关于大学生恋爱情况的调查报告.doc

华东交通大学大学暑期社会实践调研报告关于大学生恋爱情况的调查报告摘要：随着时代的发展变迁，价值观念和生活方式日益多元化，作为一种价值观的恋爱观念和行为方式也正发生极大的变迁。大学生谈恋爱几乎成为大学一个司空见惯地现象，对于大多数的大学生而言，过多的自由时间让他们在学习之余对于个人生活有了许多自由选择。进入大学以后，在一个相对宽松、自由的环境里，“爱情”便在大学生们的心理迅速产生、发展。恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。大学生的恋爱观折射出大学生人生价值取向的改变，而且某种程度上可以预示中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。作为一个合格的大学生，对待爱情，他们需要有自己独到的见解，需要更理智地对待爱情，从而处理爱情与其它各个方面的关系。关键词 大学生 价值观念 恋爱观一、调查方法与样本设计调查对象为宜春学院高安分院大一、大二及大三学生（鉴于大四学生忙于实习工作或考研，顾不纳入调查范围之内，以下统计结果是除大四以外所得的）。调查方法是利用分层抽样法,，对每个年级，按男女生比例1 1 分别进行随机抽样。通过设计调查问卷，向大一、大二及大三学生进行调查分析。二、调查情况及结论1、我校学生恋爱现象比较普遍根据调查分析所得，我校学生大约有36%没有恋爱经验，而有恋爱经验的学生恋爱次数也大多数是1-2次，可见我校学生恋爱经验较少。这个数据显示我市大学生这个群体里的恋爱情况很普遍，这既是改革开放以来传统道德的分崩离析和恋爱观念的改变的结果，也与我市近年来在经济文化领域的迅速发展变迁有关。作为刚刚告别十二年寒窗苦读的大学生而言，空闲时间较为充裕约束相对减少，加之网络的普及、恋爱小说、感情影视在大学里泛滥，使得校园成为了恋爱的摇篮。除此之外，我们分析，还有家庭环境的影响。有的家长担心子女大学毕业后难以找到合适的对象，也有的家长认为早结婚早生子早出息，就催促子女在校谈恋爱，并在经济上给予支援。更有来自相对贫困地区的学生家长，尤其是男同学家长，也是想孩子在学校期间能找个合适的对象回家，不然自家一贫如洗，真毕了业还说不定上哪里找，找到找不到对象都成问题，只要你有能耐你就谈。处于单身的学生只有极少比例是觉得生活枯燥，想拍拖的。可见大部分出于单身的学生对恋爱没有过分的渴求，不会刻意寻找对象。总体来看, 随着年级增长, 谈恋爱的学生在相应增加。总体来看, 我校大学生恋爱现象还是比较普遍的。对于异地恋这个问题，根据调查所得，大约43%的学生可以接受，大约40%的学生则持反向态度，觉得异地恋太麻烦或者不可靠，难以维系一段长久的恋情。按性别分析，男生对异地恋持不赞成态度的强烈大于女生。2、学生选择恋爱对象趋向重“内”而轻“外”选择恋爱对象，每个人心中都会有自己的一个度尺。那么，大学生心中选择恋爱对象是注重的是什么呢？对此我们给出了“相貌”、“人品与修养”、“经济条件与家庭背景”、“与自己志趣相投”这4项选择（可多项选择）。结果发现，我校学生无论男生还是女生在选择对象是都是重点关注“人品与修养”这一项，接着的就是看重“与自己志趣相投”这一项，表明我校学生在择偶时更加看重对方的道德修养与跟自己的兴趣爱好想匹配。而对于“相貌”这一项，根据我们的调查研究分析所得，有40%左右的学生会特别看重。其中，男生注重对方相貌的比例比女生大。大约有35%的学生会注重对方的“经济条件与家庭背景”，此项男女各自的比例相当。由此可见，当代大学生的审美情趣不仅仅停留在外表相貌等外在的“硬件”，而是内涵修养等内在的品质，相貌已不再是影响大学生恋爱的主导因素了，而人品和兴趣性格已经成为大学生选择恋爱对象的主要标准了。3、大学生恋爱动机正确从遇到自己喜欢的对象是，一般来讲男生比较主动，会大胆主动追求，而绝大部分女生就显得比较腼腆，会觉得不好意思而不敢勇敢表白。