全国小学生英语竞赛提纲.doc

一、全国小学生英语竞赛（NECPS）介绍全国小学生英语竞赛（NECPS）是经教育部有关部门同意举办的全国性小学生英语学科竞赛，是我国小学英语教学的主要激励机制之一。全国小学生英语竞赛根据教育部基础教育司关于中小学生外语测试、评估手段改革的指示精神，深化小学英语教学方法和测试方法的改革，全面培养我国小学生的英语素质，激发小学生学习英语的兴趣，激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。全国小学生英语竞赛分四个年级组进行：低年级组（一、二、三年级）、四年级组、五年级组和六年级组，分初赛和决赛两个程序。本竞赛面向大多数小学生，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的精神。全国小学生英语竞赛在试题类型和考察的知识点方面，都强调学生对英语基础知识的把握，并重点强调学生运用英语的能力。二、全国小学生英语竞赛（NECPS）原则全国小学生英语竞赛（NECPS）的宗旨是全面培养小学生英语素质，激发小学生学习英语的兴趣。所以，竞赛的命题坚持适应小学生年龄的特点，培养学生爱学英语，使用英语的积极性。命题注重英语教学的基础与提高，注重学生英语潜能的开发和语言综合运用能力。三、全国小学生英语竞赛（NECPS）范围全国小学生英语竞赛（NECPS）的赛题以英语课程标准（实验稿）为依据，按照关于积极推进小学开设英语课程的指导意见和小学英语课程教学基本要求对小学生英语教学的要求而命制。竞赛范围包括英语知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。根据目前我国各省市小学英语教材不统一的实际情况，竞赛命题的命制参照了现行的各种教材，但不拘泥于教材，按照本年级的英语语言水平命题。四、全国小学生英语竞赛（NECPS）内容提要全国小学生英语竞赛（NECPS）内容是以基础知识和基本技能为本，同时又有对语言综合能力的考察。大致可分为六大类 ：英语基本知识、字母、语音、词汇、语法及功能意念和话题。具体如下：1英语基本常识英语语言的不同历史阶段、使用范围、作用等。2字母1）概述 2）字母的读音 3）字母的笔顺 4）字母的书写规则 5）大小写字母的基本用法 6）常见字母缩略词3语音1）音标和音素 2）元音和辅音 3）音节 4）重音 5）语调 6）几个容易混淆的元音 7）容易混淆的辅音 8）常见的字母组合读音规则4词汇1）常用词归类 2）易混词辨析 3）难词讲解 4）同（近）义词和反义词辨析 5）词的缩写形式5语法1）词法：名词，冠词，代词，数词，形容词，副词，介词，动词2）句法：句子的分类，句子的特征6功能意念和话题1）问候 2）介绍 3）告别 4）感谢 5）道歉 6）请求允许 7）祝愿和祝贺 8）提供帮助 9）打电话 10）购物 11）同意和不同意 12）时间表达法 13）喜好和厌恶 14）表扬和鼓励 15）颜色五、全国小学生英语竞赛（NECPS）命题趋势初、决赛笔试成绩满分均为100分（主观题占60%，客观题占40%），其中听力均为30分。决赛口试满分为20分。本赛题既考查学生的英语语言基础知识和基本技能，又侧重考查小学生的英语综合运用能力、阅读能力和智力水平。竞赛将借鉴国内、外英语测试新题型和测试方法，在保持题型的相对稳定性和连续性的基础上得到完善、创新。赛题内容上贴近于主要使用教材（使用标准的英式英语）、贴近学生的生活、贴近学生的生理、心理特点和认知水平；赛题容量比日常测试题大；题型稳中有变，促进对其他类型考试的复习，起到很好的热身作用；卷面图文并茂，既活泼，又严肃；智力测试题型多样化，全面考查学生的智力水平。同时，根据2007年赛题调查问卷的反馈信息，我们对2008年的赛题进行如下改革：一、序号的调整：各年级组赛题的序列号采用一贯制，即试题从听力部分的第一题开始的序号连续排到笔试部分最后一题，中间无新起始号码；二、分值的调整：听力部分的分值由以前的40分改为30分，笔试部分为70分；三、时间的调整: 听力部分的答题时间由去年的23分钟缩为15分钟左右, 以便考生有更充裕的时间完成笔试部分试题; 四、题型的调整：1. 低、四年级组赛题听力部分的第二题“句子理解”B部分将看图答题改为文字题；2. 低、四年级组赛题笔试部分的第一题“单词”改先前的孤立考单词的形式为在语境当中考查单词的运用；五、六年级组赛题笔试部分的第一题设为 “单词、短语”，考查高年级学生的单词拼写能力及在语境中正确使用单词/短语的能力；3. 各年级组赛题笔试部分的第二题“单项选择”，由先前的10小题增加为15小题，扩大知识的考查范围；4. 各年级组赛题增设 “完形填空”一题，侧重考查学生对语篇的理解能力；五、口试题量的调整：1. 各年级组赛题的口试部分第二题“发音检测”，在考查单词和短语的基础上增加对句子朗读的检测，由5小题改为10小题，分值不变；2. 低、四年级组赛题的口试部分，将原有的第三题的“朗读对话”改为“图片描述”。六、2008年全国小学生英语竞赛（NECPS）赛题题型及分值安排2008年全国小学生英语竞赛赛题（笔试） （时间：60分钟总分：100分） 结构 试题内容 题号 题目数 分值 答题时间 听力部分 I听辨单词（WORDS） 1-5 （低、四年级组） 5 5 2分钟 1-5 （五、六年级组） 5 5 2分钟 II句子理解（SENTENCES） 6-15（低、四年级组） 10 10 5分钟 6-10（五、六年级组） 5 5 3分钟 III对话理解（DIALOGUES） 16-25（低、四年级组） 10 10 5分钟 11-20（五、六年级组） 10 10 5分钟 IV短文理解（PASSAGES） 26-30 （低、四年级组） 5 5 3分钟 21-30（五、六年级组） 10 10 5分钟 共四大题，30小题，每小题1分，计30分，答题时间为10-15分钟 笔试部分 V单词、短语（WORDS AND PHRASES） 31-40（低年级和四年级组） 10 10 5分钟 31-35（五、六年级组） 5 5 3分钟 V单项选择 (MULTIPLE-CHOICE) 41-55（低年级和四年级组） 15 15 5分钟 36-50 （五、六年级组） 15 15 5分钟 VII情景会话（DIALOGUES） 56-65（低年级和四年级组） 10 10 5分钟 51-60（五、六年级组） 10 10 5分钟 VIII完形填空（BLANK-FILLING） 66-70 （低年级和四年级组） 5 5 3分钟 61-65（五、六年级组） 5 5 3分钟 IX.