2013年教师资格考试模拟考试试题.doc

重庆市教师资格考试模拟试题册笔试部分（共250分）教 育 学（133题，共50分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卷相应的框内。错选、多选或未选均不得分。） 1中国近代史上第一个正式颁布的学制是A、壬寅学制 B、癸卯学制C、壬戌学制 D、癸丑学制2学校最早产生于A、原始社会 B、奴隶社会C、封建社会 D、资本主义社会3. 下列哪一项属于道家学派的主张? A、有教无类 B、兼爱C、复归人的自然本性 D、化民成俗，其必由学4. 直接决定教育目的的因素是A、生产力 B、政治制度C、科学技术 D、文化5提出“教育即生活”，“教育即生长”的教育家是A、夸美纽斯 B、洛克C、杜威 D、赫尔巴特6下列选项中，素质教育的时代特征是A、面向全体学生 B、培养创新精神C、促进学生全面发展 D、促进学生的个性发展7基础教育的核心内容是A、发展学生的智力教师资格考试B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学世界观和道德品质8为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻A、理论联系实际原则 B、直观性原则C、巩固性原则 D、启发性原则9关于复式教学叙述正确的是A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C、在复式教学课堂上教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱10. 教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的A、交往能力 B、研究能力C、管理能力 D、学习能力11既是教师从事教育教学工作的重要工具，又是传播知识和影响学生的重要手段的是A、仪表 B、书写C、语言 D、人格12学生认识与人类认识过程明显不同，下列不是其显著特点的是A、目的性 B、间接性C、交往性 D、教育性13以“教育的多元化”为主要特征的是A、古代教育 B、文艺复兴后的欧洲教育C、近代教育 D、现代教育14下列不是运用奖励和处分应注意的要求的是A、公平、正确、合情合理 B、与启发说服相结合C、发扬民主 D、注重宣传和教育15在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，班级成员参与班级管理的管理方式属于A、常规管理 B、目标管理C、平行管理 D、民主管理16系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为 A教学测验 B教学评价 C教学测量 D教学鉴定 17. 通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为A配置性评价 B形成性评价 C诊断性评价 D总结性评价 18按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现。对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为 A观察法 B心理测验法 C谈话法 D自述法 19可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小是 A选择题 B是非题 C论文题 D填空题20. 衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度是 A信度 B效度 C难度 D区分度二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 请在答题卷相应的框内，正确的打“”，错误的打“”。 21、素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。22.“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。23.教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。24、素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。25、生产力对教育起决定作用。26.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。27.首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级上课制的教育著作是赫尔巴特的大教学论。28.教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。29.制定教学计划的首要问题是课程设置问题。30.教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）请在答题卷相对应的题号旁作答。31. 简述现代教育制度的发展趋势。32. 简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。四、案例分析题（本大题10分）33阅读下列案例材料，然后在答题卷相应的题号旁作答。花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话立即遭到同学们的反驳。“你们就看到它的刺了!你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的调皮大王，见同学们都不赞同他，便据理力争。“刺中有花!刺中有花!”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗?我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说：“李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺，但是他刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。花有千万种，各有优缺点，你们说对不对?”说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思地低下了头。请你分析：(1)读了刺中有花一文，你能否就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点?(2)你认为对个别学生的转化，应从哪些方面着手?教 育 心 理 学（128题，共50分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卷相应的框内。错选、多选或未选均不得分。） 1教育心理学研究的核心内容是A教学方法 B教师C学生 D学习过程2一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是A90 B95C100 D1053先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A斯金纳 B布鲁纳C奥苏伯尔 D桑代克4最稳定、最重要的学习动机是A兴趣 B认知内驱力C高尚的动机 D成功感5迁移的实质是A新旧经验的整合过程 B新旧知识的同化C新旧知识的顺应 D新旧经验重组6对有关历史生活的领会，不能缺少A言语直观 B形象直观C感知直观 D表象直观7个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于A操作熟练 B操作整合C操作模仿 D操作定向8以下不属于PQ4R阅读策略的是A预览 B反思C背诵 D回忆9创造性思维的核心是A形象思维 B发散思维C辐合思维 D直觉思维10以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是A事业感 B自尊感C集体主义情感 D义务感11关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?A考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一12研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果A有影响 B没有影响C几乎没有影响 D有实质性影响13人际关系的形成与变化，取决于交往双方A修养和处世方法 B身份和地位C交往方式与方法 D需要满足的程度14通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为A配置性评价 B形成性评价C诊断性评价 D总结性评价15为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行观摩是A正式的 B非正式的C组织化的 D非组织化的16儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于A感知运动阶段 B前运算阶段C具体运算阶段 D形式运算阶段17维果茨基在儿童心理发展观上提出了A阶段发展理论 B最近发展区理论C文化历史发展理论 D人格发展理论18由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A远景的间接性动机 B社会性动机C间接性动机 D志向性动机19教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意A解除个体对答错问题的恐惧心理B保护学生的好奇心C鼓励学生的独立性和创新精神D给学生提供具有创造性的榜样20有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这种失眠属于什么失眠A情景性 B新奇性C假性 D正常性二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中，至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卷相应的框内。