宾川县2013-2014学年县统测语文答案.doc

宾川县2013-2014学年县统测高二语文试卷参考答案1、C（文不对题，只说了“中国节日”。）2、D（“暗含对未来美好生活的憧憬和祝愿”无中生有）3、B（阐述无限夸大）4C（急：使焦急，逼急）5B丁内艰归，军民诣御史乞留。御史以闻，服阕还旧任。6C（“周璟妻子死后，续娶本是人之常情”错。周璟是在妻丧期间续娶，这是违背礼制的，属犯罪。）7（1）有流言说役夫诽谤朝廷，恐怕发生变故，朝廷命郑辰前往调查。（蜚语，流言；谤讪，诽谤；变，变故；验，调查。）（2）奉命赈济南畿、河南的饥荒。当时黄河决堤，就命郑辰趁便修复堤防。（振通赈，赈济；河，黄河；伺便，趁便；塞，堤防。）【参考译文】郑辰，字文枢，浙江西安人。永乐四年（1406）中进士，后被授予监察御史。江西安福的百姓报告有人谋逆，朝廷命郑辰前往查访，全部查清诬告的情况。福建外番杀人，又命郑辰前往。郑辰只将首恶治罪，其他的都释放了。皇帝下召在南京建报恩寺，役使囚犯上万人。有流言说役夫诽谤朝廷，恐怕发生变故，朝廷命郑辰前往调查。谣言不合事实，没有一人获罪。谷庶人图谋不轨，又命郑辰察访，郑辰全部查清了他的情况。皇上对方宾说：“他真是国家耳目之臣啊！”十六年（1418），他被破格提升为山西按察使，调查惩治贪污者，没有丝毫宽恕。潞州盗贼兴起，有关官员上报说有反叛，朝廷下令发兵去讨伐。郑辰正因为有事回京师朝见，上奏说：“这是百姓苦于徭役而已，请不要发兵。”皇上认为他说的对。他回去时则屏去骑马的侍从，亲自入山谷中进行安抚晓喻。盗贼都感动而泣，重做良民。礼部侍郎蔚绶转运粮食给山海关驻军，郑辰统领山西百姓用车运粮，完成差役。百姓很辛苦，多有拖欠和损耗，蔚绶命令就在山海关借贷偿还。郑辰说：“山西百姓贫穷而且凶悍，逼急了恐怕会生变。不如先缓一下，让他们自通有无。”他的意见被采纳，终于没有拖欠的。遭母丧归家时，军民都前往御史处乞请把他留下。御史上报朝廷，郑辰守孝期满后，回到旧任。英宗即位后，分派大臣考察天下地方官。郑辰前往四川、贵州、云南，全部上奏罢免了不称职的人。云南布政使周璟在妻丧期间续娶，郑辰弹劾他有伤风化，周璟因此事被免职。正统二年（1437），他奉命赈济南畿、河南饥荒。当时黄河决堤，就命郑辰趁便修复堤防。有人建议从大名开渠，引各河的水流入卫河，以利于灌溉运输。郑辰说这样会劳民，不便利，此事就停止了。后他升任兵部左侍郎，与丰城侯李彬转运粮食到宣府、大同。镇守郡督谭广阻挠命令，郑辰弹劾他，事情得以办妥。八年，他患风疾，告病归家。第二年去世。郑辰为人重义轻财。刚考中进士时，他把财产都让给了兄弟。在山西时，与同僚杜佥事有言语冲突。杜去世后，郑辰为他治丧，出资遣送他的妻儿回乡。8、这首词表达了作者国破家亡以及难以归乡的苦痛之情。（2分）运用比喻的手法抒情，把不停前行的囚车声比作不断的流水声，用渐渐远去的车声表达了作者离故乡越来越远、再也无法返回的痛苦心情。（比喻2分；分析1分。手法如果答成“以实写虚”可得1分。）9、前半部分侧重于借景抒情。（1分）“月照孤村三两家”是借景抒情，描绘了一幅只有两三户人家的荒村景象，不仅揭示了金兵烧杀掳掠造成的惨象，更衬托出作者被掳离乡、身陷异地那种无比悲苦的心境。（2分）后半部分侧重于直抒胸臆（1分），“万结愁肠无昼夜”直写作者到了日也愁、夜也愁的地步，突出了国破家亡的悲哀。（2分）（共6分，意思对即可）10、（1）渌水荡漾清猿啼，水澹澹兮生烟。（2）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。11.（1）AC（答A给3分，答C给2分，答D给1分，答B和E不给分。B项理解错误。对疯子船长的这一动作行为的描写，表现了他是真实地把这个和他的船“差不多大”的晒谷场当作了自己的船。D项对环境描写的分析欠妥当。这里的景物描写是作为晒谷场的陪衬而写的，主要不是“展示美丽的山村田园风光的作用”。E项中对小说的情节分析有误，这篇小说没有“一波三折的故事情节”。）（2）.（6分）疯子船长是一个执着于理想、忠于职守的悲剧形象。