阅读理解（READING COMPREHENSION） 66-75（低年级和四年级组） 10 10 8分钟 66-80（五、六年级组） 15 15 12分钟 X小作文（COMPOSITION） 81 1 15 10分钟 XI智力测试（IQ TEST） 82-86 5 5 5分钟 共七大题，86小题，除作文15分外，其他题型每小题各1分，计70分，答题时间为35-45分钟 七、竞赛备考词汇表Aa, an, about, after, afternoon, again, ago, air, all, along, am, and, angry, animal, answer, ant, any, apple, April, are, ask, at, August, aunt, auntie, aunty, autumnBback, bad, bag, ball, banana, bank, basketball, bathroom, be, bean, bear, beautiful, bed, bee, before, begin, best, between, big, bike, bird, birthday, black, blackboard, blue, blow, boat, book, borrow, boots, bowl, box, pencil box, boy, bread, breakfast, bright, bring, brother, bus, but, buy, by, byeCcake, can, car, card, careful, carry, cartoon, cat, chair, cheap, cheese, chess, chick, chicken, child, children, chocolate, city, class, classroom, clean, clear, clearly, clever, climb, clock, close, clothes, coat, coffee, coin, cold, have a cold, color, come, come back, come out, come to school, computer, cook, cool, corner, of course, cup, cutDDad, dance, dark, date, day, dear, December, deer, desk, difference, dirty, do, doctor, dog, door, down, draw, dress, drink, driver, dry, duckEear, early, east, eat, egg, eggplant, e-mail, English, enjoy, eraser, evening, every, every day, example, excuse, eyeFface, factory, family, ,far, farm, farmer, fast, fasten, fat, fax, February, feel, film, find, fine, finger, finish, first, fish, five, flag, flower, follow, fly, follow, food, foot, football, for, fork, fox, Friday, friend, fruitGgame, garden, gate, get, girl, give, glass, glasses, go, go to bed, go to school, goat, good, grade, grape, grass, great, green, guessHhair, half, hall, music, hand, happy, hard, hare, have, he, head, hear, hello, help, her, here, hers, hi, high, him, his, hold, hold on, holiday, home, go home, at home, homework, horse, hospital, in hot, hotel, hour, half an hour, house, how, hundred, hungry, hurryII, ice cream, idea, if, ill, in, in time, ink, interesting, internet, into, is, it, Italy, itsJJacket, Jane, January, jeep, join, juice, July, jump, June, justKKeep, key, kind, kite, knife, know LLadder, lady, lake, land, last, late, learn, leave, lend, lesson, let, letter, library, lift, light, like, line, listen, little, live, long, look, lose, a lot, love, luck, lunchMmadam, make, man, many, mango, how many, map, March, match, math, May, may, maybe, me, meal, meet, meeting, merry, message, middle, milk, mine, minute, mirror, miss, model, mom(=mum) , moment, Monday, money, month, moon, morning, mother, mountain, mouse, mouth, movie, Mr., Mrs., much, how much, music, must, my, myselfNname, near, neat, need, neighbor, nervous, net, new, news, newspaper, next, nice, night, last night, no, No.