小学语文第五册第四单元习作指导.doc

小学语文第五册第四单元习作指导观察日记一则郭家中心小学 柯鹏教学目标：1重温日记的格式。 2引导学生认真观察自己最感兴趣的事物或活动，把自己最想写的写成一则日记。 3培养学生的观察能力和写作能力，养成细心观察周围事物、乐于表达的好习惯。 教学重点：要求学生能仔细观察一种他们感兴趣的事物或现象，并能够有序、具体地写出观察日记。 教学过程：一、明确习作要求，归纳写作思路。1.观察课室：和平时有什么不同？（评价：大家的发现可真不少，咱们班的小朋友们都有一双会观察的眼睛。请大家继续用这双善于发现的眼睛，一起来为这次的习作审审题。）2.出示本单元习作要求3.审题u 观察日记（注意日记的格式）u 确定观察的对象，把观察的过程和观察中的发现写出来。4.归纳写作思路观察什么观察过程以及发现观察的收获或心情二、回顾课文，提炼观察方法。1.回顾本单元观察方法：引入：咱们这个单元的课文很有趣，也都是和观察有关。你们喜欢这几篇课文吗？说说你的感受。（善于观察和思考、描写的词汇丰富生动）同学们说得很好，正是因为作者善于观察和思考，并且懂得运用形象的词语和句子来描写，才让文章如此精彩。刚才你们也很棒，懂得利用身体的小助手帮助我们观察课室，咱们观察的时候，除了找眼睛帮忙，还可以请什么来帮忙？（用手摸、用鼻子闻、用嘴巴尝、用脑思考、想象）那么我们通过这个单元的学习，你还知道哪些观察方法？板书观察方法：看、摸、闻、尝、想抓特点 做实验三、 例文引路，指导写法。u 过渡：在我还是你们这么小的时候，老师也开始对大自然的事物非常感兴趣，喜欢观察身边的一草一木，为此，还写下了一些观察日记，你们有兴趣看看吗？我也想请小朋友们给我评评，当年还是小孩子的我，写得怎么样？寒假里一个风和日丽的下午，爸爸、妈妈和我一起去散步。我们一边走，一边说笑着。这时，爸爸不经意地指着一棵小树说：“我们小时候管它叫怕痒痒树。”我眼睛一亮，这就是书上说的会像人一样怕痒痒的树吗？老师讲解，拓展课外知识紫薇又称“痒痒树”，紫薇树的木质比较坚硬，最大的特点是枝干的根部和梢部差不多粗细，那样的话就有别于一般树干下粗上细的特点，也就是说，紫薇树的上部比一般的树要重些，也就决定它容易摇晃，当我们用手指挠它的枝干时，摩擦引起的震动很容易通过坚硬的木质传导到枝干的更多部位，于是就容易引起摆动。 其实没有哪种树真的怕痒，树木的韧皮部不像动物皮肤那样有感觉细胞，我们把紫薇的颤动形象地想象成它们怕痒，倒是很有趣的。只见这棵树没比我高多少，树干就好像我的手臂一样粗，光溜溜的，叶子已全落光了，枝头残留着些黑黑的果子。妈妈看透了我的心思，“试试？”“好。”我开心地应着。看准了一个没风的时机，我用手指轻轻抓挠它的树干，两眼紧张地盯着它的树枝。果真，它的树枝真的微微摆动起来了。我既吃惊又开心。哎，真是痒痒树吗？我使劲儿挠，发现细枝上的花都在抖，就好象在不停地笑。我赶紧停手了，免得那些花都笑掉了下来。哎，这些植物朋友可真是有意思呀！u 写法指导：（1）抓特点，巧用比喻和拟人写生动。（2）多种感官来帮忙，善于思考和发现。 四、现场作文过渡：谢谢小朋友们对老师这篇作文的评价。我觉得，同学们这两点总结得很好，其实，这也是我们写好作文的小秘诀。我相信，拥有它们，一定能让你的作文锦上添花。刚才进来课室，同学们已经对桌面的小植物很感兴趣了。接下来，老师就让你们和它们亲密接触，成为好朋友。1.分组观察含羞草的样子，互相说，回报。（茎叶花）板书好词语2.发现含羞草的秘密。叶子在碰触之下的变化。分组摸、观察、互相说。板书好词语3.说说你观察的感受或心情顺势归纳写作思路以写含羞草为例：观察什么含羞草 观察过程以及发现：叶子的变化（变化前、变化中、变化后） 观察的收获或心情（ ）含羞草 （注意日记的格式 ）今天的作文课上，老师给我们带了一位可爱的植物朋友含羞草。写写没有变化前的样子我看到含羞草长得（ ），茎 它的叶子 写写你碰到叶子的动作以及叶子的变化 写写你的体会或心情 五、 总结提升，拓展思路，布置作业。1. 谈话导入孩子们，从天到地，从地到天，万事万物，非常的神奇。只要你是一个善于观察的孩子，你一定会发现更多的奥秘，感受到更多的乐趣。观察日记是一种很好的记录快乐和发现的方法，除了植物，其实，自然界还有很多精彩的东西等着我们去发现呢。你还想观察什么呢？2. 拓展思路植物生长过程（叶子、茎、根、花、果实等的变化）人神态、动作、语言动物生活习性：吃、玩、睡觉等物品抓特点写。3.老师期待着你们的新作品，让我们一起用心观察生活，记录观察中的乐趣吧！例文：我好奇地打量着这位新朋友。它长得比较矮小，茎比较细，但很直，还长着许多小刺儿。它的叶子像水杉的叶子一样一对一对的，好象两个好朋友在拉着手玩似的。 我用手一碰它的叶子，叶子就马上全部合拢起来，好象一个害羞的小姑娘。我一捏又细又长的茎，整条茎就垂了下来，更多的叶子合拢了，好象不敢见人似的。我以为它枯死了，就大声地尖叫起来。爸爸急切地走过来问：“怎么了？”我告诉爸爸事情的经过。爸爸笑着说：“哈哈，傻孩子，这盆是害羞草，过一会儿会变回原样了。”我急着问：“为什么它会自动把叶子合上？”爸爸说：“含羞草的叶子和叶柄里有很多水分，当你用手去摸叶子的时候，叶子的水分会流到别的地方去，叶子失去了水分就会合起来。”哦，我明白了！ 后来，我在十万个什么里看到关于“含羞草”的知识，书上说的竟然跟爸爸说的一模一样。书上还说，含羞草的“害羞”是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到会害羞，每逢遇到强风和大雨也会害羞起来的。 噢，原来我们身边有许多知识，需要我们认真观察啊！含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽！含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢？难道这就是它得名的原因吗？在我百思不得其解之际，爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷，他听了笑着说：“多好学的孩子啊！”他用手摸着我的脑袋说，“含羞草的叶子和叶