2013-1014第一学期期末语文模拟检测题.doc

20132014学年上学期期末模拟考试卷（问卷）第一部分 积累与运用（共24分）一、（6小题，12分）1下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）A. 惟妙惟肖（qio） 金銮（ln）殿 嶙(ln)峋B亭台轩(xun)榭 中轴(zhu)线 伧(cn)俗C. 销声匿(n)迹 萌(mng)发 胚(p)胎D. 草长莺(ng)飞 孕(yn)育 追溯(sh)2下面是一份抄写常用词的作业，请找出书写有误的一组。（ ）（2分）序号词 语A巧妙绝轮推崇潮汐B因地制宜造型劫难C衰草连天遗骸次第D天衣无缝褶皱翩然3结合句意，判断下列句子中加点词换成括号里的词恰当的一项是（ ）（2分）A. 他们小声议论着，似乎怕惊扰那肃穆的空气。（严肃）B. 今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主。（率真）C他们杀孩子、老师、还有牧师，他们全是纯朴勤劳的普通市民。（淳朴）D. 这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。（冷淡）4. 下列各句中，没有语病，句意明确的一项是（ ）（2分） A九年级四班的语文成绩是全校最好的一个班级。B各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N9流感不再扩散。C由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。D今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。5. 下列标语，用语不得体的一项是：（ ）（2分）A笑着赏花，花也微笑。(草坪旁) B欢迎各界人士经常光临本院。(医院门口标语)C出车在外，亲人盼归。(公路旁) D请讲普通话。(学校)6说话要有中心，请你概括以下文字的中心意思。（2分）广州亚运会火炬手选拔的亮点之一是增加了儿童火炬手，主要目的是为了凸显广州的城市活力，寓意亚运精神永远传承。6岁的黄天来小朋友通过学校推荐，最终成为一名亚运火炬手。据他的妈妈李女士介绍，2004年3月出生的黄天来很有才艺，在学校里就是一个小明星，曾获得全国青少年音乐节少儿组铜奖。虽然只有6岁，但他已经很清楚自己身上的责任，而妈妈也准备教他更多的有关亚运的知识，让他对火炬手的身份有更深刻的领悟。中心意思：_二、（2小题，12分）7古诗文默写（9分）（1）根据课本，下列古诗文默写不正确的一项是（ ）（2分）A. 种豆南山下，草盛豆苗稀。 B山随平野尽， 江入大荒流。C相顾无相识， 长歌怀采薇。 D迷津欲有问， 平海夕慢慢。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分） 夜阑卧听风吹雨，_。 _，白云千载空悠悠。 谁道人生无再少，_！休将白发唱黄鸡。 晴空一鹤排云上，_。 人家在何许，_。（3）请根据你的积累写出两个军事成语。例如：全民皆兵、揭竿而起。（2分）_，_8常识积累 （3分）（1）朝花夕拾作者_，全书共十篇文章。（2）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，也不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话是_中的主人公说的。（3）记承天寺夜游、陋室铭、爱莲说的作者分别是：_,_,_。第二部分 阅读与鉴赏（共36分）三、（4小题，12分）阅读下面的选段，完成911题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”9下列加点的词语意思或用法相同的一项是：（ ）（2分）A属引凄异 与苏黄不属（核舟记） B. 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳C绝巘多生柽柏 哀转久绝 D. 其间千二百里 飞漱其间10用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）两岸连山，略无阙处。 （2）虽乘奔御风不以疾也。11作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？各突出什么特点？（3分）12阅读下面的诗，然后回答问题。（3分）使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。王维的诗诗中有画，请从画的构图（或线条）、色彩两个方面赏析“大漠孤烟直，长河落日圆” 的图画美。四、（9小题，24分）阅读下面文段，完成1314题。太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌.殿檐斗拱,额枋,梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头,宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙,升龙,降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门,永定门,往北从神武门到地安门鼓楼,全长约8公里。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位,生日,婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟,铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。