八年级物理下册月考试题.doc

20132014学年第二学期初三物理月考试题一、单选题(每题3分，共计36分)：1、重力是500N的物体可能是A一本书 B一名中学生 C一头牛 D一辆大卡车2、动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是 ( ) A啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木B壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活3、下列现象中不属于大气压强现象的是（ ）A用吸盘挂钩挂衣服 B用吸管吸饮料C潜水员作业时要穿抗压潜水服 D钢笔吸墨水4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是A力是物体运动的原因 B力是物体运动状态改变的原因C物体不受力就不可能运动 D物体受平衡力作用，一定处于静止状态5、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使发生、各图中所示的形变，如果F1F3F4F2，那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是A图和 B图和 C图和 D图和6、用竖直向上30 N的力提静止于水平地面重 50 N的物体，则物体对地面的压力是 N。（ ）A 20 N B 30 N C 50 N D 80 N7、手通过细绳提着鱼，则鱼所受拉力的施力物体为 A人的手 B地球 C细绳 D鱼8、起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为A货物匀速上升时，FGB货物匀速下降时FGC只有当货物静止时FGD上述三种情况，都应为FG9、如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（ ） A“纸桥”被吹开较长的距离 B“纸桥”被吹开较短的距离C“纸桥”被吹得上下跳动几下 D“纸桥”紧贴桌面不动 图110、人站在水平地面上静止不动与行走时相比则（ ）A站立时压力大一些，压强小一些 B站立时压力小一些，压强大一些C压力相等，站立时压强大一些 D压力相等，站立时压强小一些11某同学在做“研究液体内部压强规律”实验，图2是其中的一次实验和分析根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是 ( ) A探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系B说明液体内部压强随深度的增大而增大C研究液体内部压强与其密度关系 D验证液体内部压强公式p=gh.图212同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（）A减小压强；2103Pa B增大压强；2102Pa C增大压力；0245Pa D减小压力；245Pa题号123456789101112答案二、填空题（每空1分，共计24分）：13、 建筑房屋时用来检查墙壁是否竖直的重垂线是根据_制成的14、若将一只刻度值正确且已经调零的弹簧秤，颠倒过来使用，测出的力_(选填“正确”或“不正确”)15液体的压强公式为_，_实验第一次证明了大气压强的存在，_实验第一次测出了大气压强的大小为_mm汞柱16、如图所示，甲、乙二人用大小相同的力沿相反方向水平拉一弹簧测力计，若=10N这时弹簧测力计的示数是_N17、在排球比赛中，二传手传过来的排球，主攻手用大小不变的力扣球，球的旋转性和落地点都不相同，这是因为力的_和力的_不同，所产生的效果也不同18、 弓箭手在拉弓射箭的整个过程中，拉力改变了弓的_，弹力改变了箭的_19、 推出的铅球，在空中运动时，如忽略空气的作用，它受到_力作用，施力物体是_，受力物体是_ 20、 一列在水平轨道上匀速直线运行的火车，若车厢中站着一位体重为600N的乘客，则这位乘客受到地板对它的摩擦力是_N；若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜，则这列火车正在_运行 21、长为10厘米的弹簧下端挂上一个重4牛的物体后弹簧的长度变为12厘米,当弹簧的长度变为15厘米时,该弹簧下端所挂物体的重为_牛. 22日常生活中根据需要，有时要增大压强，有时要减小压强，增大压强的方法有（1） （2） 减小压强的方法有（1） 2） 23如图3所示，两个底面积相同、形状不同的容器A和B，所装液体的密度和深度都相同 比较它们所装液体的重力：GA_GB；比较它们底部所受液体的压强：pA_pB 比较它们底部所受液体的压力：FA_FB图3三、作图题（每图2分共计8分）：24、重力为30牛顿的小球在弧面上所受重力的图示A B图5A B图4 25画出图4图5支持面AB所受压力的示意图。 A图626在图6中，用50N的水平向左的力作用在质量为2kg的砖块A上时，砖块处于静止。画出砖块在水平方向和竖直方向所受的力的示意图。四 实验探究题（每空2分，共计20分）27、为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图16所示的斜面小车实验。（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了 _ ，这一操作体现出的科学探究方法是 法。实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就_（选填“越长”或“越短”），速度减小_（选填“越快”或“越慢”）。（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做_运动。图1628、为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验进行验证。（1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请写出另外两个。猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的 有关；猜想C：液体的压强可能与液体的 有关。（2）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作 法。下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：水酒精实验二水水实验一水水实验三水水水请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验一是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；实验二是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；（3）根据你学过的知识与生活经验，你认为液体的压强与猜想A有关吗？答：_（填“有关”或“无关”）五、应用题（6x2=12分）29质量为6103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05,g取10N/kg，求：(1)汽车所受重力的大小；(2)汽车在1min内通过的路程；(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.30发生在山区的大地震，往往会形成很多