部编版二年级语文上册18古诗二首

18 古诗二首,诵一诵,静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。,李白,唐代伟大的诗人。,夜宿山寺,s,s,夜晚,住宿,(在)山上的寺庙,寺（ ） 诗（ ）,听老师朗读，然后自己练习读一读这首诗。,夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。,读诗,认字！,夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。,住宿 宿舍,危险 病危,寺庙 山寺,恐怕 恐慌,惊吓 吃惊,星辰 生辰,勇敢果敢,危楼高百尺， 手可摘星辰。,说一说，填一填，理解词语意思。,危楼：高楼，这里指建筑在山顶的寺庙,“百尺”形容楼很_。,高,危楼高百尺，手可摘星辰。,山上的寺院多么的高耸，人在楼上仿佛一伸手就可以摘天上的星星。,不敢高声语， 恐惊天上人。,唯恐，害怕。,山上的寺院多么_，人在楼上一_就可以摘_。人在楼上不敢大声_，恐怕惊动天上的_。,危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。,高,伸手,星星,说话,神仙,填一填,背一背,填一填,夜宿山寺 高百尺， 手可 。 高声语， 天上人。,危 楼,摘 星 辰,不 敢,恐 惊,头正 身直 臂开 足安,学写汉字。,夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。,敕 勒 歌,ch,l,敕勒，少数民族名，以游牧为生。南北朝时居住于朔州（今山西北部）一带。 敕勒歌是一首因为战争流传下来的诗歌，一般认为是敕勒人创作的，最早使用鲜卑语演唱，后来被译成了汉语。,听老师朗读，然后自己练习读一读这首诗。,敕 勒 歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。,齐 读,敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。,敕勒歌,敕勒川，阴山下，,词句理解,美丽的敕勒川大草原，就在阴山脚下。,小朋友们，请在地图上找到敕勒川的位置。,天似穹庐,笼盖四野。,词句理解,蒙古包的圆顶,思考：可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐？,穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。,天似穹庐,笼盖四野。,天空就像游牧民族居住的圆形帐篷，笼罩着四周的原野。,天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。,静态的草原,动态的草原,词句理解,xin,天苍苍，,课外拓展：“苍苍”形容不同事物 时，有不同含义。（联系生活想想） 天苍苍 白发苍苍 松柏苍苍,天蓝蓝的,头发白白的,松柏绿绿的,野茫茫，,课外拓展：“茫茫”形容不同事物 时，有不同含义。（联系生活想想） 野茫茫 大海茫茫,原野没有边际,大海没有边际,风吹草低见牛羊。,思考：诗中描写了什么，各有什么特点？,天空像个巨大的（ ） 草原（ ）（ ）结合，美与广阔 牛羊有风才能出现,蒙古包,动,静,想着大草原，背诵古诗,认结构，笔画穿插不分家。,阴,苍,似,野,茫,阴,阴山,我会写,似,苍,茫,似乎,野外,苍天,苍茫,