13下面选项对说明方法的判断错误的一项是（ ） （2分）A太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。（列数字）B方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。（打比方）C三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线。（作诠释）D梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙，升龙，降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。（摹状貌）14. 对“作者为什么要把太和殿作为解说的重点”分析不正确的一项是（ ）（2分）A太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物。B它是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所。C它在整个建筑群中最具代表性。D它所处的位置正好是中国版图的正中央，象征了中央集权。阅读下面文章，完成1516题。大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。15. 课文中所提到的“大道”、“大同”各指什么？（4分）16. 本文从哪三个方面来说明“大同”社会的基本特征的？（3分） 阅读下面文章，完成1721题。大明湖之春 老 舍北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚的刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净，地暗天昏，落花与黄沙卷在一处，再睁眼时，春已过去了！记得有一回，正是丁香乍开的时候，也就是下午两三点钟吧，屋中就非点灯不可了；风是一阵比一阵大，天色由灰而黄，而深黄，而黑黄，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的两株紫丁香，花已像煮过一回，嫩叶几乎全破了！济南的秋冬，风倒很少，大概都留在春天刮呢。 有这样的风在这儿等着，济南简直可以说没有春天；那么，大明湖之春更无从说起。 A.一听到“大明湖”这三个字，便联想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮现出一幅美景来。事实上，它既不大，又不明，也不湖。湖中现在已不是一片清水，而是用坝划开的多少块“地”。“地”外留着几条沟，游艇沿沟而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而无波。东一块莲，西一块蒲，土坝挡住了水，蒲苇又遮住了莲，一望无景，只见高高低低的“庄稼”。艇行沟内，如穿高梁地然，热气腾腾，碰巧了还臭气烘烘。夏天总算还好，假若水不太臭，多少总能闻到一些荷香，而且必能看到些绿叶儿。春天，则下有黑汤，旁有破烂的土坝；风又那么野，绿柳新蒲东倒西歪。所以，它即不大，又不明，也不湖。 湖之不大与不明，都因为湖已不湖。假若能把“地”都收回，拆开土坝，挖深了湖身，它当然可以马上既大且明起来：湖面原本不小，而济南又有的是清凉的泉水呀。这个，也许一时做不到。不过，即使做不到这一步，就现状而言，它还应当算作名胜。北方的城市，要找有这么一片水的，真是好不容易了。千佛山满可以不算数儿，配作个名胜与否简直没多大关系。因为山在北方不是什么难找的东西呀。水，可大难找了。济南城内据说有七十二泉，城外有河，可是还非有个湖不可。泉，池，河，湖，四者俱备，这才显出济南的特色与可贵。它是北方唯一的“水城”，这个湖是少不得的。 桑子中先生给我画过一张油画，也画的是大明湖之秋，现在还在我的屋中挂着。我写的，他画的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，这里大概有点意思。对了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。济南的四季，唯有秋天最好，晴暖无风，处处明朗。这时候，请到城墙上走走，俯视秋湖，败柳残荷，水平如镜；唯其是秋色，所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合：土坝上偶尔有一两截断藕，或一些黄叶的野蔓，配着三五枝芦花，确是有些画意。“庄稼”已都收了，湖显着大了许多，大了当然也就显着明。B.不仅是湖宽水净，显着明美，抬头向南看半黄的千佛山就在面前，开元寺那边的“橛子”大概是个塔吧静静的立在山头上。往北看，城外的河水很清,菜畦中还生着短短的绿叶。往南往北，往东往西，看吧，处处空阔明朗，有山有湖，有城有河，到这时候；我们真得到个“明”字了。桑先生那张画便是在北城墙上面的，湖边只有几株秋柳，湖中只有一只游艇，水作灰蓝色，柳叶儿半黄。湖外，他画上了千佛山；湖光山色，联成一幅秋图，明朗，素净，柳梢上似乎吹着点不大能觉出来的微风。 对不起，题目是大明湖之春，我却说了大明湖之秋，可谁教亢德先生出错了题呢！ （ 原载一九三七年三月宇宙风，有删减） 17整体把握：本文题目为“大明湖之春”，结尾却说“我却说了大明湖之秋”，这样写有什么作用吗？ （3分）18写法赏析：请分析划横线的A句在文中有什么作用？（3分）19句意分析：为什么作者说春天的大明湖，“既不大，又不明，也不湖”？（2分）20语言赏析：幽默之语在文中随处可见，请赏析划线B句的妙处。（提示：“橛子”意思是一小部分埋在地下而大部分露在外面的“小棍”。）（3分）21文学常识：以下作品不是老舍的是（ ）（2分）A骆驼祥子 B茶馆 C济南的冬天 D五猖会第三部分 写作（共40分）五、（1小题，40分）22. 