江苏省镇江市句容市七年级数学上册5.4从三个方向看2学案新版苏科版.docx_第1页
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文档简介

5.4 从三个方向看(2)【学习目标】会画一些简单物体的三视图,并根据三个视图,想象出一些简单物体的形状,进一步感知立体图形与平面图形的关系【学习重点】立体图形与平面图形的关系【问题导学】问题1如图是由几个小正方体木块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数,请画出这个几何体的主视图、左视图问题2如果有一个正方体,它的展开图可能是下面四个展开图中的( ) 问题3一个正方体所有相对的面上两数之和相等下图是它的展开图,请填好图中空白正方形中的数【问题探究】问题1在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很困难,可是仓库管理员要核实一下箱子的数量,于是就想出一个办法:将这堆货物的三视图画了出来,你能根据图中的三视图,帮他清点一下箱子的数量吗?问题2在桌上摆有一些大小相同的正方体木块,主视图、左视图如图,要摆出这样的图形至少需要 块正方体木块,至多需要 块正方体木块主视图 左视图【问题评价】1一个物体的三视图如图所示,画出该物体的立体图形 主视图 左视图 俯视图4有一个正方体,在它的各个面上分别标上数字1、2、3、4、5、6,甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,观察结果如图所示,问

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