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从马斯洛的需要理论看个体的道德需要摘要:这里从马斯洛人的需要层次理论来探讨道德需要与个体各个需要层次的密切关系,来说明关爱、真诚、帮助他人等各种美德不仅是社会的必要性道德需求,而且与人的各个层次需要密切相关。促使人们认识到这种密切的联系,唤醒人们对道德需要的自觉,是道德教育工作不可或缺的一部分。人的需要是一切行为的内在动力,激发起受教育者的主观道德需求,是促使其接受道德教育,进行道德修养,实现道德人格发展的心理内驱力。在此,我们结合美国著名心理学家马斯洛的需要层次理论来探讨道德需要与个体发展的密切关系。【关键词】:马斯洛个体道德需要归属需要尊重需要自我实现的需要一、 马斯洛的需要层次理论马斯洛理论把需要分成生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要五大类,各层次需要的基本含义如下:1、 生理需要生理需要是人最基本的需要,它直接与人的生存相关,它所包含的需要是人的本能体现,包括衣、食、住、行等各方面的需求。马斯洛指出:“如果所有需要都没有得到满足,并且机体因此而受生理需要的主宰,那么其他需要可能会全然消失,或者退居幕后。”所以说,生理需要是推动人们行动的最强大的动力。2、 安全需要若生理需要得到相对充分的满足后,安全需要便会作为支配动机显露出来。马斯洛把安全需要解释为对组织、秩序、安全感和预见性的追求。当这种需要不能得到相应满足时,就会对个体的行为起支配作用,是行为的目标全部指向安全,处在这种状态的人,可能仅仅为安全而活着。3、 归属和爱的需要 当生理需要和安全需要得到基本满足时,对归属和爱的需要就开始支配人的动机和行为了。马斯洛认为,在生理和安全需要得到基本满足的基础上,人就开始追求和他人建立友情。在自己所在的团体里求得一席之地,并会为此目标不遗余力。如果这一需要得不到满足,就会强烈地感到孤独、寂寞,感到遭受抛弃,内心产生极其痛苦的感受。4、 尊重的需要 当上述三种需要都得到基本满足之后,尊重的需要开始在群中占主导地位,并支配人的生活。马斯洛把尊重的需要分为两个方面:一是要求得到别人的重视和尊敬,具体包括对地位、名誉、声望、赏识、威信等的期望;另一是自尊,具体包括对充满自信、获得本质能力、成就、独立和自由等的欲望。5、 自我实现的需要 这是最高层次的需要。它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。马斯洛提出,为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜能,是自己越来越成为自己所期望的人物。 马斯洛关于人的需要层次理论受到大多数人的认可和运用,也其实我们从人的各个需要层次与道德的内在联系来说明道德是得体的内在需要。下面我们讨论一下马斯洛人的需要层次与个体道德需要究竟又怎样的联系。二、 生理和安全的需要个体道德需要的基础马斯洛把健康人作为研究对象,并认为生理需要是人最基本的需要,是人类保持自我生存的基本条件。马斯洛将生理需要和安全需要都归为缺失性需要。这些需要与人体对氨基酸,糖类的需要是一样的,他们的缺失会影响到人的健康甚至生存。它们虽然是低级需要,但却是高级需要道德需要的基础。生理需要所包含的需要是人的本能体现。若一个人缺乏生理需要。那么他还会在乎道德需要吗?比如说,一个极度饥饿的人,当他看到食物,他的理性还存在吗?答案是否定的。当他看到食物,他会不顾一切道德行为,甚至还会做出一些威胁到他人生命的事情,此时的他何来道德可言!所以说,若生理需要无法得到满足的话,人就无法产生和趋向更高级的需要道德的需要了。个体对到的需要这一高级的精神性需要的追求,只有当基本的需要得到满足后才能出现。费尔巴哈曾深刻的洞察到道德需要对基本的物质需要的依赖性,他曾形象的指出:“道德和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和居住。.如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必须性,生活的基础也就是道德的基础,如果由于饥饿,由于贫穷,你腹内空空,那么无论在你的头脑中,在你的心中或在你的感觉中,就不会有道德的基础和资料。”