一年级下学期家长小贴士(家长版).doc

（一年级第二学期）北京小学长阳分校2014年2月尊敬的各位家长：您好！孩子们已经在北京小学长阳分校这个温暖的大家庭中愉快地生活了一个学期，为了我们的孩子能够更自主地发展，促进学校教育与家庭教育的有效结合，希望以下的温馨小贴士能给您和孩子一些启示和帮助。 以下习惯养成请您继续关注。孩子需养成的良好习惯1.早晨,自己听闹铃起床，自己穿衣、叠被，洗漱(学会正确的六步洗手法和正确的刷牙方法)；在家吃好早饭。2.上学时，自己背好书包，戴好小黄帽在家长陪同下去上学。3.上下学能主动和家长打招呼，能主动把学校里有趣的见闻讲给家长听。 4. 每天保证充足睡眠（小学生每天睡眠时间为10小时）。睡觉前，自己洗脸、刷牙、洗脚。5会使用“您、您好、请、谢谢、不客气、对不起、没关系、晚安、再见”等礼貌用语。在路上见到老师、同学和熟人会微笑摆手问好。6.在家中，能自己洗手绢、内裤、袜子等，能主动帮家长做力所能及的事情。7. 待人接物彬彬有礼， 对于长辈给予的物品，学会双手交接物品并致谢。家中有客人来访态度热情，主动招待。8.能够与小伙伴友好相处，学会分享。和别人交流的时候，看着对方的眼睛。9.亲近大自然，学会爱护小花、小草、小动物。不乱扔垃圾，不随地吐痰。10.过马路看红绿灯，走人行横道。给家长的建议1.注重培养孩子的好习惯，并坚持不懈。2.家长以身作则，要求孩子做到的家长首先做到。3培养孩子“自己的事情自己做”的习惯。4家长富有爱心，用自己的行动给予孩子一颗感恩的心。5多和孩子沟通，多带孩子去郊游，鼓励孩子亲近大自然。6用欣赏的眼光看孩子，帮助孩子树立自信心。7.营造和谐的家庭氛围，不当着孩子的面吵架。10.鼓励孩子多为班级和学校做力所能及的事情。第二册语文 本册教材着重培养学生的理解和表达能力，使学生拥有良好的听、说、读、写习惯。喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望，努力养成良好的写字习惯；喜欢阅读、感受到阅读的乐趣，养成爱护图书的习惯；留心观察周围的事物，并积极去表达自己的感受；学会倾听，敢于发表自己的意见，有表达的自信心。本册语文教材主要包括识字、课文和练一练三部分。以下是学生需要重点掌握的内容，供您参考。1.识字每课要学习的生字分两类。其中，粉色框里的字是要求会写的字，做到能按正确的笔顺书写，熟练掌握每一笔画的名称，认识相应偏旁。蓝色框里的字是要求认识的字，会读即可。【本册书中的识字小儿歌既有趣，又能有效帮助孩子识字，您可以建议孩子试着背下来。】2.课文本册书中的课文符合学生年龄特点，充满童趣，浅显易懂。孩子们要能熟练地朗诵每一篇课文，并尝试练习有感情朗读。能按照课后的要求背诵相应的文章，能用完整的话回答课后的小问题。【您在生活中就要关注孩子说话的完整程度，要让孩子把所叙述的事情表述清楚。】3.练一练本册书共编排了8个练一练，分别在各单元之后，用于巩固知识，提高能力。孩子要能按题目要求正确完成每个题目。其中“口语交际”部分，由易到难，从能按要求说一两句话到几句话，努力说到一段话。【您可以从孩子和您的聊天当中，孩子和其他人的交流当中关注孩子说一段话的能力，还可以引导孩子把想说的话都写出来。（不会写的用拼音代替）】4.书后附有生字表、认读字表和偏旁名称表生字表、认读字表和偏旁名称表是对整本书生字和偏旁的总结。生字表含有学过的235个字，要求孩子做到会读、会写、会用。认读字表含有学过的234个字，只要求孩子会读，不要求会写。偏旁名称表中的26个偏旁，做到能说出偏旁名称，并能正确写出偏旁及含有这一偏旁（学过的）生字。 一年级下册数学 本册数学书延续了上册数学书的特点：通过学生喜闻乐见的内容，提高学生的学习兴趣；关注科普知识选题，扩大了学生的视野；关注选材与数学知识本质内容的契合。