七年级下单元知识归纳与测试第六单元.doc

七年级下单元知识归纳与测试第六单元目标旨要1、了解“说”、“铭”两种文体的特点 。提高学生阅读古文的能力。2、积累文言实词、虚词、词类活用、省略句式等古汉语知识。3、有感情朗读诗歌，读出诗中的意味。学习诗人的高雅志趣，高尚节操。4、感受诗歌的语言美、节奏美、意境美，感受诗人的人格美。5、 学习托物言志、映衬、首尾照应的写作手法，体会多种修辞手法的运用。 字音字形淤泥 y 涟 lin 濯zhu 鲜有闻 xin 犬吠fi 叱儿ch 曳屋y 几欲j 鸿hng 苔ti 嗣s 德馨 xn 跳踉ling 隐逸 y 案牍 d 窥之ki 益狎xi 亵玩 xi 甚蕃fn 远遁dn 许许声 h 酥 s 噬 sh 中间力拉崩倒之声 jin 词语解释蕃：多染：沾染(污染)濯：洗涤 亵：:亲近而不庄重 鲜：很少 宜：应当 惟吾德馨：馨，好，引申为高尚。谈笑有鸿儒：儒，博学的人。 往来无白丁：白丁，没有学问的人。 无案牍之劳形：劳形，使身体劳累。 词类活用 山不在高，有仙则名。名：名词活用为动词，闻名，出名。 苔痕上阶绿， 上：方位名词活用为动词，长上。 妙句集锦予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。 周敦颐爱莲说虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。林嗣环口技山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 刘禹锡陋室铭采菊东篱下，悠然见南山， （饮酒陶渊明）海日生残夜，江春入旧年。 （次北固山下王湾）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 李贺雁门太守行枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。马致远天净沙秋思演练平台一 积累和运用1下列各组词语中加点字的读音，与所给读音全部相同的一项是( )Azhn 玷污 粘贴 拈轻怕重 Bqin 迁就 忏悔 合成纤维Cxnq 归省 反省 不省人事 Dqing翔实 倔强 风行绿墙2下列词语中没有错别字的一项是( )A愕然 斑澜 孜孜不倦 白驹过隙B拮据 蓦然 粼次栉比 略胜一筹C赔偿 阴霾 锐不可当 俗不可奈D怂恿 锤炼 鞠躬尽瘁 众说纷纭3下面文句的空缺处，依次填入的词语最恰当的一组是（ ）友谊是最的东西，不光是值得特别，而且值得永远。A. 神奇 推荐 赞美 B神奇 推崇 表扬C神圣 推崇 赞美 D神圣 推荐 表扬4初中生活就要结束了，分别之际，请你选用恰当的古诗句，表达对同窗好友的惜别或勉励之情。5根据提示修改下面一段文字。又是一个宁静的清辰，阳光洒在草地上，柔柔的，像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。一阵风吹来，凝聚着泥土和草木的气息，我贪婪地吮吸着，心里感到久违的舒畅。我绕着校园慢慢地走着，看着优美的环境，心中涌起种种欣喜和妖傲，为自己、为母校。请让我带着你领略她的风韵与内涵，绕着校园走一圈。（1）第句各有一个错别字，请找出并改正。第句： 改为 第句： 改为 （2）第句有个词语运用不当，请修改： （3）第句语序不当，应改为： 。二 精段阅读阅读下文，回答问题。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1 解释下列句中加点词的意思。谈笑有鸿儒 （ ） 无案牍之劳形（ ） 有龙则灵（ ） 斯是陋室（ ）2 从全文内容看，作者具有怎样的生活情趣？3 展开合理的想象，把画线的句子扩展为一段描写性文字。第六单元1C2D3C 4示例：长风破浪会有时，“直挂云帆济沧海”；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。5（1）第句“辰”改为“晨” 第句“娇”改为“骄”（2）将“