在生理需要得到充分满足后,安全需要便会作为支配动机显露出来。安全需要即人类对自身的安全健康保障等问题的需要,所以安全需要也是道德需要的基础,它同样被称为缺失性需要。安全需要是在人的生存或生命存在危险的情况下产生的。一个人只是宇宙中一个渺小的生物,一个人的力量在大自然中更是微乎其微。为了得到安全的保障,人们选择在集体中生活,所谓“物以类聚,人以群居”在某方面也体现着生物对安全的需要。但是,为了在集体中能够得到自身的利益,道德规范乃是最为行之有效的方法,一个充满仇恨与暴力的集体必然会威胁到集体中每一个成员的安全,人人都希望生活在一个和平正义的集体中,这就合理的将安全需要与到的需要有机的结合了起来。由此看来,当生理需要和安全需要满足时,到的需要才可以融入人们的生活中。所以说,生理需要和安全需要是个体道德需要的基础。三、 归属和爱的需要与尊重的需要个体道德需要的动力 人是一种社会性动物,随着生理和安全需要的基本满足,个体就会受到归属和爱的需要以及尊重的需要的驱使。马斯洛将这些需要称为发展性需要,发展性需要的丧失将会造成精神上的损伤。所以,它们是个体需要的动力每个人都希望自己生活在一个集体中,并且希望得到这个集体中每一个成员的关怀,在其中得到友情和爱情,这就是人们对归属和爱的需要。当人们得到这一需要的满足后,自身得到的需要将会更加具体。而对于尊重的需要,要不就是得到别人的尊重,要不就是自己对自己的尊重。但是不管是归属和爱的需要还是尊重的需要,它们的实现都是道德需要的动力。用马斯洛的话说:“人是一种不断需求的动物,除短暂的时间外,极少达到完全满足的状态,一个欲望满足后,另一个欲望迅速出现并取代它的位置,当这个满足后又有一个站到突出的位置上来,人几乎总是希望着什么,这是贯穿他整个一生的特点。因此,人们也会渴望归属和爱的需要、尊重的需要的满足。”在现实生活中,我们发现,尽管欲望会不断的出现而且不断地被取代、被满足,但这类欲望大多属于缺失性需要层次或发展性需要的较低层次。人们常常沉溺于物欲而不能自拔,无法觉悟什么是生命的本质需要,不能自觉的将层次向高处升化。对于发展性需要的认识常常被人们所忽略,人们只停留于物质需要的满足而不去追求精神需要的满足,误认为物质生活的满足就能得到爱与尊重。其实不然,人们从道德教育的实践与人际交往的规律中认识到:爱是一种一种医治心理疾病的良方,走出封闭的自我,关爱他人,帮助他人,按社会的道德行为规范办事,才能得到他人的尊重与社会的认可,才能满足人的发展性需要。而发展性需要的满足也促进着奉献、帮助他人等道德品质的培养。成为到的需要成长的动机。四、 自我实现的需要个体道德需要的引力马斯洛认为,自我实现的需要实在生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要已经得到满足后所产生的需要,自我实现的人才真正实现了人的本质。自我实现的需要指人们希望发挥个人的潜能,实现个人的理想、抱负的需要,实现自己的人生价值,并造福于人类与社会的需要。自我实现包含知、情、意各个方面,但到的是其中重要的方面。马斯洛曾描述自我实现者所具有的特征中,包含坦率、真实,具有很强的道德感内容。自我实现的人是自由的,支配他们的因素是自身内部的主体自我的选择。他已经能自觉遵循社会的伦理需求。这也告诉我们:道德高尚,忘我的工作,努力造福于人类,才能更好地发挥个体的潜能,全面的实现个体的价值。在马斯洛的人的需要层次理论中,自我实现的需要已经达到了人们的最高需要层次。自我实现的需要不仅让人们准确、充分的认识现实,且与现实保持良好的关系,也帮助人们较好的认识事物的本来面目,更重要的是,它对个体得到的需求有着引力作用。通过以上对人的各个需要层次与道德需要的密切关系来探讨,我们可以看到,关爱、真诚、帮助他人等各种美德不仅是社会的必要性道德需求,而且与人的各个层次的需要密切相关。它们蕴含在人性的深处,来自于人的自然生命和精神生命。道德教育的重要任务之一就是努力让人们认识到人的各个需要层次与道德需要的密切关系,唤醒人们的内心道德需要,不断地升华人性,提高精神境界

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