我们会继续在课堂教学中关注现实生活情境对学生的行为品德方面的引导与影响。帮助学生习得数学学习的方法，当面对新问题时有章可循，有法可依。关注学生发散思维能力的培养，发展学生提出问题、解决问题的能力。通过学习活动学生将感受到生活中蕴涵着数学知识，激发学生学习数学的兴趣和探求知识的欲望。 1. 100以内的加减法（1）会读、写100以内数，能说出100以内的数是“由几个十和几个一组成的”（如98是由9个十和8个一组成的），能运用100以内数表示日常生活中的一些事物，并能进行简单估计和交流。【您可以结合生活实际，让孩子先估一估生活中某种物品的数量，再数一数。】（2） 能正确而熟练地计算100以内数的加减法，【两位数加、减一位数和整十数的题目要求口算；两位数加两位数要求笔算（用竖式计算）】其中，进位加和退位减是计算的难点，可加强练习。鼓励孩子应用所学知识解决生活中的实际问题。 2.认识人民币和认识图形 （1）知道人民币的单位：元、角、分，并知道它们之间的进率。1角=10分，1元=10角；能够正确地数出面值较小的人民币说出钱的总数。在生活中能够根据实际情况进行几元加、减几元，几元加几角，几元几角加、减几角的计算；能看懂物品的单价，并算出几个物品的总价。（2）认识长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形。可以让孩子利用七巧板，边玩边学，也可以让孩子画一画进行区分,初步辨析每种图形的特点。 3.本学期还要继续学习分类知识，您可以继续放手让孩子在生活中进行物品的整理，在整理物品的过程中，感受分类的标准、方法和价值。 4.可以给孩子购买一些关于数学文化的书籍，增加孩子的数学文化素养。一年级英语（下）在上学期，大部分家长为孩子准备了适合英语学习的辅助设备如：电脑、点读机、复读机或录音机等等。孩子在家中用电脑播放课件进行英语学习，或用点读机点读，收效显著。希望这学期每一个孩子都能拥有适合自己的学习方式。1在这学期，孩子们将会学习到26个字母的读音以及书写，相信您通过寒假的作业就了解到这项学习任务了，所以，希望您平时多关注孩子这一项的学习进展，另外每天还是要有20分钟左右的时间听读英语。一开始家长就要督促孩子在听读过程中做到专注；鼓励孩子模仿其语音语调，体会其语感等。（通俗的讲就是要和原声说的一模一样。）而后逐渐过渡到家长放手，学生自主学习，家长随机检查。2.您可以为孩子选择一些程度相当的英语读物，让孩子每天花10分钟左右的时间在英语阅读上。（建议：家长和孩子协商每天听读和阅读分别在哪个时段完成，商定后，就严格按时段完成活动。这样利于习惯养成。）3.您可以鼓励孩子把学到的英语用在日常生活中，培养孩子用英语思维，以及表达的积极性。给家长的建议请您继续在家中培养孩子以下良好学习习惯，与学校教育形成强大合力，为孩子健康成长奠基。1正确的读书姿势：身体坐直，两腿并排脚放平。头放正。肩放平。双手拿书的下半部分，书稍向前倾，眼睛离书本一尺远。2正确的写字姿势：身体坐正，书本放平，要做到“三个一”，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。手离笔尖一寸。“一寸”大约相当于成人两根手指并拢时的宽度。对孩子来说，差不多三根手指并拢那么宽。握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。眼离书本一尺。（“一尺”略长于文具袋较长的那条边。把文具袋放在书本与眼睛之间量一量就可以了。）胸离桌边一拳。（握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。）3良好的阅读习惯：通过亲子阅读的形