（2分）他久经考验，具有良好的职业素养，热爱自己的事业一如热爱自己的生命；他遇险不慌，沉着指挥，船沉了又劝同事们逃走，具有忘我、献身的精神。（4分）（3）.（6分）“我”贯穿始终，是文章的线索。以“我”这样一个山村孩子的视角写疯子船长发疯的过程，使故事更具有真实性，引发读者的阅读兴趣。在塑造疯子船长这一人物上，我起辅助作用。通过写“我”学着他，想体验当船长的感受，要去见识大海，侧面表现船长的高大形象，突出船长对我的影响，深化主旨。（一点2分，答出三点即可。）（4）.（8分）观点一：应该从主人公悲剧意义上去认识作者的创作意图。海难虽然摧毁了船长的船，使他成为疯子，但并没有摧毁他内心深处的船长情结，他在晒谷场演绎风暴中救船的情景，表现了一个船长的精神风貌，他的执著与坚持以及他高度的责任感和敬业精神令人感动；小说给人心灵的震撼，又让人扼腕叹息，我们在疯子船长这一人物身上感受到一种崇高美和悲壮美。观点二：应该从“我长大了一定要去见识大海”上去认识作者的创作意图。疯子二叔虽然是一个失去了船的船长，但他执著于理想、忠于职守、热爱事业的精神感召我，引发了我想出去见世面的想法；小说结尾“我想着遥远的大海，我长大了一定要去见识大海”，也说明了作者对“我”这一类农村孩子寄予的期望。（观点明确，2分；理由充分， 6分。）12.（1）选E3分、选C2分、选A1分，选B、D不得分。【解题思路】A项，文中没有明确说明，而且他的一生也不是只画市井小人物。 B“他后来那种针砭时弊、一针见血的画风，多是受其父亲影响”错，是受到漫画家张光宇、叶浅予的影响。D项，不揭发黄苗子，不能体现他“对朋友却是两肋插刀，肝胆相照”，是他坚守做人的准则。另外，冷眼看穿中更有热肠，更有对祖国的爱。 （2）勇敢正直。他是一个对中国现实的丑陋发出个人讽刺的勇猛斗士。爱国。在抗战之初，丁聪创作了不少救亡漫画。香港沦陷后，丁聪和一批文化界人士辗转来到重庆，继续以画笔从事爱国宣传活动。乐观幽默。他“相信事情最后会水落石出，也相信那些美好的东西”。为人和善，坚持自己做人原则。宁可自己被关小黑屋、挨打，也不检举好友。钟情于漫画。“文革”开始时，不许他画画，他就偷偷地在废标签后面画漫画；为了争取一段完整的创作时间，他不吃药，让血压升高。（每点2分，任意答出三点即可。）【解题思路】本题从把握文章内容要点的角度考查对人物的分析评价。答题时，要从文章的一系列具体事件中概括出丁聪的形象特征。同时要结合全文内容，包括“相关链接”部分。从多角度分析，包括正面描写和侧面描写。（3）他的漫画贯穿着他与国家、民族息息相通的深厚感情。他的漫画讽刺现实，有力抨击时政，揭露黑暗现实。（画风针砭时弊、一针见血）幽默辛辣，技艺高超，有个性。体现百姓的心声。（每点2分，任意答出三点即可。）【解题思路】答题时，从文章开篇，一段段从原文中提取出相关内容，逐段或逐句提取关键信息，以防遗漏，相同的合并同类项，不同的另列一条。分条作答。不要漏掉“相关链接”部分。（4）作者称其为“时代身上的牛虻”，是指丁聪先生无论身处什么年代，他的漫画几乎从不歌功颂德，而是执著于对社会负面现象的揭露。如同一只牛虻狠狠叮在时代庞大躯体的病灶上，他的勇敢和正直令人钦佩。（解释出“时代身上的牛虻”2分）抗战后，丁聪回到上海，创作了大量以“争民主”为主题的讽刺漫画，例如民主曰： “逆我者亡”、五子登科图等，有力抨击时政，揭露黑暗现实。1949年，丁聪被任命为人民画报副总编兼编辑部主任，丁聪仍坚持自己的讽刺漫画。三中全会到80年代的一段，他继续以笔为刀，针砭时弊。他的讽刺漫画与讽刺相声、伤痕反思文学、电影话剧一起，组成了文化解放的潮流。（找出体现丁聪“时代身上的牛虻”的事例，每个2分。）13、B 解析：南辕北辙：指要到南方去，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。 买椟还珠：椟，木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。 异曲同工：工，细致，巧妙；异，不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 如临深渊：临，靠近；渊，深水坑。