修改小学生传统文化素养的调查问卷.doc

小学生传统文化素养的调查问卷 尊敬的同学：您好!我们在做一项关于小学生传统文化教育素养的调查。为了了解小学生传统文化现状，以促进小学传统文化教育的健康发展。本次问卷调查不记名，仅为学科研究所用，一定为您保密，请如实在选项前的里划“”或直接填写。1.您的性别 男 女2.您的年龄 6-8岁以下 9-10 11-12 12岁以上3.您学校的位置 城市 县镇 农村4.您是否对传统文化感兴趣 非常感兴趣 有些感兴趣 没什么兴趣 讨厌传统文化5.您认为传统文化的书籍有没有学习价值？ 有 无 没有特别看法6.您完整的读过几部四大名著？ 一部 两部 三部 四部 只涉猎过7.对某一门传统艺术，如书法，国画，民族乐器，您学习的程度如何？ 精通 有所掌握 学过皮毛 一概不知8.对仁义礼智信等传统道德，您的看法是？ 非常认同 认同 基本认同 不认同9.您对中国传统戏曲的态度是？ 非常喜欢 喜欢 无所谓 不喜欢10.您知道（）个中国传统节日 1-5 5-10 10-15 15以上11.您的长辈对您了解或学习传统文化持什么态度？ 非常支持 支持 不制止，中立 反对12.你喜欢听中国古典器乐吗，比如说高山流水、二泉映月等（） 很喜欢，听的很多，甚至可以辨别出曲名 比较喜欢，听过一些 一般，但是对名曲有机会会考虑听一下 不太喜欢也不太了解，相对更喜欢流行音乐13.你对国粹京剧的看法是？ 我很喜欢 我知道一些 我很了解并熟知它 我一点也不喜欢14.你能区别一般的书法字体吗，比如行书、草书、隶书、篆书等 能，甚至可以看出是哪些名家的字体 可以区分，但看不出某个名家字体 勉强可以 不能区分15.与其他绘画相比，你怎样看待我们的国画( ) 可以从较专业的角度进行点评 只能感受其中的美，但不能进行较专业的点评 只能体会到部分书画的美，不少作品还是看不懂 完全没有鉴赏能力关店中心校学生践行弟子规调查问卷 姓名 1、你喜欢诵读弟子规吗？A.喜欢 B.不喜欢2、通过背诵弟子规，你是否觉得自己更懂事了？A.是 B.不是3、每次遇到亲朋好友时会主动问好打招呼吗？A.会 B.不会8、外出和回家时有主动和父母打招呼的习惯 A是 B 不是5、你的口头禅里是不是经常有不文明的词出现？A.是 B.不是6、自己是个“爱笑的人” A是 B 不是7、早上上学遇到同学时微笑” A是 B 不是4、与同学相处时，你会经常用到“请”“谢谢”“对不起”这类词吗？A.会 B.不会10、知道爸爸妈妈的生日 A是 B 不是11、平时愿意主动帮助父母做事吗？ A是 B 不是12、会在家人生病时悉心照顾他们 A是 B 不是13、上学、放学会按规则排队 靠右行 A是 B 不是15、每次写完作业，会坚持自己收拾好桌子上的课本再休息A是 B 不是17、愿意为家长做力所能及的事 A是 B 不是18、可以和老师很好的相处 A是 B 不是19、有主动认真完成作业的习惯 A是 B 不是 20、有随手捡拾垃圾的习惯 A是 B 不是21、有饭前、便后洗手的习惯 A是 B 不是22、今后你在哪些方面还要继续做好努力？谢谢您的参与！ 祝您学习进步！ 2013-4-25关店中心校关于践行弟子规家长调查问卷教育贵在家庭与学校的配合，上学期开展了弟子规的学习，本学期学校继续开展弟子规学习，请依据你的真实情况和真实想法作答以下几个调查问题，你的真诚答卷是我们后续弟子规学习安排的直接依据，谢谢你的合作！1、你对弟子规经读能够传承文化的看法是：A十分认可（ ） B、比较认可（ ） C、不认可( )2、您认为弟子规诵读对孩子有什么好处？A、增强孩子的记忆力（ ） B、提高识字、阅读、写作等语文能力（ ） C、让孩子感受传统文化的熏陶，提高文化素养（ ）3、你向孩子了解他的学习情况或学校的情况，孩子以怎样的态度回答？A、恭敬（ ）B、不耐烦（）C、不理睬（）4、你叫孩子去做作业或干别的事，孩子怎样对待？A、马上去做 B、拖拖拉拉才去做（ ） C、不听话（ ）5、孩子在家有否帮您做家务？A、很主动去做（ ） B、给他分配任务就做（ ）C、不肯做（ ）6、孩子上学离开家、放学回到家，有否向您打招呼？A、每天都有（ ） B、有时有（ ） C、从来没有（ ）7、孩子去外面玩或去同学家，有否得到你的同意，告诉你去了什么地方？A、每次都有（ ） B、有时有（ ） C、从来没有（ ）8、吃饭时，孩子会主动给长辈夹菜吗？A、经常会（ ） B、有时会（）C、从来没有（ ）9、您认为我校这两个月落实弟子规的教育对您的孩子行为习惯