错选、多选、少选或未选均不得分。）21下列说法正确的是 A教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C教育心理学的核心研究内容是教师D教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用E教育心理学的核心研究内容是学生22操作技能的形成可分几个阶段? A操作定向 B操作模仿C操作整合 D操作熟练E操作同步23克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为A接受 B反应C评价 D组织E性格化24消除自卑感常用的方法包括A引导学生对自己进行客观全面的认知B对成败进行正确的归因C消除非理性观念D用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E帮助学生不时有成功的体验25CAI的优点体现在A交互性 B即时反馈C以生动形象呈现信息 D自定步调E同步教学三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 请在答题卷相应的题号旁作答。 26. 简述迁移的作用。 27. 简述学习动机的强化理论。四、论述题（本大题10分） 请在答题卷相对应的题号旁作答。 28. 如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?教 育 法 律 法 规（122题，共35分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卷相应的框内。错选、多选或未选均不得分。）1我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是A、9小时以上 B、9小时C、8小时以上 D、8小时2未成年人的父母或者其他监护人，不得让多少岁的未成年人脱离监护单独居住。A、不满十六周岁 B、已满十六周岁不满十八周岁C、不满十八周岁 D、已满十八周岁3教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的A、通信隐私权 B、通信自由和通信秘密权C、自由权 D、没有侵害学生的合法权益4新义务教育法规定：各级人民政府应该保障教师工资和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件，完善农村教师工资经费保障机制。义务教育阶段教师的平均工资水平与当地公务员的平均工资水平相比应当A、高于 B、等于C、不低于 D、低于 5未成年人是指未满多少周岁的公民A、14 B、16C、18 D、20 6江西省某中学为了加强对学生的管理，要求初三年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该中学的行为违反了新未成年人保护法第几条的规定。A、第5条 B、第1条C、第3条 D、第18条 7. 发生违反义务教育法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当A、引咎辞职 B、受到行政处罚C、追究民事责任 D、追究刑事责任 8新未成年人保护法将矫治有违法或轻微犯罪行为，又不够刑事处罚、劳动教养、收容教养，家长和学校都管不了的未成年学生的学校称为A、工读学校 B、专门学校C、半工半读学校 D、特教学校 9新修订的义务教育法开始实行的时间是A、1986年9月1日 B、2006年6月1日C、2006年9月1日 D、2007年9月1日 10新修订的义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是：A、收学费，不收杂费 B、收杂费，不收学费C、不收学费、杂费 D、不收书本费、杂费 11特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准与普通学校学生人均公用经费标准相比的结果应该是A、低于 B、等于C、不低于 D、高于 12国家实行教科书审定制度，教科书的审定办法由什么单位规定 A、县级教育行政部门 B、地市级教育行政部门C、省级教育行政部门 D、国务院教育行政部门 13中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得A、教师资格 B、竞聘上岗资格C、骨干教师资格 D、高一级职称资格 14义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须授受的教育，是国家必须予以保障的A、营利性事业 B、公共性事业C、公益性事业 D、盈利性事业 15教师给不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的A、人身自由权 B、表达自由权C、人格尊严权 D、没有侵害学生的合法权益 16预防未成年人犯罪法由全国人大常委会通过的时间是A、1998年 B、1999年C、2000年 D、2001年 17政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、 等各方面共同参与，各负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。A、学校 B、家庭C、城市居民委员会 D、农村村民委员会 18实施义务教育的学校是 A、初级中学 B、中等职业学校 C、中等专业学校 D、高级中学 19我国教师法规定，教师是A、国家公务员 B、教育公务员 C、教育职员 D、专业人员 20高等教育的层次结构可以分为A、专科、本科教育两个层次B、本科、硕士研究生教育两个层次C、专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次D、专科、本科、研究生教育三个层次二、简答题（本大题5分）请在答题卷相对应的题号旁作答。21. 简述教师法规定的教师在教育教学活动中的权力。三、案例分析题（本大题10分）22. 阅读下列案例材料，然后在答题卷相对应的题号旁作答。小芳的家住在农村，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说：明天你不要去上学了，到小卖部给你妈帮忙吧，你妈一个人忙不过来。小芳听了后，伤心地哭了。她想念书，她舍不得学校的老师和同学们。但是，她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说：女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如让她在家里干点活呢。再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。请问：（1）小芳爸爸的说法对吗？（2）小芳的爸爸都违反了哪些规定？教 师 职 业 道 德（111题，共15分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卷相应的框内。错选、多选或未选均不得分。） 1对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。 2有关规范学科竞赛的说法，正确的是A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B、义务教育阶段学校只能组织学科性奥赛活动C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用 D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等3师生沟通中的体态语不恰当的是A、保持善意的目光接触 B、不时点头C、时有微笑