(=number) , nose, not, nothing, November, now, number, nurseOOctober, of, office, often, oh, OK, old, on, one, only, open, or, orange, our, ours, out, outside, over Ppanda, paper, parents, park, party, pass, past, peach, pear, pen, pencil, pet, phone, photo, piano, picture, pig, place, plane, plate, play, please, post, post office, postcard, postman, potato, price, purse, put, put on Qquarter, question, queue, quietRRabbit, radio, rain, raise, read, ready, red, remember, repair, return, right, river, road, room, round, row, ruler, runSsad, salad, salesman, same, sandwich, Saturday, sausage, save, say, school, schoolbag, season, second, see, September, shark, she, sheep, shelf, shell, ship, T-shirt, shoe, shop, shopping, short, should, shy, sick, sing, sister, sit, size, skate, skirt, sleep, slow, small, snail, snake, snow, so, sofa, some, something, son, song, sorry, speak, spell, sport, spring, stamp, stand, star, start, station, stay, stop, store, story, street, student, study, subway, summer, sun, Sunday, swim Ttable, tail, take, take pictures, talk, tall, tea, teach, teacher, telephone, tell, temperature, tennis, test, thank, that, the, their, theirs, them, then, there, these, they, thick, thin, think, this, those, through, Thursday, ticket, tidy, time, to, today, toe, together, tomorrow, too, tooth, toy, train, tree, truck, try, Tuesday, turn, TV(=television) UUncle, under, us, useVVery, visit, visitor volleyballWwait, wait for, walk, wall, want, warm, wash, watch, water, way, we, weather, Wednesday, week, welcome, well, wet, what, when, where, which, white, who, whose, why, will, wind, window,winter, with, wolf, woman, women, woods, word, work, worker, world, write, wrong Yyear, yellow, yes, yesterday, you, young, your, yoursZZoo八、知识点详解1易混词（句）辨析1）any / someAny用于疑问句或否定句中，表示“一些”的意思。Some 用于肯定句中，表示“一些”、“一点”等意思。如：My father has some books. 我爸爸有一些书。There are some trees in front of the house. 房子前面有一些树。2）all right / thats all rightAll right 表示“行，好”。还可以表示健康状态良好。如：Mrs. Smith is all right now. 史密斯夫人完全恢复健康了。Thats right. 不错，对了。学生答对了，老师讲评时用这句话。Thats all right. 没关系。用于回答“Sorry”。2Have 短语大碰头Have 是一个十分常用的英语单词，由它构成的短语有很多，其中下列短语较为常见和常用。