半命题作文：爱在_广州市天河区教育局教研室编印 翻印必究请补充完整标题。要求：文体自选（诗歌除外）；600字以上；文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。20132014学年上学期期末模拟考试卷（参考答案）题目分值参考答案及评分说明12B【A惟妙惟肖(xio) 金銮（lun）殿 嶙（ln）峋C萌（mn）发 胚（pi）胎 D草长莺（yn）飞 孕（yn）育 追溯（s）】22A 巧妙绝伦32C【 A肃穆，严肃而庄严，严肃不一定含有庄严的意思，而且用于态度较多；B天真这里是指不切实际的，率真指性格直率真诚；D惨淡这里指的是家里的状况凄惨悲凉，冷淡是指对人的态度不热情。】42C 【A搭配不当。“成绩是班级”；B双重否定变成肯定的意思；D搭配不当，今年是阅兵】52B每个人并不希望经常光临医院，此欢迎语让人不愉快。 62广州亚运会火炬手选拔的亮点之一是增加了儿童火炬手。儿童火炬手选拔是广州亚运会火炬手选拔的亮点之一。【踩分点：亚运会火炬手选拔（1分）、增加（1分）、儿童火炬手（1分）。没写“广州”、“亮点之一”都不扣分，错别字不扣分。】以下情况要考虑扣分：1 广州亚运会火炬手选拔的亮点之一是增加了儿童火炬手，主要目的是为了凸显广州的城市活力，寓意亚运精神永远传承。【2分，句子不符合题目概括的要求。】2 6岁的黄天来小朋友通过学校推荐，最终成为一名亚运火炬手。【2分，句子以偏概全。】3 其它侧重介绍黄天来情况的只给1分。7（1）2D 平海夕漫漫7（2）5铁马冰河入梦来；黄鹤一去不复返；门前流水尚能西；便引诗情到碧霄；云外一声鸡。7（3）283（1）鲁迅（写周树人亦可）（2）钢铁是怎样炼成的（3）苏轼（苏东坡亦可）、刘禹锡、周敦颐。【写错字不给分。】92D（A属 连续；类似，相似 B第一个“三”是确数，三峡是指巫峡，瞿塘峡，西陵峡；第二个“三”字指的是多，非确数。C第一个“绝”是极的意思，第二个是消失之意。 D“其”皆为代词，用法相同）104（1）两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。（2）即使骑着骏马驾着风也不如它快（或“不比它快”、“比不上它快”）。（“奔”的解释在字词解释时翻译为奔驰的马，在句子中可以不译出来，可参见教师用书的翻译。“不以疾也”译为“不认为它快”不给分。）【每句2分，划横线的地方为得分点】113文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。123得分构成：构图或者线条1分+色彩1分+语言通顺解释合理1分=3分答案示例：构图：从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。【得分点：空间顺序描述诗中有什么景物，怎么样。】线条：一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态。【得分点：横竖圆的形状是什么景物】构图线条只选其一回答即可色彩：广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。【得分点：注意突出色彩】132B非打比方，柱子上本身就雕刻着龙。142D 文中并没有告诉读者这个信息，从历史及地理的常识也可以判断出这是错误的。154“大道”，指放之四海而皆准的道理（或真理），或：古代指政治上的最高理想；“大同”，指儒家的理想社会（或人类社会的最高阶段）。【本题解释意思接近即可，“大同”没有“儒家”二字亦可】163（1）人人都能受到全社会的关爱。（或者：全社会亲如一家，人人都能得到保障）（2）人人都能安居乐业。（3）货尽其用，人尽其力。【本题的表述符合文意即可，不必死抠字眼，参见教师参考书，每点1分】173答案示例：1.作者用“大明湖之秋”来衬托（或：对比）“大明湖之春”（1分），来表现“大明湖之春”是不堪入目的（1分），希望“大明湖之春”像“大明湖之秋”一样美丽（1分）。【表现手法1分，概括句子内容1分，作者的希望1分】2.本文描写了两季迥然不同的景致。大明湖春天残败凄凉情形、秋天充满画意，来抒发作者对当时的大明湖的感叹。大明湖之秋是来衬托大明湖之春的，写秋也即写春。 （满分3分）3. 本文描写了两季迥然不同的景致。大明湖之秋是来衬托大明湖之春的，写秋也即写春。 （满分3分）4. 大明湖之秋是来衬托大明湖之春的，写秋也即写春。抒发作者对当时的大明湖的感叹。 （2分）【没有强调两景之不同】183A句是根据大明湖三个字而产生的联想，是一片美景（1分）。与下文真实的大明湖产生了鲜明的对比（1分），从而突出大明湖“即不大，又不明，也不湖”的特点（1分）。【概括句子1分，写法1分，作用1分。答“承上启下”或“过渡”或“引出下文”得1分】192答案示例：可以引用原文，也可以自己概括：引用原文：湖中现在已不是一片清水，而是用坝划开的多少块“地”。“地”外留着几条沟，游艇沿沟而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而无波。东一块莲，西一块蒲，土坝挡住了水，蒲苇又遮住了莲，一望无景，只见高高低低的“庄稼”。（2分）自己概括：1.因为大明湖现在成了用坝划开的许多块“地”，不复是一湖清水，湖水在春天成了黑汤，再加上破烂的土坝，东倒西歪绿柳新蒲。所以，它即不大，又不明，也不湖。 （3分）2.湖中不是一片清水，而是用坝划开的多少块“地”。水黑而不清；水定而无波，一望无景，只见高高低低的“庄稼”。（3分）以下情况要考虑扣分：春天，则下有黑汤，旁有破烂的土坝；风又那么野，绿柳新蒲东倒西歪。所以，它即不大，又不明，也不湖。 （不完整，1分）203答案示