2019版高考地理复习第5章地表形态的塑造第12讲营造地表形态的力量课堂限时训练.docx_第1页
2019版高考地理复习第5章地表形态的塑造第12讲营造地表形态的力量课堂限时训练.docx_第2页
2019版高考地理复习第5章地表形态的塑造第12讲营造地表形态的力量课堂限时训练.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第12讲 营造地表形态的力量 (2018保定模拟)读部分板块分布示意图,回答12题。1在地壳运动影响下,和所处板块位置类似地区的地表形态多为 ()A山地B平原C裂谷D盆地2关于两地的说法中,正确的是 ()A地位于非洲板块B地位于印度洋板块C两地之间的距离不断扩大D两地靠近海沟、裂谷,地壳不稳解析:第1题,为两板块挤压碰撞地带,多形成褶皱山。第2题,之间为生长边界,两地之间距离会不断扩大。答案:1.A2.C3(高考安徽卷)鄱阳湖地区夏季的风向、降水等受西太平洋副热带高压脊位置变化的影响。鄱阳湖汛期水位上升,湖面辽阔;枯水期水位下降,水流归槽成为“赣江”(图b)。图中的沙岭沙山(29.5N附近)形成于2万年前,由松散沙粒组成。沙山临湖一侧发育了一系列垄(脊)槽(谷)相间的地形。读下图,沙山及沙山上垄槽相间地形形成的主要外力作用分别是()A风力堆积、流水侵蚀B流水堆积、风力侵蚀C风力堆积、风力侵蚀D流水堆积、流水侵蚀解析:选C。鄱阳湖水位变幅大,冬季枯水期水位下降,湖滩裸露,强劲的冬季风将湖滩裸露的泥沙吹扬起来,再经风力搬运到湖滨地带堆积,慢慢形成沙山。此后在冬季风强盛时段,干冷的气候一方面导致赣江水位下降,河漫滩的泥沙(沙源)供应减少,另一方面产生更加强劲的偏北风,两者相结合,就使得原本出现风沙堆积的沙山发生了风沙侵蚀,此外干冷气候使沙山植被退化,加剧了这个过程。临湖一侧的风蚀作用尤其明显,最终形成东北西南走向的槽形风蚀坑,侵蚀的沙被搬运至山脊的背风侧堆积成沙堆。 (2015高考上海卷)根据岩石的质地,如矿物颗粒的大小、有无气孔、疏密程度、形状等可以推测岩石的形成过程和形成环境。据此回答45题。4某山体由岩浆岩组成。该岩浆岩表面无气孔,矿物颗粒粗大,对其成因的合理推测是()岩浆冷却较快岩浆冷却较慢在地表形成在地下形成ABCD5历史上,苏州人利用当地砚瓦山的岩石做原料生产优质砚台。这种岩石岩性致密,呈薄板状。该岩石可能是()A喷出岩B侵入岩C沉积岩D变质岩解析:第4题,由“岩浆岩表面无气孔,矿物颗粒粗大”推断该岩浆岩应该是花岗岩,在地球内部形成,为侵入岩,岩浆冷却较慢,D项正确。第5题,生产优质砚台的原料岩石其岩性致密,呈薄板状,最符合变质岩特征,D项正确。答案:4.D5.D(2018九江模拟)海岸线的进退主要受到流水沉积、海水侵蚀和人类活动的影响。读某海岸线历史变迁图,回答67题。6近现代以来,图中海岸一直以堆积作用为主的是()A甲B乙 C丙D丁7图中乙处的海岸线变化较大,下列关于其所受外力作用的叙述,正确的是()A412世纪,侵蚀作用为主B1218世纪,堆积作用为主C1819世纪,侵蚀作用为主D19世纪至现代,堆积作用为主解析:第6题,根据文字材料叙述,“海岸线的进退主要受到流水沉积、海水侵蚀和人类活动的影响”。海岸以堆积作用为主,则海岸向海洋扩张。甲、乙、丁三处公元4世纪以后的海岸线向陆地方向延伸,说明在公元4世纪以后都经历了海水侵蚀,只有丙处海岸随着时代的推移,一直在向海洋深处延伸,说明以堆积作用为主。第7题,海岸线向海洋方向延伸,说明以堆积作用为主;海岸线向陆地方向延伸,说明以侵蚀作用为主。乙地海岸线412世纪向海洋延伸,说明以堆积作用为主;12世纪到现代海岸线后退,以侵蚀作用为主。答案:6.C7.C8(2018广州模拟)阅读下图,回答问题。指出费尔南迪纳岛的岩石类型及其成因。解析:读图可知费尔南迪纳岛的地势特点为中高周低,中央有火山口,为火山岛,岩石多为火山喷发出的岩浆冷却形成的岩浆岩。根据该岛的地理位置可知,费尔南

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论