如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心，行事极为谨慎。 如履薄冰：履，践、踩在上面。像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。14A【解析】B项，“根据”“显示”任留一个。C项，成分残缺，谓语“采取”缺少宾语，可在“等”后加上“措施”。 D项，“不仅”“而且”位置不对。15C16直接危害不愿意吸烟者的健康 为吸烟辩护的理由 应该引起全社会的高度重视17【答案】标题：“俘虏”、“落水”“赶鸭子”。寓意：贪欲和私心是使人走向腐败深渊的魔鬼。（加标题3分，写寓意3分） 18.可供选择的角度：A、严格要求出精品B、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)C、要敢于推倒重来(这是从A、B项生发出来，从另一角 度赞扬果戈里)D、对自己创造的成果应取审慎态度E、何必付之一炬 (这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。相关资料：审题： 1.分析准确:确定主要角色的主要特点 主角：果戈理。 特点：重视别人的建议，对自己的创作高标准严格要求，追求完美，精益求精。 2.寓意恰当：紧扣材料，符合材料的情节特征 精益求精铸成功 高标准 严要求 治学谨严成大业 虚心 谦逊 不妨再严谨一些“看轻”自己执着也需 要理性 要敢于推倒重来推倒重来是对自己的严格要求； 推倒重来是给自己从头再来的机会； 推倒重来让自己凤凰涅槃。 对自己创造的成果应取审慎态度 何必付之一炬（这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。）学会倾听别人的意见 3.表述精确：找准关键词。角度偏离或表述太泛、表述不完整： 习惯的力量 做人要淡定 理解 相信自己 果断是一种错 直面错误 专心做事 超越自己 追求完美 也可以几个关键词合为一篇写 如谦虚与自信好例欣赏： 咬文嚼字 杰克逊一张专辑写一百首选二十首 詹姆斯卡梅隆酝酿14 年创作阿凡达 复读 状元刘丁宁 莫言严格要求自己 李安拒绝美剧暴君的橄榄枝，称“油箱没油了” 莫言、铁凝感谢咬文嚼字杂志的批评指正 推倒重来：俞敏洪、马云 司汤达和他的红与黑。红与黑这部小说，开创了“意识流小说”、“心理小说”的先河，准确的人物心理分析为现在的世人称道。然而，当年著名的批评家圣佩韦 读完小说后，很 不看好这部作品，明确表示自己无法耐着性子去读那些跳跃的文字和长达十几页的心理描写。尽管遭到了讥讽与批评，但司汤达仍对自己的作品充满信心，出版小说。正如大家所知道的那样，红与黑如今早已成为了公认的名著。如果当年司汤达因为别人的批评而将自己全部否定，文学长廊上也就少了一颗亮丽的明珠。 柴静刚进入央视时有太多在同行看来的幼稚与不足，她做的一些新闻调查也频频遭人讥讽不屑。可她擅于从他人的批评中找出真正对自己有用的东西，改进了一些不足，却不改她对“人”的关注和责任。她的新闻走访感动了不少人，这无疑使她成为了一名成熟优秀的新闻人士。 周杰伦双截棍曾受张惠妹批评。我国著名政治家毛泽东曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。相传我国著名诗人白居易，每当做好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他 的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。比如自满亡国的故事 ：五代时，晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。临终前，李克用留给儿子李存勖3支箭，嘱其复仇。李存勖不忘父亲的遗志，出征时将3支箭装入锦囊，凯旋后则祭祀在祖庙，以此激励自己奋发图强。在此强大的推动力下，李存勖攻城略地，灭燕破梁，又败契丹，无往不胜。“意气之盛，可谓壮哉！”可是当后