高中数学第2讲直线与圆的位置关系5与圆有关的比例线段学案新人教A版.docx_第1页
高中数学第2讲直线与圆的位置关系5与圆有关的比例线段学案新人教A版.docx_第2页
高中数学第2讲直线与圆的位置关系5与圆有关的比例线段学案新人教A版.docx_第3页
高中数学第2讲直线与圆的位置关系5与圆有关的比例线段学案新人教A版.docx_第4页
高中数学第2讲直线与圆的位置关系5与圆有关的比例线段学案新人教A版.docx_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五与圆有关的比例线段1会论证相交弦、割线、切割线、切线长定理(重点)2能运用相交弦、割线、切割线、切线长定理进行计算与证明(重点、难点)基础初探教材整理1相交弦定理阅读教材P34P35“定理”及以上部分,完成下列问题1文字语言圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等2图形语言如图251,弦AB与CD相交于P点,则PAPBPCPD.图251AB是O的直径,弦CDAB,垂足为M,AM4,BM9,则弦CD的长为_【解析】根据相交弦定理,AMBM2,所以6,CD12.【答案】12教材整理2割线定理阅读教材P35P36“割线定理”及以上部分,完成下列问题1文字语言从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等2图形语言如图252,O的割线PAB与PCD,则有PAPBPCPD.图252如图253,O的弦ED,CB的延长线交于点A.若BDAE,AB4,BC2,AD3,则DE_.图253【解析】由割线定理知,ABACADAE,即463(3DE),解得DE5.【答案】5教材整理3切割线定理阅读教材P36“切割线定理”及以上部分,完成下列问题1文字语言从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项2图形语言如图254,O的切线PA,切点为A,割线PBC,则有PA2PBPC.图254如图255,P是O外一点,PA与O相切于点A,过点P的直线l交O于B,C,且PB4,PC9,则PA等于()图255A4B6C9D36【解析】由切割线定理知,PA2PBPC4936,PA6.【答案】B教材整理4切线长定理阅读教材P36P40,完成下列问题1文字语言从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角2图形表示如图256,O的切线PA,PB,则PAPB,OPAOPB.图256质疑手记预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:解惑:疑问2:解惑:疑问3:解惑:小组合作型切割线定理如图257所示,已知AD为O的直径,AB为O的切线,割线BMN交AD的延长线于C,且BMMNNC,若AB2.求:图257(1)BC的长;(2)O的半径r.【精彩点拨】【自主解答】(1)不妨设BMMNNCx.根据切割线定理,得AB2BMBN,即22x(xx),解得x,BC3x3.(2)在RtABC中,AC,由割线定理,得CDACCNCM,由(1)可知,CN,BC3,CMBCBM32,AC,CD,r(ACCD).1解答本题的关键是先根据切割线定理求BC.2切割线定理常常与弦切角定理、相交弦定理、平行线分线段成比例定理、相似三角形结合在一起解决数学问题,有时切割线定理利用方程进行计算、求值等再练一题1(2016唐山期末)如图258,ABC内接于O上,ABAC,ADAB,AD交BC于点E,点F在DA的延长线上,AFAE,求证:(1)BF是O的切线;(2)BE2AEDF. 【导学号:07370045】图258【证明】(1)连接BD.因为ADAB,所以BD是O的直径因为AEAF,所以FBAEBA.又因为ABAC,所以EBAC.又因为CD,DABD90,所以FBAABD90,即FBD90,所以BF是O的切线(2)由切割线定理,得BF2AFDF.因为AFAE,BEBF,所以BE2AEDF.切线长定理如图259,AB是O的直径,C是O上一点,过点C的切线与过A,B两点的切线分别交于点E,F,AF与BE交于点P.图259求证:EPCEBF.【精彩点拨】【自主解答】EA,EF,FB是O的切线,EAEC,FCFB.EA,FB切O于A,B,AB是直径,EAAB,FBAB,EAFB,CPFB,EPCEBF.1解答本题的关键是利用对应线段成比例得到CPFB.2运用切线长定理时,注意分析其中的等量关系,即(1)切线长相等,(2)圆外点与圆心的连线平分两条切线的夹角,然后结合三角形等图形的有关性质进行计算与证明 再练一题2.