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学科教育论文-中职学校《电子商务概论》课程教学方法的探讨.doc学科教育论文-中职学校《电子商务概论》课程教学方法的探讨.doc

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学科教育论文中职学校电子商务概论课程教学方法的探讨摘要本文基于中职电子商务概论课程的特点及中职学生的素质现状深入了解,结合自己的教学经实践,提出了一些电子商务概论课程的可操作性较强的教学方法,并应用于实际,取得了良好的教学效果。关键词电子商务教学方法案例教学法启发式教学方法项目教学法0引言电子商务概论是中职学校电子商务专业的一门主打课程,它是对本专业其他多门专业课程的综合应用,该课程教学质量的高低,不仅关系到电子商务专业学生对本专业的认识,也直接关系到本专业学生的就业和继续教育。所以对于电子商务概论课程的教学研究对于中职学校电子商务专业人才的培养有深远的意义。但电子商务是信息学、经济学、管理学、法学等学科相融的新兴学科,具有知识范围广、理论性和实践较强等特点,加上中职学校的教学条件有限,如何利用学校现成的教学设备,结合中职本专业学生的实际情况,采用最佳的教学方法成为电子商务专业电子商务概论课程老师值得探讨的问题。本人在多年的教学实践中,主要对启发式教学法、案例教学法、实践教学法、项目教学法进行了初步探索。1采用启发式教学,激发学生的学习兴趣,树立电子商务的观念启发式教学法是教师根据教学目标,从学生的年龄、心理特征、知识基础和认知结构等实际情况出发,在充分发挥教师主导作用的前提下,确认学生在学习过程中的主体地位,采用各种生动活泼的方法,激发学生的求知欲和学习兴趣,引导学生积极开展思维、自觉思考,使他们主动获得知识、发展智能的一种积极、双向的教学方法。电子商务概论是一门与时尚生活关系密切的学科,而中职学校的大部分学生都喜欢追求时尚,抓住这一特点,在刚开始上这门课程时,我没有开门见山地问学生,什么是电子商务,而是问同学们平时上网主要做些什么事情,同学们就骄傲地说出自己在网上从事过那些活动,当然最多的是聊天、浏览信息、看视频、玩游戏和下载歌曲等娱乐活动,终于有个城市学生说曾在拍拍店上买过MP3。后来我就请那个在拍拍网上购物的同学谈谈他购物的过程和感受,大家都以羡慕的眼光看着他。我通过这种方式来引导学生进入电子商务的世界。有些对网上购物有过了解但未曾尝试过的同学,都非常踊跃的发言,想知道要在网上购物要做哪些准备工作。经过愉快的交流之后,同学们对电子商务有了感性的认识。然后我在黑板上写出“某某利用互联网进行某某活动。”自然而然地引出了电子商务的概念、特点、交易模式等电子商务的专
编号:201312091732591600    类型:共享资源    大小:15.52KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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本文标题:学科教育论文-中职学校《电子商务概论》课程教学方法的探讨.doc
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