理性观念为主导，总体来看，大学生恋爱的动机比较正常，健康。33.3%的学生是“为以后寻找伴侣”，这种恋爱类型主要以共同的情趣、爱好为基础，一般感情专一、互敬互爱，遇到困难能够共同分担。这与选择“彼此被对方的某些特点所吸引”（11.3%）类型的初衷类似。校园里常看见他们成双成对的走在一起，共同探讨人生的悲欢，成功率也往往比较高的，31.3%的学生认为自己“到了该谈恋爱的年龄”，可以称之为尝试型恋爱。进入大学校园的青年大学生，由于生理上性的成熟，逐渐产生了接近异性、追求爱情的欲求。另外，社会舆论尤其是大众传播媒介对男女私情、婚姻爱情的渲染，触发了他们较强烈的性的体验，驱使他们产生了对“异性交往”的神秘感，加之大学自由宽松的客观条件，于是他们便产生了想了解和尝试爱情的需要和行为。一些大学生把恋爱当作一种感情体验，把恋爱当成一种时尚，展示自己能力的一种方式，及时行乐，借此寻求刺激，满足精神享受，“恋爱只是为了获得经验”这种观点或许在校园中还并非主导，但已开始被越来越多学生及。只注重恋爱过程，轻视恋爱结果，实质上是只强调爱的权利，而否认了爱的责任。这种恋爱人数占的比率比较高，而最终走到一起的并不多，往往只有20% 30%左右。15.3%的学生是为了“弥补内心空虚，以寻求精神寄托”。很多调查对象认为，进入大学后，由于大学学习的枯燥乏味，班级、学校文化活动的不足，使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅，于是便寻求恋爱，藉以弥补。这显示大学生这一群体里缺乏追求，精神虚无者不占少数，他们渴望存在感的慰藉和内心世界的交流，另外这和大学较为宽裕的课余时间也有很大关系。大学摆脱了高中重压式的机械学习，时间变得随机而灵动，假如不擅长安排时间，就会感觉有了过多空闲，似乎无事可做。而且大学生活中，人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此，内心的空虚日益加重，压抑开始充满心头。逃避痛苦是人的本能，而恋爱是建立一种比较亲密的关系，可以造成注意力的转移。这种类型的大学生由于两人形影不离，不愿参与集体活动，容易遭同学的议论和不满。由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿，毕业后恋爱关系易破裂。这种人数比率不多，其成功率也非常的低。选择“看到大家都有男朋友或女朋友，觉得自己单身很没面子”的人占很少数。少数大学生特别是男大学生认为，谈恋爱、有朋友，或被异性追求是有本领、有能耐，反之则是无能的表现。在这种心理的压力下，一些人从虚荣出发，匆匆在同学中寻觅所谓的“知音”。虚荣型的恋爱，由于只追求一时的感情满足和快乐，缺乏明确的爱情基础和目标，极易破裂，也易走上歧途。这种类型的大学生较多的在学业上不思进取，自制力差，学习成绩低劣生活上比阔气讲排场。可以说这种心理谈恋爱的成功率最低，因为他们只是出于某一种目的，所以很难成功。4、恋爱行为精神生活日渐丰富问卷中显示，谈过恋爱的67.3%的学生中，情侣们在一起时做的最多的事情就是一起吃饭（71.3%），其次是一起逛街（69.3%），其他的选择较少。以此说明，恋爱中的大学生们在日常生活中，消费层次仍比较低。但是，其中也有选择去旅游（23.8%）的与看电影（23.8%）的，二者都占据同等地位，也说明了大学生恋爱时消费层次正在在提高，精神生活日渐丰富。5、对于大学生情侣的恋爱稳定情况从调查结果看，情侣之间有28.3%的感情还是比较稳定的，当然也有大约21.7%的同学是离离合合的。6、对于大学生爱情面临的最大问题我们发现选择“毕业之后各奔东西难在一起”的比例是最大的，有33.3%的男生，40%的女生都是选择这个。看来，面对现实的问题，大部分大学生还是挺理智的，他们能清楚地认识地现实对他们关系的影响。