Have a baby 产下一个婴儿Have a drink 喝点饮料Have a class 上课Have a good time 玩得高兴Have a football match 进行一场足球比赛Have a glass of water 喝一杯水Have a meeting 开会Have a party 举行一个聚会Have a rest 休息一会儿Have a swim 游泳Have a walk 散步Have a talk 谈话Have a holiday 度假Have a sleep 睡觉Have a ride 骑车Have a bath 洗澡Have a seat 请坐Have a nice trip 一路顺风Have a wash 洗一洗Have a try 试试看Have a ball 玩得非常开心Have fun 玩得开心Have meals 吃饭Have breakfast 吃早餐Have lunch 吃中餐Have supper 吃晚餐Have no idea 不知道Have this seat 做这个座位Have big eyes 长着一双大眼睛3How的用法How 是一个很普通的英语疑问词，它的主要用法如下：1. 问身体。如：How is your mum today? 今天你妈妈身体怎么样?Shes fine, thanks. 她很好，谢谢你。2. 问年龄。如：How old is this little boy? 这个小男孩几岁了？Hes five years old. 他五岁。3. 问方式。如：How do you go to school every day？你每天怎样去上学的？I go to school on foot. 我步行去上学。4. 问程度。如：How well do your friends play basketball? 你的朋友们篮球打得怎么样？They play very well. 他们打得很出色。5. 问频率。如：How often do they go to the library? 他们每隔多久去一次图书馆？They go there twice a month. 他们一个月去两次。6. 问数量。如：How many ducks can you see in the field? 你能在田野上看见多少只鸭子？Twenty- three. 23只。7. 问价格。如：How much does the bike cost? 这辆自行车多少钱？About two hundred Yuan. 大约200元。8. 问距离。如：How far is your school? 你的学校有多远？Its two kilometers away from here. 离这里有两千米远。9. 问长度。如：How long is the river? 这条河有多长？Its about 100 kilometers long. 大约有100 千米长。10. 问天气。如：How is the weather today? 今天的天气怎么样？Its cloudy. 是阴天。4What的用法What 作为特殊疑问词，有以下常用的功能。1. 用来对物品名称提问，如：Whats this in English? （这用英语怎么说？）2. 用来对职业身份提问，如：Whats your father? （你父亲是做什么工作的？）3. 用来询问星期几，如:What day is it today? （今天星期几？）4. 用来询问日期，如：Whats the date today? （今天是几月几号？）5. 用来询问时刻，如：What time is it now? (现在几点钟？)6. 用来对班级，年级提问，如：What class are you in? （你在那一班？）7. 用来对算术答案提问，如：Whats two and four? （二加四等于几？）8. 用来对电话号码、门牌号码、车牌号码等提问，如：Whats your telephone number, please? （请问你的电话号码是多少？）9. 用来对数量提问，如What is the population of Hang Zhou?（杭州的人口有多少？）10. 用来对年号提问：What year is it? （今年是公元几年？）11. 用来对年龄提问，如：What age is he now? （他现在几岁了？）12 用来查询感受体会，如：What do you think of the film? （你觉得这部电影怎么样？）5May 的用法英语单词may 属情态动词，他的否定形式为may not (maynt)。 may 的用法和意义有很多，常用有：1. may 表示允许、许可，是一个较为郑重的单词。当表示许可时，它与can的用法相似。如：May I come in? （我可以进来吗？）2. May 表示可能。如：This bike may be Toms. （这辆自行车可能是汤姆的）在表示这种意义的疑问句和否定句中，通常用can来代替may, 以加深怀疑或犹豫之意。如：It may be Hills. (那可能是希尔的。)比较：Can it be Hills? （那可能是希尔的吗？）It cant be Hills. (那不可能是希尔的。)3. may 还可以用于表示询问情况，但通常含有无把握或高傲的语气。 如：Well, who may you be? （喂， 你是谁啊？）6Do 能“做”什么Do a good deed 做好事Do a favor 做好事，帮忙Do business with 与做买卖Do eye exercises 做眼保健操Do harm 伤害Do homework 做家庭作业Do housework 做家务Do morning exercises 做早操Do ones best 尽力Do ones lesson 做功课Do some cleaning 进行大扫除Do some cooking 做饭Do some shopping 买东西Do some washing 洗衣服Do some speaking说说Do well in 在。做得出色7词尾“(e)s”不可轻视英语中大多数的名词词尾接s或es能构成它们的复数形式，但并非所有的词尾的s或es都属于这种类型的名词复数形式的标志，有时它会使所有的词义发生本质的变化。在英语学习中一定要重视这个语言现象。1. advice 劝告advices 报道2. air 空气airs 气派3. arm 手臂arms 手臂，武器4. ash 灰烬ashes 废墟5. attention 注意attentions 殷勤6. brain 头脑brains 智慧7. colour 颜色colours 颜色，旗帜8. clot