如图2510所示,已知O的外切等腰梯形ABCD,ADBC,ABDC,梯形中位线为EF.图2510(1)求证:EFAB;(2)若EF5,ADBC14,求此梯形ABCD的面积【解】(1)证明:O为等腰梯形ABCD的内切圆,ADBCABCD.EF为梯形的中位线,ADBC2EF.又ABDC,2EF2AB,EFAB.(2)EF5,AB5,ADBC10.ADBC14,AD2,BC8.作AHBC于H,则BH(BCAD)(82)3.在RtABH中,AH4,S梯形ABCDEFAH5420.探究共研型相交弦定理探究1能否用三角形相似证明相交弦定理?【提示】能如图,O的弦AB,CD相交于P点,连接AD,BC,则APDCPB.故有,即PAPBPCPD.探究2垂径定理、切线长定理、射影定理、相交弦定理、切割线定理之间有何关系?【提示】如图,PA,PB为O的两条切线,A,B为切点,PCD为过圆心O的割线,连接AB,交PD于点E,则有下列结论:(1)PA2PB2PCPDPEPO;(2)AE2BE2DECEOEPE;(3)若AC平分BAP,则C为PAB的内心;(4)OA2OC2OEOPOD2;(5) ,PDAB;(6)AOPBOP,APDBPD.(2016南京、盐城模拟)如图2511,AB,CD是半径为1的圆O的两条弦,它们相交于AB的中点P,若PC,OP,则PD_.图2511【精彩点拨】由垂径定理知OPAB,由勾股定理知PB,由相交弦定理得PD.【自主解答】P为AB中点,OPAB,PB,又PCPDPAPBPB2,由PC,得PD.【答案】1解答本题的关键是先用勾股定理求PB,再用相交弦定理求PD.2相交弦定理的运用往往与相似形联系密切,也经常与垂径定理、射影定理等相结合进行某些计算与证明 再练一题3如图2512,PC切O于点C,割线PAB经过圆心O,弦CDAB于点E,PC4,PB8,则CD_.图2512【解析】由于PC切O于点C,由切割线定理得PC2PAPB,所以PA2,ABPBPA826,由于CDAB,且AB为圆O的直径,由垂径定理知CEDE.设AEx,由相交弦定理得CEDEAEBEx(6x),即CE2x(6x),由勾股定理得CE2PC2PE242(x2)2,故有x(6x)42(x2)2,解得x,CE2,CE,CD2CE.【答案】构建体系1点C在O的弦AB上,P为O上一点,且OCCP,则()AOC2CACBBOC2PAPBCPC2PAPBDPC2CACB【解析】根据OCCP,可知C为弦PC的中点,再由相交弦定理即有PC2CACB.【答案】D2如图2513,ACB90,CDAB于点D,以BD为直径的圆与BC交于点E,则()ACECBADDBBCECBADABCADABCD2DCEEBCD2图2513【解析】在直角三角形ABC中,根据直角三角形射影定理可得CD2ADDB,再根据切割线定理可得CD2CECB,所以CECBADDB.【答案】A3.如图2514,AB是圆O的直径,过A,B的两条弦AD和BE相交于点C,若圆O的半径是3,那么ACADBCBE的值等于_【导学号:07370046】图2514【解析】由相交弦定理得ACCDBCCE,ACADAC(ACCD)AC2ACCDAC2BCCEAE2CE2BCCEAE2CE(CEBC)AE2BECE,ACADBCBEAE2BECEBCBEAE2BE(CEBC)AE2BE2AB236.【答案】364如图2515,在ABC中,ACB90,A60,AB20,过C作ABC的外接圆的切线CD,BDCD,BD与外接圆交于点E,则DE的长为_图2515【解析】在RtACB中,ACB90,A60,ABC30.AB20,AC10,BC10.CD为切线,BCDA60.BDC90,BD15,CD5.由切割线定理得CD2DEBD,即(5)215DE,DE5.【答案】57如图2516所示,已知PA与O相切,A为切点,PBC为割线,D为O上的点,且ADAC,AD,BC相交于点E.图2516(1)求证:APCD;(2)设F为CE上的一点,且EDFP,求证:CEEBFEEP.【证明】(1)ADAC,ACDADC.又PA与O相切于点A,ACDPAD.PADADC,APCD.(2)EDFP,且FEDAEP,FEDAEP,FEEPAEED.又A,B,D,C四点均在O上,CEEBAEED,CEEBFEEP.我还有这些不足:(1)(2)我的课下提升方案:(1)(2)学业分层测评(十)(建议用时:45分钟)学业达标一、选择题1如图2517,O的两条弦AB与CD相交于点E,EC1,DE4,AE2,则BE()图2517A1B2C3D4【解析】由相交弦定理得AEEBDEEC,即2EB41,BE2.