欢迎大家来到心灵课堂.ppt_第1页
欢迎大家来到心灵课堂.ppt_第2页
欢迎大家来到心灵课堂.ppt_第3页
欢迎大家来到心灵课堂.ppt_第4页
欢迎大家来到心灵课堂.ppt_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,欢迎大家来到心灵课堂!,真诚沟通 心灵交流,心海扬帆队,你是否憧憬过自己的爱情天堂?,你憧憬的他(她) 是怎样的他(她)?,若你憧憬的他(她) 出现在你的面前, 你怎么办?,高二男生小亮,个高,酷,责任心强,成绩一般; 上学期班里转来一位女生小丽,温柔,靓,成绩 优秀,人生地不熟。老师安排小丽坐在小亮的前面, 一见面两人印象都不错。平时两人在学习、生活上 互相照顾,通过一段时间的交往,两人感觉都很好, 心里暗喜:我终于找到了自己憧憬着的另一半。由于 交往的频繁,两人都渐渐觉得学习精力分散,这次 期中考试两人成绩明显下降。老师得知此事后向他们 提出了劝告。,真情大考验,你认为小亮(小丽)会怎么办?,小亮和小丽并没有停止交往,因为老师已经注意自己了,于是从“公开”转入了“地下”,他们开始越走越近,关系越来越亲密。每逢休息日都要在一起逛街,上网吧。直到有一天,小丽因家中无人,带了小亮上她家玩,两个人从谈天到亲吻再到搂抱,后来,小亮向小丽提出了“越轨”的要求。,说说你的理由 预测一下可能会 有什么状况发生?,答应,拒绝,说说你的理由,又该如何拒绝?,重新组合的小组请确定一名组长. 拿出大白纸,请根据指示的问题展开小组讨论,要求每个同学多方位深刻讨论,由1名同学将小组的共同意见写在大白纸上,写的时候要用关键词,记录速度要快. 各小组写好后将的大白纸用胶布贴到墙壁上,接受采访的13个青年中,提起当初在中学时发生的第一次性关系,无一例外地表示,如果那件事放在今天,自己的选择可能完全不同。多数被访的女同学承认,因为太早地发生了性行为,自己的生活轨迹发生了重大改变。有些人至今仍有心理崩溃之感。女作家毕淑敏用了四个字评价这些中学生的亲历:“滴血之感”。她们无一例外地是为自己纯真的、青春萌动的爱情自愿付出这人生的第一次;所有人当时都紧张无措,没有人从这第一次中体味到快乐,多数女孩子感到自己像是放在爱情祭坛上的祭品,一旦导致女方 怀孕,,他们都万分惊慌、不敢负责;没有人至今仍旧和自己的“第一个”保持着爱情关系。当采访者问一位女生“发生性行为对你的最大影响是什么?”这位今天的大学生回答说:“这件事对我的爱情观、婚姻观产生了很大的影响。不止这件事,包括这段所谓的感情,也使我对爱情产生了很大的怀疑,我不知道这个世界上到底有没有爱情。高三时,大家看我很正常,表面上一直在笑,学习也很好,但是没有一个人知道我内心的挣扎、想法以及自暴自弃的情绪。高考后,空闲时我会想:假如你为钱去做鸡什么的,在我看来也无所谓,,我认为反正都已经发生过了,再随便交几个男朋友 都无所谓。直到碰到现在的男朋友。”还有一位女生 在瞒着父母做完人工流产的第二天就去上课,第五 天就参加1000米跑步测试,结果昏倒在赛场上。 为此,她留下了很严重的妇科病,在以后的体验中, 腹部永远有一块阴影。这位女生后来考进了一所医科 大专,在学过了相关知识后,她放声大哭、后悔不已, 开始怀疑自己还能否做母亲。,拒绝练习,两个月后的一天,上体育课时小丽下腹剧痛,昏倒在操场上。在医院里,医生询问小丽的父母:“能保证你们的女儿没有怀孕吗?”回答是恼怒而否定的。询问小丽的个人生活情况,她一口咬定月经正常,也没有男朋友。于是按急性阑尾炎处理,谁知刚送上手术台就因大出血死亡。父母哭天抢地,认定是医疗事故,要求查处责任者。医院请来医疗事故鉴定组,鉴定小丽是右侧输卵管破裂大出血死亡(宫外孕)。医生虽有失误,但不承担责任,因为病人隐瞒了真相。小亮则追悔莫及。,你看了小丽的故事,有何感想? 如果要避免小丽这样的后果,我们可以怎么做?,思维对对碰,我们坐车去目的地,沿途风光很美,美得让人心醉,情不自禁想下去看看,但你要拼命忍住,因为这不是你要去的地方。如果你觉得实在忍不住,不妨下去看看,然后再去目的地。但是你再搭乘的车就永远不会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论