小学语文五年级下期期末试卷孟庄.doc

小学语文五年级下期期末试卷孟庄完全小学 王军红卷首语：亲爱的同学们，当你展开这份试卷的时候，你已经走进了有趣的语文世界。你的知识积累，你的生活经验，你的人生感悟，将凝聚成你的智慧和才华，相信你一定行！ 书法展示（3分）一、 书法展示。（请将下面一段话抄写下来。做到准确、规范、美观）月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容.繁星像一群群萤火虫,有大有小,有明亮有幽暗,它们尽情的游行.极美的星夜，天上带着一朵朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。基础知识与积累运用（42分）二、 看拼音写词语。（10分）l mo yuzh w r dozi shnyn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chun su tin f chun cn j ju yn nu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、填空。（24分）1、语言积累。（8分）（1）明月有情应识我， 。（2） ，明月何时照我还。（3）宝剑锋从磨砺出， 。（4）非淡泊无以 ，非宁静无以 。（5）养不教， ，教不严， 。2、 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 、 。许多窗子连接在一起，汇成了一个 ，让我们看的人如入山阴上， 。（按原文填空） 3、中国古典四大名著指的是三国演义、 、 、 。王熙凤是 中的人物。4、本学期我认识了 的廉颇， 的诸葛亮， 的嘎子， 的严监生， 的晏子。 5、我们常引用：“ ， 。”告诫他人要珍惜时光，努力学习。（填诗句或者俗语、谚语）6、夏天的雨真是 ，刚才还是晴空万里，一会儿就大雨倾盆。（填歇后语）7、判断：对的打“”，错的打“”号。（5分）（1）草原的的作者是季羡林。（ ）（2）童年的发现写了作者童年时的一个发现：胚胎发育规律。（）(3)“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这是一个比喻句，把老汉比喻成“一座山”。（）（4）自己的花是让别人看的是马克吐温的一篇写景散文。（ ）（5）写简单的研究报告，应包括以下内容：1问题的提出；2调查方法；3调查情况和资料整理；4结论。（）8、选择：将正确答案的序号填在括号里。（5分） （1）下面哪个不是王熙凤的特点：（）A泼辣张狂 B弱不禁风 C善于阿谀奉承 D见风使舵（2）“未闻孔雀是夫子家禽。”的意思是（）A 我没有闻见夫子家的鸟。 B我没有听过夫子家的鸟。C我听说夫子家没有像孔雀一样的鸟。D我怎么没有听说孔雀是夫子您家的鸟呢。（3）在摔跤的过程中，他时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。这个片断侧重了对小嘎子 活动的描写。A 语言和动作 B 动作和心理 C 动作和外貌 D语言和侧面描写（4）下面词语是褒义词的是（）A武断 B 阴谋诡计 C夸耀 D仪表堂堂（5）本文运用的写作手法（）A借物喻人 B借景抒情 C寓情于景 D情景交融9、面排列错乱的句子按正确顺序重新排列，序号写在句前的括号里。（6分）（）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。（）随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。（）看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。（）午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。（）1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。（）只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。四、句子乐园。（按要求写句子。）（8分）1、蒙蒙细雨瓢泼似的倾泻下来。改病句： 2、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句） 3、喂，我买一枝钢笔，多少钱？用上礼貌用语： 4、草坪提示语：别踩我，我怕疼！ 仿写一句富有情趣的提示语或广告语： 听力测试( 4分)1、你知道了童话分 和 两类？2、格林童话共有 篇，搜集整理者是 的格林兄弟。3、下面哪一个不是格林童话中的故事？（）（1）灰姑娘（2）狼和小羊（3）白雪公主（4）勇敢的小裁缝，阅读与理解（27分）（一）课内阅读。（14分）爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼(ju jio)着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”冬天快过完了，春天要来了，太阳特别暖和（h huo hu hu ），暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下，我真想拿把剪刀替它剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来，搭在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。1、用横线画出正确的读音。（1分）2、写出下列词语的近义词或反义词。（3分）侵犯（近义词） 寂寞（近义词） 幼稚（反义词） 3、我能用一个成语概括下列句子的意思。（2分）它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。（ ）它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下，太不整齐了。（ ）4、为什么骆驼要系着铃铛？爸爸的解释是 ，“我”的想法是 。你的猜想呢？ （4分） 5、短文写出了作者小时候的非常有趣的两件事。（2分）第一件事是： ，第二件事是： 。6、这段短文选自课文 ，作者是（ ），她的小名叫（ ）。这篇课文是小说 的序言。（2分）（二）购买上帝的男孩（13分） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_。” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。（1分） 喜出望外： 2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（3分） 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（2分） 4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 。 你认为“真正的上帝”指的是 。（3分） 5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（4分）习作（26分） 我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你选择一个最令你感动的写下来，要表达出真情实感。附听力材料：童话可以分为两大类。一类是由作家创作的