关于擦玻璃工具问题的开题报告.doc

附件一：北京市第八十中学研究性学习课题组开题报告表课题名称关于“用什么工具擦玻璃最干净”的研究研学小组情况班 级初一（3）班组 长彭楚钰指导教师谷桂杰 王建为组 员侯星彤 周雨晴 柳其雨 张萌 孔欣课题研究的目的意义现在我们每天中午做值日时都要擦玻璃，但每次擦玻璃都擦的不是很干净，还很费时间。于是，我们就想到要研究这一问题：用什么工具擦玻璃最干净。我们研究出来以后，就可以将研究的成果应用于日常的擦玻璃中，让我们可以把玻璃擦得更干净，让我们拥有一个更干净、更好的学习环境。课 题研 究的主 要内 容我们确定好“用什么工具擦玻璃最干净”这个选题之后，采访了学校的卫生委员、同学家里的小时工和家里的长辈。听了他们的看法之后，我们就开始着手准备我们需要的工具，我们准备了：眼镜布，普通抹布，玻璃擦，报纸，鸡皮布和玻璃水。然后我们就开始用不同的工具来擦玻璃，并将擦完之后的效果用相机拍下来。再然后将照片摆在一起进行比对，看看哪种工具擦得最干净。最后得出结论，写总结。人员分工姓 名负责工作姓 名负责工作彭楚钰制作word文档，用抹布和报纸擦玻璃。张萌用报纸擦玻璃。侯星彤制作PPT，用麂皮布擦玻璃。孔欣用眼睛布擦玻璃。周雨晴采访卫生委员，用玻璃擦擦玻璃。柳其雨采访小时工，用普通抹布擦玻璃。选题的可行性分 析人员条件我们组有六个组员，每个人分别用一种工具来擦玻璃，分工合作，完全可以把这个课题很好、很轻松地完成。物质条件我们擦玻璃需要的东西很少,而且都是一些日常用品,基本上家里都有,即使没有,在超市里也能很便宜的买到。所以说，我们完全有能力去满足物质条件。时间条件我们擦玻璃一般上只需要5至10分钟，实验后的对比也很轻松，再加上是寒假期间，所以时间也很充裕。课题研究的预期成果通过实验和对比照片得出用哪种工具擦玻璃擦得最干净。指导教师评审意见选 题 依 据本次我们用这个选题是因为：经过商讨，小组成员发现擦玻璃的工具不一样，擦出的效果也不一样。所以大家决定进一步研究这个问题。研 究 内 容我们确定好“用什么工具擦玻璃最干净”这个选题之后，采访了学校的卫生委员、同学家里的小时工和家里的长辈。听了他们的看法之后，我们就开始着手准备我们需要的工具，我们准备了：眼镜布，普通抹布，玻璃擦，报纸，鸡皮布和玻璃水。然后我们就开始用不同的工具来擦玻璃，并将擦完之后的效果用相机拍下来。再然后将照片摆在一起进行比对，看看哪种工具擦得最干净。最后得出结论，写总结。 研 究 方 案为了研究出用什么工具擦玻璃最干净，我们首先要采访一些人，我们分别要采访卫生委员、小时工和家里的长辈，听取他们的经验，并做好采访记录。在听取完他们的意见之后，我们就列出几种用来擦玻璃的工具，分别是：眼镜布，普通抹布，玻璃擦，报纸和鸡皮布。并分配给每个组员让她们去实验。擦完玻璃后，要用相机将擦完后的效果拍下来。最后把所有的照片摆在一起比对，看看那种工具擦出来的玻璃最干净，从而得出结论。本 课 题 的 创 新 之 处我们组课题的创新之处在于：1、 与生活密切相关，非常实用。2、 研究过程方便简洁，是我们可承受的范围之内。3、 并且每个组员都要出力。4、 研究结果对我们自