四年级下期语文课文复习.doc

班级： 姓名： 学号：课文复习一、 判断1.七子之歌的作者是闻一多，死水和红烛是他的代表作。（ ）2.海上日出主要写了天晴时海上日出的景象，赞美了海上日出是伟大的奇观。（ ）3.太阳的话的作者是闻一多。（ ）4.丝绸之路通过主要描写张骞打通丝绸之路的过程，展现了开辟丝绸之路的意义。（ ）5.永生的眼睛中“永生”的含义是指父亲等的精神将一代一代传承下去。（ ）6.跳水的作者是俄罗斯著名作家列夫托尔斯泰。（ ）7.跳水主要赞美了父亲临危不乱、果断、机智的精神。（ ）8.欲速则不达通过描写晏婴病重，告诉我们做什么事过急了反而达不到目的。（ ）9.秉笔直书主要讲了四位太史秉笔直书的故事，赞美了他们宁死不屈、实事求是的精神（ ）二、填空1.江畔独步寻花的作者是（ ）代诗人（ ）。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”描写了怎样的情景：（ ）。你课外收集的这位诗人的诗句是：（ ）。2.游园不值的作者是（ ）诗人（ ）。“春色满园关不注，一枝红杏出墙来。”描写了怎么样的情景：（ ）。你课外收集的描写春天的诗句是：（ ）。3.跳水的作者是：（ ），你还知道他的其它作品吗？（ ）、（ ）。4.海上日出的作者是（），他的其它作品有：（）、（）。5.在本学期教材中，你印象最深的句子是：（ ）。6.花之咏中你背诵的句子是：（ ）。三、课文复习钓鱼的启示（片断）父亲看了看大鱼，又看了看儿子，说 孩子 你得把它放回水里去爸爸 詹姆斯大叫起来你还会钓到别的鱼的可哪儿能钓到这么大的鱼呀 儿子大声抗议詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知道这件事。他又一次回头看着父亲。父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了，他使劲地闭上眼睛，脑中一片空白。他深深地吸了一口气，睁开眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼，吃力地把它放入水中。那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。詹姆斯的心中十分悲哀。1. 给文中未打标点的地方打上合适的标点。2. 用自己的话写写这个片断的主要内容：3. 填空：“它”指的是（ ）。对于“它”，父亲的态度是：（ ），而詹姆斯的想法是（ ），但最终,他（ ）。4. 用“三角形”标出詹姆斯放鱼的时的动作，然后写写你的体会。 、朱鹮飞回来了（片断）他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很热，虫子不停地对他们进行骚扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少活动，以免干扰观察。苦苦等候多时，他们终于看见两只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻地落在一棵大树上。这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的 两颊的羽毛则是鲜红鲜红的 它们的脑枕部呈柳叶状 长着一排突起的羽毛 就是它 踏破铁鞋、千辛万苦的寻觅终于有了结果 静候一旁的考察队员按捺住激动的心情 像守候着一只易碎的宝瓶一样 小心翼翼在观察着 悄悄地拍摄照片 生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿 小光和小胖也非常兴奋 要不是事先叮嘱过 恐怕此刻他们早就跳起来了1. 给文中未加标点的地方加上标点。2. 在文中找出近义词骚扰（ ） 等候（ ）3. 请认真观察句子，再仿写一句。两颊的羽毛则是鲜红鲜红的。4. 从“像守候着一只易碎的宝瓶”、“小心翼翼地”、“悄悄地” 这些词句中，你体会到了什么？5. 这个片断主要写了什么？永生的眼睛（节选）温迪自幼酷爱（ ）画马，她的作品屡屡（ ）获奖。父亲说：“想想看，另一对父母，如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪。况且当你得知我的眼睛起了作用的时候，又会多么骄傲。”我把外公的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，走过去紧紧拥抱外公。她十四岁恰恰是当年我首次听到器官捐赠的年龄，可是母女俩的反应却有天壤之别。父亲于1986年4月11日溘然长逝，我们遵从其遗愿捐赠了他的眼睛。三天之后，温迪告诉我：“妈咪，我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。”在这一刻，我领悟到父亲献出的远非一副角膜，他所遗留的仍辉映在我女儿的眼睛里怎样的一种骄傲！那天我紧搂着温迪时，没有想到的是，仅仅两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的小女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生，一辆卡车无情地碾过了正在马路边策马扬鞭的她。当我签字时，她的话儿萦绕在耳际：你想过如果什么也看不见会多么痛苦吗？、读第一自然段，在括号中写出带点词语的近义词。（）、联系上下文，你理解“天壤之别”的意思是： 。文中同