7、对于毕业之后大学生怎样看待恋人的关系我们可以看到大部分的人还是选择了“顺其自然”的。男生里面有接近50%，女生有1/3的人都是选择了顺其自然。对于“会和恋人继续保持关系，都是很认真的”这个选项，有23.3%的男生，15%的女生也是选择了这个。综上看来，普遍的大学生的恋爱观还是挺正确的，不强求，一切顺其自然，不会太刻意地去追求这方面的得。三、调查后的思考1. 谈恋爱在大学逐渐成为普遍现象恋爱在大学渐渐成为一道特有风景。恋爱是我 们成长的一个重要部分 ,健康的恋爱使大学生学会了关心和责任 ,学会了不以自我为中心,经过恋爱的人将更容易成熟,理智的爱情成为大学生生活的精彩的一笔 ,亦是宝贵的财富。2.对待恋爱的态度:义务重于权利学生谈恋爱应该更多地认识到,爱不仅是一种权利,更是一种责任和义务。如果恋爱开始就是抱着 “弥补内心空虚”的态度,那么对对方是一种伤害,对自己也是一种不负责任 ,希望同学们认真对待恋爱,用真心换取真爱。3.大学生应以学业为重大学生应该把学业放在首位 ,摆正爱情与学业的关系,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值观的主要支柱。当爱情成为一个人唯一的存在价值时, 他（她）将很容易失去被爱的理由。4.如何正确处理好谈恋爱与其他方面的关系（1）树立正确的恋爱观首先恋爱不是游戏，谈恋爱的双方要绝对真诚和认真地去对待彼此的感情，而不是在换了一个又一个恋爱对象之后只会让自己觉得身心疲惫，备受伤害。如果只是为了满足自己的好奇心或者虚荣心的话，我认为还是不要为了这个幼稚而愚蠢的想法去伤害别人的感情的好。提倡志同道合的爱情。在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人朋友好朋友知己恋人这一线索发展的，当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的角色时，爱情就可能降临。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。能够在学习和生活方面互相帮助，互相鼓励，而不是为了谈恋爱就荒废学业。这种情况在大学是常见的，更何况大一学生还未能完全适应大学的生活，自顾尚且不暇，谈恋爱势必会对学习产生一些消极影响。懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，没有人追逐爱情只是为了被约束；相互信任是自信的表现，自己都不相信自己值得别人去爱的人，别人会全心全意爱他吗？责任和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的爱情的基础。也是保证爱情长久的有效方式。（2）发展健康的恋爱行为恋爱言谈要文雅，讲究语言美。交谈中要诚恳坦率自然，不要为了显示自己而装腔作势，矫揉造作；不能出言不逊，污言秽语，举止粗鲁；相互了解，不要无休止地盘问对方，使对方自尊心受损。否则只会使之厌恶，伤害感情。亲昵动作要高雅，避免粗俗化。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应，而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果，有损于爱情的纯洁与尊严，有损于大学生的形象，同时对旁人也是一种不良的心理刺激恋爱过程中要平等相待，相敬如宾。不要拿自身的优点去比较对方的不足，以此炫耀抬高自己，戏弄贬低对方。也不宜想方设法考验对方或摆架子，这些都可能挫伤对方的自尊心，影响双方的感情。善于控制感情，理智行事。恋爱中引起的性冲动，一方面要注意克制和调节，另一方面要注意转移和升华，参加各种文娱活动，与恋人多谈谈学习和工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。参考文献：1. 大学生恋爱状况