐士，一个有超人胆识和杰出军事才能，赫赫战功的英雄，一个不免留下遗憾的悲壮志士。【明星我仰慕】有很多同学都有自己仰慕的明星，有的同学为了一场明星演唱会而不惜耗费巨资，也有的同学为了与自己心中的“偶像”见一面，不惜浪费几天的学习时间，也有的同学为了心中的“偶像”欢喜，为了“偶像”忧，请你结合右图针对中学生的这种现象谈谈你的看法。(2分) 我认为“追星”是可以的，但不能太“狂”了。过分或盲目地“追星”，会影响到学习。但是如果你能适当地调节时间，“追星”也算得上是个不错的爱好，学习明星身上的优点，例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话，“追星”有利也有弊，关键是要看你怎样适当地分配和安排时间。【名著我推荐】自古以来，有很多名人留下了绝世佳作，阅读这些名著，仿佛与古人对话，既能了解历史又能净化自己的灵魂。请根据你积累的名著知识填写下面句子。(2分)经典滋润心灵，名著丰盈人生。水浒如一碗浓烈的酒，酝酿出英雄的豪气。朝花夕拾如一副淡雅的话，描摹出记忆的甜美，钢铁是怎样炼成的是一座火热的炉，锻造出意志的坚强。童年似一壶苦涩的茶，浸泡出人生的艰辛。三 浅层阅读理解（共27分）（一）请你阅读现代诗，完成后面1415题。（共4分）星星变奏曲江河如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动 谁不愿意，有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天，鸟落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧 14、诗中的星星象征着什么？诗人反复吟咏星星，表达了内心怎样的渴望？（2分） 象征光明。表达了诗人对生活中的美好事物的向往。15、诗人用“闪闪烁烁”来形容声音有什么妙处？（2分）这是采用了通感的修辞手法，以形容视觉的词语来表现听觉，以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。（二）阅读短文，完成后面1617题。（共5分） 可怕的经验有一位母亲盼星星盼月亮只盼自己的孩子能够成才。一天，她带着5岁的孩子找到一位著名的化学家，想了解这位大人物是如何踏上成才之路的。问明来意后，化学家要求她们随他一起去实验室。他将一瓶黄色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看着它，显得既兴奋又不知所措，过了一会儿终于试探