【答案】B2PT切O于T,割线PAB经过点O交O于A,B,若PT4,PA2,则cosBPT()A.B.C.D.【解析】如图所示,连接OT,根据切割线定理,可得PT2PAPB,即422PB,PB8,ABPBPA6,OTr3,POPAr5,cosBPT.【答案】A3如图2518,O的直径CD与弦AB交于P点,若AP4,BP6,CP3,则O的半径为()图2518A5.5 B5C6D6.5【解析】由相交弦定理知APBPCPPD,AP4,BP6,CP3,PD8,CD3811,O的半径为5.5.【答案】A4如图2519,在RtABC中,C90,AC4,BC3.以BC上一点O为圆心作O与AC,AB都相切,又O与BC的另一个交点为D,则线段BD的长为() 【导学号:07370047】图2519A1B.C.D.【解析】观察图形,AC与O切于点C,AB与O切于点E,则AB5.如图,连接OE,由切线长定理得AEAC4,故BEABAE541.根据切割线定理得BDBCBE2,即3BD1,故BD.【答案】C5.如图2520,AD,AE,BC分别与圆O切于点D,E,F,延长AF与圆O交于另一点G.给出下列三个结论:图2520ADAEABBCAC;AFAGADAE;AFBADG.其中正确结论的序号是()A B CD【解析】项,BDBF,CECF,ADAEACCEABBDACABCFBFACABBC,故正确;项,ADAE,AD2AFAG,AFAGADAE,故正确;项,延长AD于M,连接FD,AD与圆O切于点D,则GDMGFD,ADGAFDAFB,则AFB与ADG不相似,故错误,故选A.【答案】A二、填空题6如图2521,已知AB和AC是圆的两条弦,过点B作圆的切线与AC的延长线交于D,过点C作BD的平行线与圆交于点E,与AB交于点F,AF3,FB1,EF,则CD_.图2521【解析】因为AFBFEFCF,解得CF2,由CEBD,得,所以,即BD.设CDx,AD4x,所以4x2,所以x.【答案】7如图2522,AB为圆O的直径,PA为圆O的切线,PB与圆O相交于D,若PA3,PDDB916,则PD_,AB_.图2522【解析】由于PDDB916,设PD9a,则DB16a.根据切割线定理有PA2PDPB.又PA3,PB25a,99a25a,a,PD,PB5.在RtPAB中,AB2PB2AP225916,故AB4.【答案】48如图2523所示,过点P的直线与O相交于A,B两点若PA1,AB2,PO3,则O的半径等于_图2523【解析】设O的半径为r(r0),PA1,AB2,PBPAAB3.延长PO交O于点C,则PCPOr3r.设PO交O于点D,则PD3r.由圆的割线定理知,PAPBPDPC,13(3r)(3r),9r23,r.【答案】三、解答题9(2016山西四校联考)如图2524所示,PA为圆O的切线,A为切点,PO交圆O于B,C两点,PA10,PB5,BAC的角平分线与BC和圆O分别交于点D和E.图2524(1)求证:;(2)求ADAE的值【解】(1)证明:PA为圆O的切线,PABACP.又P为公共角,PABPCA,.(2)PA为圆O的切线,PC是过点O的割线,PA2PBPC,PC20,BC15.又CAB90,AC2AB2BC2225.又由(1)知,AC6,AB3,连接EC,则CAEEAB,AECABD.ACEADB,.ADAEABAC3690.10如图2525,已知PA,PB切O于A,B两点,PO4cm,APB60,求阴影部分的周长图2525【解】如图所示,连接OA,OB.PA,PB是O的切线,A,B为切点,PAPB,PAOPBO,APOAPB,在RtPAO中,APPOcos42 (cm),OAPO2 (cm),PB2 (cm)APO,PAOPBO,AOB,lAOBR2(cm),阴影部分的周长为PAPBl22(cm)能力提升1如图2526,已知PT切O于点T,TC是O的直径,割线PBA交TC于点D,交O于B,A(B在PD上),DA3,DB4,DC2,则PB等于()【导学号:07370048】图2526A20B10C5D8【解析】DA3,DB4,DC2,由相交弦定理得DBDADCDT,即DT6.因为TC为O的直径,所以PTDT.设PBx,则在RtPDT中,PT2PD2DT2(4x)236.由切割线定理得PT2PBPAx(x7),所以(4x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论