博白县2012年义务教育巩固率提高工作情况汇报.doc

博白县2012年义务教育巩固率提高工作情况汇报那林镇那林村小学 2012年11月7日为认真贯彻党和国家教育方针，进一步落实广西中长期教育改革和发展规划纲要规定，实施“教育为本，科教兴区”的战略，确保实现“十二五”我区九年义务教育巩固率规划目标，实施教育惠民工程，根据自治区人民政府关于进一步提高我区义务教育巩固率的工作方案（桂政办发201195号）、自治区教育厅关于印发广西壮族自治区义务教育巩固率提高年活动实施方案的通知（桂教基教201175号）、玉林市人民政府关于进一步做好义务教育控辍保学工作的通知（玉政办发2012148号）以及博白县开展“控辍保学”劝返大行动实施方案（博教发2012100号）的要求和部署，结合我校实际，从2011年起，在学校启动并开展为期两年的义务教育巩固率提高年活动，现将现阶段工作汇报如下。 一、学校基本情况我校上学年度学生数是467人，上学年度毕业生数是94人，本学年度招生数是71人，转入学生数是8人，转出18人，本学年度我校在校生数是434人，圆满完成上级部门下达的义务教育巩固率指标。二、主要做法和成效(一)动员部署工作 2011年9月20日，我校召开了全体教师会议，传达了19日在镇中心小学召开的会议精神，并组织教师学习自治区、市级以及县级关于“义务教育巩固率达标工作”的文件精神，进一步提高认识，统一思想，以高度的政治责任感和使命感，以提高九年义务教育巩固率为主要目标，以健全“控辍保学”联动机制为主要抓手，以改善义务教育办学条件和深化义务教育课程教学改革为突破口，建立保障义务教育巩固提高长效机制，全面提高我校义务教育普及水平，促进我校义务教育持续、健康协调发展。让此项工作人人知晓，同时制定了那林镇那林村小学义务教育巩固率提高年活动实施方案，成立了活动领导小组，按方案有条不紊地开展各项工作。 （二）认真开展“控辍保学”工作1、落实责任根据县教育局要求，我校建立了“控辍保学”“三包”责任制，即学校领导包年级、班主任包班、科任教师包人。为了有效开展各项工作，我校于去年3月份、9月份和今年的与各村小学和中心校班主任签订了责任状。在开展工作要求中做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位、时间到位。2、摸底调查工作。2011年9月21日，我校召开各村小学校长工作会议，要求我乡各学校对各年级各班级目前人数与入学时人数进行比对，掌握流失学生情况，并于9月23日向中心校办公室汇报。从摸底调查情况来看，新学期伊始，我校应到校453人，实际到校438人，还有15名小学生没有按时回校，有的学生甚至想辍学随父母外出打工。为确保适龄儿童受到义务教育，我校立即启动控辍保学机制，各学校领导、班主任专门去到各个学生家里开展家访，深入开展说服教育工作，了解学生家庭的经济情况、生活状况，教育引导家长送子女继续上学。通过耐心细致地说服教育，全乡12名学生认识到了自己的错误想法，愿意继续上学。其中乡中心校有一名同学到广东3天后，愿给父亲送回学校学习。目前，全乡尚有2位同学因其他原因在广东随父母休学。 （三）加强学生学籍管理，从管理上堵住辍学缺口。我校认真执行国家教育部提出的学籍管理规定及平果县义务教育学籍管理办法，严格转出、转入、休（退）学手续，坚持异地就读回执制度，在外就读学生必须提供在外就读证明。所有学生变动情况，均应有相应的变动材料，并按学年度汇总，健全控辍台帐资料。结合“周查月报”工作，坚持每月上报学生变动制度，做到所有义务段学生入学有注册登记，学业有记录档案，转学有规定手续。 五、存在问题。 （一）佐证材料收集工作滞后。