《福楼拜家的星期天》习题.doc

福楼拜家的星期天训练案 主备：杜春红 时间：2013年5月 16日 一、基知巩固，步步为营。1下列加点字注音有误的一项是（ ） A简陋( lu ） 鉴赏(jin ) 轮廓( ku) 面庞(png) B荒谬( mi ) 脚踝(hui ) 滑稽( j ) 白皙(x ) C翘起( qio) 模样( m ) 淹没( m ) 散乱(sn ) D气氛( fn ) 魅力( mi ) 迸发(bng) 佣人(yng)2.下列词语书写有误的一项是（ ） A.纱毯 趣味 家俱 仰坐 B.犹豫 魅力 钦佩 脚踝 C.轮廓 模糊 覆盖 启蒙 D.洪亮 和蔼 陶醉 辩论3下列加横线的词的解释有错误的一项是（ ） A荒谬（错误、差错） 博学多识（多、丰富） B琐事（麻烦） 不约而同（约定） C白皙（人的皮肤白） 和蔼可亲（态度温和,容易接近） D脚踝（脚腕两旁凸起的部分） 惊叹不已（停止）4. 找出下列划线成语使用有误的一项（ ） A.福楼拜是一个博学多识、才华横溢的人。 B.我们一拍即合，马上分头开始了行动。 C.他高兴得忘乎所以，完全忘了周围的人正疑惑地看着他。 D.妈妈批评了小丽几句，小丽马上义愤填膺地冲出家门。 5下列各句中“尖锐”一词的含义与例句中的意思相同的是（ ） 例：黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。A这是一把很尖锐的武器。B左嘉尖锐的感觉到：余明的笑是外交式的。C他说话很尖锐，常常会让人下不了台。D于是一个尖锐的声音叫起来，声音很凄惨。” 6下列没有运用比喻修辞手法的一句是（ ） A他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。 B他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。 C这时只见福楼拜作者大幅度的动作（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。 D于是，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。7. 文学常识填空 福楼拜， 国作家，代表作有 等。 屠格涅夫， 国作家，代表作有 等。 都德， 国作家，短篇小说代表作是 。 左拉， 国小说家，代表作有 等 歌德是 国诗人，代表作 。 普希金是 国近代文学的奠基者和 的创建者，著有 。我们学过他的诗 。 莫泊桑， 国作家，被称为 ，代表作 。二、新知过关，各个击破。8判断下列语句，是人物描写的一句是（ ）A可怜的人！他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！ B. 这似乎能办到。我小心翼翼的伸出左脚去探那块岩石，并且踩到了它。C. 我抬起头，就好像看见先生站在面前。D. 小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。9对人物描写分析有误的一项()A描写福楼拜“古高卢斗士式的大胡子”表现他容易激动。B描写屠格涅夫仰坐在沙发上极有魅力的讲话和流利地译出歌德、普希金的诗句，表现他博学多才，热爱文学。C描写都德谈吐的内容和讽刺的口吻，表现他活跃健谈，厌恶腐朽。D描写左拉平静的声音，温和的举止以及细心听讲的动作，表现他沉稳谦和。10找出下面句子哪些是主观感受，哪些是客观叙写（写序号） .那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。 .他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。 .他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。 .屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。 .左拉中等身材，微微发胖， .左拉有一副朴实但很固执的面庞。客观叙写： 主观感受： 11判断下列句子属于哪种人物描写方法,体会句子的表达效果。（1）他的脸上呈现出悲剧。一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过。深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚韧无比的生的意志。（音乐巨人贝多芬）（2）我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。（最后一课）（3）我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头直到现在，我身上还穿着她的运动裤。（羚羊木雕）（4） 他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。（最后一课）（5）爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?”（爸爸的花儿落了）（6）我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。（风筝）（7）他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨得通红。（丑小鸭）（8）“我的老天爷！”他想。“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让人知道这件事。难道我是不称职吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”（皇帝的新装）三、能力提升，乘胜追击。 12请尝试着用本文的描写人物方法做个小活动，写出一位本班同学的不同个性特点，让同学们猜猜他是谁。 要求：从外貌（肖像）、语言、行动三方面来写。 00字左右。答案：一、1.C 点拨：“模”应读作m，“散”应读作sn. 2.B 点拨：“琐”应解释为“细小零碎”、“拍”的解释应为“打拍子”。 3.B 细小零碎（的事） 4.D 对违反正义的事情所产生的愤怒 5.B 锋利 敏锐言辞犀利，不留情形容声音的尖厉。 6A 点拨：这句话不是比喻句。因为它不具备比喻这种修辞格的基本要求。“像亲兄弟一样”貌似比喻，实际上这个只是“拥抱”的修饰语，是用来修饰那种拥抱的亲密程度的。 7.福楼拜，法国作家，代表作有包法利夫人等。屠格涅夫，俄国作家，代表作有父与子、前夜等。都德，法国作家，短篇小说代表作是最后一课。左拉，法国小说家，代表作有小酒店等歌德是德国诗人，代表作浮士德、少年维特之烦恼。普希金是俄国近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者，著有普希金文集。我们学过他的诗假如生活欺骗了你。莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作项链、羊脂球。8.B 9.A 10.客观叙写：A C D E 主观感受：B D F11.(1)抓住人物外貌特征，运用贴切的比喻，写出了贝多芬刚毅、坚强、执著的性格。(2)(3) 动作、语言描写，暗写爸爸的病很重，他既给了英子许多的关爱，也给英子提出了严格的要求，并让英子学会了严格要求自己，学会了负责，学会了坚强。（4）语言描写，“仗义语言描写，韩麦尔憎恨普鲁士侵略者，热爱祖国，在他和法国人民心目中，祖国语言是祖国的象征，是世界上最美的语言。（5）外貌描写，韩麦尔先生在上最后一堂法语课时，穿上节日的盛装，为了纪念这最后一课，也是为了表示对就要失去的国土的敬意。是高度的爱国主义的体现。（6）神态描写，形象生动的写出了吐绶鸡的狂妄、自大、盛气凌人，把可怜的丑小鸭衬托得更加悲哀，无地自容。（7）动作描写；蛮横粗暴；恨铁不成钢，鄙视弟弟；写出了作者当时的愤怒，为后文的愧疚作铺垫 （8）文段生动形象地将老大臣那种吃惊、害怕的心理表现出来，同时也揭露了他内心虚伪的本质。 14综合性学习 莫泊桑是福楼拜的学生，他每逢星期天就带着新习作去聆听老师的点评。有一次，莫泊桑看到福楼拜桌上放着一叠文稿，翻开一看，只见每页上都只写了一行，其余九行是空白，莫泊桑不解的问：“先生，您这样写，不是太浪费稿纸了吗？”福楼拜笑了笑说：“亲爱的，我早已养成这种习惯，一张十行的稿纸，只写第一行，其它九行是留着修改用的。”莫泊桑听了，恍然大悟，于是立即告辞，回家修改自己的小说去了。1莫泊桑听了福楼拜的一席话，“恍然大悟”到了什么？ 2请你给这个小故事你一个标题。3请你根