由于我乡地处偏远山区，学生在转入转出时没有及时寄回各种佐证材料，致使我校的佐证材料工作滞后。六、今后工作打算。针对我校各种佐证材料工作滞后问题，我校将组成特别工作小组，由各村学校统计上来的人数为依据，由中心组成工作小组，积极与各学校联系，做好学生转入转出等证明材料的收集工作，确保各类档案更加完善。同老乡中心小学2011年10月30日根据桂教基教【2011】75号，百教办【2011】86号及平教字【2011】47号的要求和部署，2011年是普及九年义务教育巩固率提高活动年，现将我校开展巩固率提高活动情况汇报如下：一、 组织动员，统一思想，明确目标。根据自治区、百色市及平果县教育主管部门的工作部署，从2011年起，在学校启动并开展为期两年的义务教育巩固率提高年活动，确保全县义务教育巩固率从2010年的70%挺高到2011年的89%，2011年达到90%的目标，学校于2011年9月3日召开义务教育巩固率提高年活动的动员大会，学习领会区、市、县三级教育部门关于巩固率提高活动年的文件精神，全体教职工一到“义务教育巩固率挺高活动”的工作上来，就要明确目标，会上组织教职工学习了我校开展义务教育巩固率挺高活动的实施方案，明确活动时间与步骤，明确活动目标及内容，落实责任，在动员部署会上强调了活动的工作要求及工作协调分工等环节。二、2011年实施情况：（1）落实责任。2011 年9 月8日，学校建立“控辍保学”“三包一挂”责任制，即校长包全校，班主任包班级，科任教师包学生，学校其他行政领导挂年级。同时，根据平果县九年义务教育巩固率分学校目标值表的内容和要求，将巩固率目标值分解到各班级，再建立“班主任向教务处、教务处向分管教学领导、分管领导向校长”层层签订责任状，形成一层一层的负责制。(2)开展摸底、调查、统计工作。2011 年9 月初，我校认真核实开学初到校人数和未到校的学生人数，并通过制表汇报的方式逐一核实转学及辍学学生，以班主任牵头，科任教师协调取证，掌握流失学生情况。9月23日，学校召开动员未到学生回校和转学取证部署会，对本学期转到其他学校的学生取回就读学校的回执证明，对辍学在家的学生登门动员，劝其返校学习，竭尽全力确保我校本辖区巩固率目标值达标。(3)加强学籍管理。学校设立学籍管理办公室，教导处主任亲自担任办公室主任，落实具体负责人和各项工作。学生自入学起，学校按照学籍管理要求建立纸质和电子学籍档案，明确专人负责学籍管理工作，九月中旬之前，学籍管理办公室对本校学生进行一次全面核实，做到心中有数，第一时间掌握学籍管理情况，对转出、转入、休（退）学手续，坚持异地就读回执制度，在外就读学生必须提供在外就读证明，所有变动学生均有相应的变动材料，并归类存档，健全控辍台账资料。(4)建立健全“周查月报”制度。从2011 年9 月开始，建立健全并执行“周查月报”制度。学校成立了学生离校把关领导小组，坚持一周一核查，（负责领导在每周五的行政例会上作学生离校情况专题汇报）一月一汇报（向县局汇报），并在每月28日前，将平果县义务教育阶段学生变动情况统计表上报县教育局基教股。（5）做好年度检查评估工作。我校于2011年10月30日，开展本年度义务教育巩固率提高年活动自查自评工作，一致认为，我校在开展义务教育巩固率提高活动中，学校领导高度重视，全体教职工统一思想，目标明确，责任明确、措施得力，整个“活动”得到扎实的推进。但是，整个提高活动所的涉及内容广，个别学生学籍材料有错漏等，整个“提高活动”的工作还需要继续完善和提高。我校九年义务教育巩固率达到98%的工作目标。 三、领导机构。 为加强巩固率提高年工作的组织管理，学校成立巩固率提高年工作领导小组，负责统一指导，统筹管理，组织协调义务教育巩固率提高年各项工作，领导小组名单如下： 组